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美国职业教育立法的特色及启示 被引量:3
1
作者 李云姝 《中国成人教育》 北大核心 2014年第23期150-152,共3页
美国十分注重职业教育方面的立法,形成了鲜明的特色,即法律体系完善、适应社会发展不断变革、法律可操作性强、推进终身职业教育和保障弱势群体的受教育权。借鉴美国的经验,我国职业教育立法应健全职业教育法律体系、注重职业教育立法... 美国十分注重职业教育方面的立法,形成了鲜明的特色,即法律体系完善、适应社会发展不断变革、法律可操作性强、推进终身职业教育和保障弱势群体的受教育权。借鉴美国的经验,我国职业教育立法应健全职业教育法律体系、注重职业教育立法的时效性、增强职业教育法律的可操作性、促进终身教育体系构建和关注弱势群体,为职业教育发展提供良好的法律保障。 展开更多
关键词 美国 职业教育 教育立法
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幼儿园教师情绪耗竭对离职倾向的影响:一个链式中介模型
2
作者 芮雪 锦秀 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第3期32-35,共4页
幼儿园教师流失是影响师资队伍建设的重要因素之一。针对幼儿园教师因情绪耗竭而导致的离职现象,为探讨情绪耗竭、职业承诺、心理资本等因素对幼儿园教师离职意向的影响及其作用机制,以498名幼儿园教师为对象进行问卷调查。结果显示,情... 幼儿园教师流失是影响师资队伍建设的重要因素之一。针对幼儿园教师因情绪耗竭而导致的离职现象,为探讨情绪耗竭、职业承诺、心理资本等因素对幼儿园教师离职意向的影响及其作用机制,以498名幼儿园教师为对象进行问卷调查。结果显示,情绪耗竭可直接或间接影响幼儿园教师的离职倾向,情绪耗竭可通过增加心理资本,提升职业承诺来减少幼儿园教师的离职倾向。为提升幼儿园教师队伍的稳定性,建议从教师个人方面和社会、幼儿园方面分别采取应对措施。 展开更多
关键词 幼儿园教师 情绪耗竭 心理资本 职业承诺 离职倾向
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课程改革践行高职教育理念研究——以学前儿童语言教育活动设计指导课程改革为例 被引量:8
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作者 王冬梅 《包头职业技术学院学报》 2014年第2期77-79,共3页
《学前儿童语言教育活动设计指导》课程是高职学前教育专业一门实践性较强的课程,以培养学生的幼儿园语言活动教学能力为主。文章在如何践行高职教学理念、整合教学内容、加强实践训练、改革考核方式、校企合作开发课程等几个方面的改... 《学前儿童语言教育活动设计指导》课程是高职学前教育专业一门实践性较强的课程,以培养学生的幼儿园语言活动教学能力为主。文章在如何践行高职教学理念、整合教学内容、加强实践训练、改革考核方式、校企合作开发课程等几个方面的改革都进行了阐述,强调了课程改革对提高课程建设和教学质量的重要性。 展开更多
关键词 教学理念 课程内容 实践训练 校企合作
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高职高专学前教育专业校企合作探索 被引量:6
4
作者 王冬梅 《包头职业技术学院学报》 2013年第3期71-73,共3页
《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出了"四个加强",针对高职院校学前教育专业如何践行校企合作培养出符合社会需求的优秀人才的问题,从"校企合作制定人才培养方案,校企合作加强课程建设与改革,校... 《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出了"四个加强",针对高职院校学前教育专业如何践行校企合作培养出符合社会需求的优秀人才的问题,从"校企合作制定人才培养方案,校企合作加强课程建设与改革,校企合作提高见习、顶岗实习的效果,校企合作优势互补"四个方面分析,探索学前教育专业校企合作的有效途径。 展开更多
关键词 校企合作 人才培养 课程建设 优势互补
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论当代高校教师在教育变革中应具备的意志品质
5
作者 杨建华 《中国成人教育》 北大核心 2012年第20期10-12,共3页
