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卫生学校体育课教学思考 被引量：2
1
作者 孙哲 《科技创新导报》 2015年第16期128-128,130,共2页
由于现在的学生活动时间越来越少,每天都是埋头读书,再加上很多家长的溺爱,高营养的摄入,并且缺乏体力的消耗,不能达到《学生体质健康标准》,"肥胖病"和"豆芽型"学生明显的增多。为了满足新形势人才素质的要求,中... 由于现在的学生活动时间越来越少,每天都是埋头读书,再加上很多家长的溺爱,高营养的摄入,并且缺乏体力的消耗,不能达到《学生体质健康标准》,"肥胖病"和"豆芽型"学生明显的增多。为了满足新形势人才素质的要求,中等职业卫生学校体育教学不能简单的以身体训练为主要目的,应该结合学生的专业特点,以能力培养为中心,以健康教育为主导,以发挥学生个性为原则,唤起学生的主动意识,全面的发展学生身体素质,朝着"健康体育""快乐体育"的方向发展。 展开更多
关键词 卫生学校 体育课 教学思考 学生
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多措并举 提高教学质量——中职卫生学校学生眼科护理学教学的探索 被引量：2
2
作者 李英 刘薪灼 《卫生职业教育》 2016年第2期76-77,共2页
目前眼科护理教学所面临的问题主要有：（1）学生主要是中考的落榜生,他们的理解能力、接受能力、学习能力、自我约束能力都较差,也就是学生综合能力较弱。（2）按照教学大纲要求,眼科护理学为考查课程,护士执业资格考试也不涉及这方面... 目前眼科护理教学所面临的问题主要有：（1）学生主要是中考的落榜生,他们的理解能力、接受能力、学习能力、自我约束能力都较差,也就是学生综合能力较弱。（2）按照教学大纲要求,眼科护理学为考查课程,护士执业资格考试也不涉及这方面的内容,学生从心理上不重视。（3）学生毕业后大都在医院从事护理工作,眼科护理是他们工作的一部分。如何顺利、圆满地完成教学任务是眼科护理学教育工作者必须面对的问题。 展开更多
关键词 直接观察法 病例分析法 自由讨论法
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中职卫生学校化学教学的困惑与对策研究
3
作者 任强 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2015年第11期98-98,共1页
随着现代科学技术以及经济的飞速发展,现代社会对医疗卫生人员提出了更高的要求,急需高素质的医疗卫生人才。这也给中职卫生院校提出了更高的要求,需要相关教育工作者作出不断改进。中职卫生学校在化学教学上存在一定的困惑,需要针对这... 随着现代科学技术以及经济的飞速发展,现代社会对医疗卫生人员提出了更高的要求,急需高素质的医疗卫生人才。这也给中职卫生院校提出了更高的要求,需要相关教育工作者作出不断改进。中职卫生学校在化学教学上存在一定的困惑,需要针对这些困惑对现有的化学教学进行改进,从而实现中职卫生学校化学教学的有效落实,为社会提供高水平、高技能的专业医务人员。以中职卫生学校化学教学的困惑与对策研究为主题,展开了探讨与分析,希望能对大家有所帮助。 展开更多
关键词 中职卫生学校 化学教学 困惑 对策
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卫生学校护理专业实施模块式教学的实验研究
4
作者 马萍 《辽宁师专学报（自然科学版）》 2008年第1期2-3,13,共3页
模块式教学,简称MES,是由国外引进的一种先进的职业教育教学模式.阐述卫生学校护理专业实施模块式教学的实验过程,并经过实验对比和具体分析探讨模块式教学的优越性和重要性.
关键词 护理专业 模块式教学 综合职业能力
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《学校卫生工作条例》实施中存在的问题 被引量：6
5
作者 林肖玲 潘琦 《中国校医》 2005年第2期219-220,共2页
关键词 学校卫生工作 《条例》 1990年 经济效益 社会效益 执法过程
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锦州地区中专学生第一恒磨牙龋齿发生情况的调查 被引量：1
6
作者 王新华 《锦州医学院学报》 2004年第1期41-42,45,共3页
目的　调查中专学