高校的教师应站在时代高度,以当代性为基点,不断更新观念,加强自身知识储备、人文精神、师德师风等方面的修养,进一步形成优秀的意志品质,并以全新的精神风貌来开展教学和科研活动。本文仅从高校教师在新的历史时期应具备的基本素质的... 高校的教师应站在时代高度,以当代性为基点,不断更新观念,加强自身知识储备、人文精神、师德师风等方面的修养,进一步形成优秀的意志品质,并以全新的精神风貌来开展教学和科研活动。本文仅从高校教师在新的历史时期应具备的基本素质的角度来谈教师观念的转变,并为加强高校的"硬件"建设服务。 展开更多
关键词 高校教师 先进文化 人文性 全新理念 意志品质
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内蒙古蒙-汉双语教育现状分析 被引量:2
6
作者 黎明 《贵州民族大学学报(哲学社会科学版)》 2014年第1期200-203,共4页
内蒙古自治区已形成从幼儿园到大学极具特色的双语教育体系。在我国十八大"办好人民满意教育"的目标引领和时代要求下,认真总结内蒙古自治区双语教育成功经验显得尤为必要和迫切;分析其取得成就的原因和当下存在的主要问题,... 内蒙古自治区已形成从幼儿园到大学极具特色的双语教育体系。在我国十八大"办好人民满意教育"的目标引领和时代要求下,认真总结内蒙古自治区双语教育成功经验显得尤为必要和迫切;分析其取得成就的原因和当下存在的主要问题,为新时期内蒙古自治区更进一步促进双语教育的可持续发展、双语人才培养和社会发展提供启示。 展开更多
关键词 蒙-汉双语教育 成就 挑战
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师范类《教师口语课程》整体教学的实施
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作者 许冀易 《中国科教创新导刊》 2011年第25期46-46,共1页
对于师范类专科学生而言,教育教学口语(教师口语)是主要的职业技能课。教学口语课程具有很强的实践性。那么只有将实践技能课与未来的职业生涯结合起来,采用职业工作过程的教学模式,通过系统地训练,使学生掌握教师教学口语的基本技能... 对于师范类专科学生而言,教育教学口语(教师口语)是主要的职业技能课。教学口语课程具有很强的实践性。那么只有将实践技能课与未来的职业生涯结合起来,采用职业工作过程的教学模式,通过系统地训练,使学生掌握教师教学口语的基本技能,达到培养规格和培养目标的要求,才能让他们走出校门实现与职业岗位的零对接。 展开更多
关键词 职业 技能 任务 训练
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浅析高职高专数学教学改革中的素质教育
8
作者 哈斯巴干 《大观周刊》 2012年第33期226-226,共1页
随着国家对职业教育规模的扩大,职业教育在社会中发挥着越来越重要的作用。作为在劳动者素质中占据重要地位的数学,它的教育功能应在职业教育中有效地发挥出来。
关键词 专业特色 师生互动 学生特点 情感体验
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论准确认识数学在高职高专教育教学中的作用与地位
9
作者 萨仁苏和 《大观周刊》 2012年第38期312-312,共1页
在高职高专院校中不管是理工科还是经济管理类都将高等数学作为基础课程之一,它是后继专业课程学习的重要工具。文章就教学中影响学生学习的因素进行了分析并提出了相应的应对策略,以期提高学生的数学成绩。
关键词 高职高专数学 影响学习因素 应对策略
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三孩政策背景下高职婴幼儿托育服务与管理专业建设的思考 被引量:9
10
作者 芮雪 《早期教育(幼教·教育科研)》 2022年第4期2-6,共5页
高职婴幼儿托育服务与管理专业建设面临着专业所属大类调整和专业资源供给不足的挑战。专业建设的方向和思路应遵循以德为本、儿童优先的育人价值取向和以托育岗位能力为导向的实践价值取向,教育理念要从“保教”转变为“医育结合”,进... 高职婴幼儿托育服务与管理专业建设面临着专业所属大类调整和专业资源供给不足的挑战。专业建设的方向和思路应遵循以德为本、儿童优先的育人价值取向和以托育岗位能力为导向的实践价值取向,教育理念要从“保教”转变为“医育结合”,进而建设多学科交叉融合的复合型专业。专业建设的实践路径有:对接产业需求,科学定位专业人才培养目标;对接职业岗位,合理设计课程体系;打造双师教学团队,优化师资队伍;深化产教融合,打造专业实践平台。 展开更多
关键词 三孩政策 婴幼儿 托育服务与管理专业 专业建设 人才培养
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内蒙古地区高职高专英语课堂生态环境的调查与研究 被引量:2
11
作者 花拉 包翠莲 《民族高等教育研究》 2015年第1期72-75,共4页
生态学理论下的大学英语教学,强调了课堂生态环境对教学活动的影响。本文通过对学生进行问卷调查,了解高职高专英语课堂生态环境现状。并通过数据分析找出问题所在,为努力营造能够提高学生英语水平的课堂生态环境提供借鉴。
关键词 高职高专 英语教学 教育生态学 课堂生态环境
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英语教学中中西文化差异研究的基本路径——基于文献荟萃分析 被引量:1
12
作者 温芳 田霞 黄河 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2016年第6期136-142,共7页
第二语言习得过程中的文化差异不可避免,诸多研究对此进行了广泛探讨。针对国内研究的现状,运用专业的量化分析工具进行梳理,对于研究的进一步深入具有重要的现实指导意义。运用荟萃分析法,对英语教学中中西文化差异研究的基本路径进行... 第二语言习得过程中的文化差异不可避免,诸多研究对此进行了广泛探讨。针对国内研究的现状,运用专业的量化分析工具进行梳理,对于研究的进一步深入具有重要的现实指导意义。运用荟萃分析法,对英语教学中中西文化差异研究的基本路径进行了梳理。研究结果显示,现有研究路径包括行为体系、认知体系和情感体系,这3种基本路径虽然内容丰富,但却存在着缺乏交叉、忽略特殊群体、脱离政策实际的问题。英语教学活动的组织者应该注重教学方法由单一到多元体系的结合,由初级教学到高级教学的融合,并在此基础上关注师生教学关系的影响。 展开更多
关键词 外语教学 文化差异 研究路径
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以模拟实验为手段化解生物教学难题
13
作者 李云姝 《包头职业技术学院学报》 2013年第3期69-70,共2页
生物学教学中直观性手段的重要性已得到广大师生的公认,其中模拟实验就是生物教学中的一个重要手段。它搭起了微观与宏观的桥梁,能提高教学效果,并能使学生快速入门,可化解生物教学中的难题。
关键词 模拟实验 生物学 教学
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论高职高专英语语法教学法——交互式教学 被引量:3
14
作者 萨日娜 《内蒙古财经学院学报(综合版)》 2010年第5期88-90,共3页
本文试图改变传统式英语语法教学模式,着重探讨了如何依据高职高专学生的特点在课堂上实施互动式英语语法教学,主要通过师生互动和生生互动两种互动形式将语法教学置于一定的情境中,把英语语法教学与语言交际有机结合起来,使原本枯燥的... 本文试图改变传统式英语语法教学模式,着重探讨了如何依据高职高专学生的特点在课堂上实施互动式英语语法教学,主要通过师生互动和生生互动两种互动形式将语法教学置于一定的情境中,把英语语法教学与语言交际有机结合起来,使原本枯燥的语法条文变得有血有肉,使语法教学不再枯燥无味。 展开更多
关键词 高职高专 交互式教学 语法教学
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关于高职高专英语课堂教学模式改革问题的研究 被引量:2
15
作者 刘荣 《中国科教创新导刊》 2013年第20期71-71,共1页
英语教育是高职高专院校学生教育的重要组成部分,英语教学水平的提高有助于提升学生的英语能力,最终提升学生的综合素质。新形势下,我国高职高专院校的英语教学工作也在不断改革中,随着人们对素质教育的重视程度越来越高,结合学校自身... 英语教育是高职高专院校学生教育的重要组成部分,英语教学水平的提高有助于提升学生的英语能力,最终提升学生的综合素质。新形势下,我国高职高专院校的英语教学工作也在不断改革中,随着人们对素质教育的重视程度越来越高,结合学校自身实际情况实现高水平的英语教学,是高职高专院校的必然选择。本文将结合我国英语教学现状来探讨如何提升高职高专院校自身的英语教学水平。 展开更多
关键词 高职高专 英语课堂 教学模式改革 问题 措施
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论《谈读书》一文的写作特色
16
作者 陈晓红 花拉 《语文建设》 北大核心 2018年第8X期41-43,共3页
英国的文学家弗朗西斯·培根在1597年出版了一部《随笔集》,其中收录十篇短文,之后又扩充了两次,最终收录了五十八篇短文。这些文章文字较少,篇幅很短,而且文意也不难理解,语句节奏感很强,而且文中有很多格言警句。在这五十八篇短文... 英国的文学家弗朗西斯·培根在1597年出版了一部《随笔集》,其中收录十篇短文,之后又扩充了两次,最终收录了五十八篇短文。这些文章文字较少,篇幅很短,而且文意也不难理解,语句节奏感很强,而且文中有很多格言警句。在这五十八篇短文中,既有叙事也有议论。很多都是从一个人或者一件事情出发,由此引申,带出一个社会共性的问题,或者大部分人都比较关心的话题。作者在此基础之上进一步展开,最终可以找到解决问题的办法,整个过程带给读者启迪。 展开更多
关键词 《谈读书》 写作特色 《随笔集》 弗朗西斯 格言警句 解决问题 文学家 短文
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跨文化交际在多民族地区大学英语教学中的应用
17
作者 陈晓红 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2018年第1期117-119,共3页
新时代新要求,伴随改革开放不断深入,为适应经济全球化、区域化,国内多民族地区外语应用和外语教学也得到快速发展。"一带一路"新的国际经济合作模式已日益得到各国特别是沿边各国的认同,为经济合作和共谋发展创造国际条件,... 新时代新要求,伴随改革开放不断深入,为适应经济全球化、区域化,国内多民族地区外语应用和外语教学也得到快速发展。"一带一路"新的国际经济合作模式已日益得到各国特别是沿边各国的认同,为经济合作和共谋发展创造国际条件,随之国家间合作和文化交流也日益频繁,沿路地区特别是多民族地区大学英语教学的目的也从单纯的语言学习逐步转变为跨文化意识和思维的交流,在经济合作和利益促动下推动文化交流和文化融合,让每一名学生都成为跨文化的文明传播者。 展开更多
关键词 跨文化 交际 多民族地区 大学英语教学
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浅谈儿童发展的主动性
18
作者 乌仁其其格 芮雪 《科技信息》 2010年第4期297-297,共1页
儿童的主动性发展对儿童一生至关重要,教育者只是引导者,儿童才是参与的主体。文章从儿童主动性发展的意义及教育对策着手,指出儿童应在家长和教师的引导下,自主地、创造性地参与学习和活动。
关键词 儿童 主动性 发展
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试论高职高专语文改革的思考和探索
19
作者 李军 《大观周刊》 2012年第33期208-208,共1页
高职高专语文教学成效低下是目前普遍面临的困境,本文以语文课程改革实践为例,从高等职业教育的特殊性出发,力图就调整课程设置、语文教育与职业核心能力训练相结合和课外延伸拓展等方面进行研究和探索,以寻求高职高专语文课程改革... 高职高专语文教学成效低下是目前普遍面临的困境,本文以语文课程改革实践为例,从高等职业教育的特殊性出发,力图就调整课程设置、语文教育与职业核心能力训练相结合和课外延伸拓展等方面进行研究和探索,以寻求高职高专语文课程改革和专业能力培养的最佳契合点。 展开更多
关键词 职业教育 课程整合 职业能力 课外拓展
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论草原文化的当代特征与价值意义
20
作者 杨建华 《神州》 2013年第7期17-17,19,共2页
无论是在远古还是当代,草原文化作为中华文化大家族的一个种属一直以其独特地姿态闪烁着她的价值光芒。作为以地域空间为疆界、以社会空间为载体、以文化空间为链条的草原文化,一直以自己的方式得以传承和发展并在此过程中逐步丰富起... 无论是在远古还是当代,草原文化作为中华文化大家族的一个种属一直以其独特地姿态闪烁着她的价值光芒。作为以地域空间为疆界、以社会空间为载体、以文化空间为链条的草原文化,一直以自己的方式得以传承和发展并在此过程中逐步丰富起来,变得日益充满活力。尤其在当代,特别是元上都“申遗”的成功其文化特征更加也显示出在构筑社会主义文化的伟大事业中发挥着无可替代的重要作用。 展开更多
关键词 草原文化 发展传承 当代特征
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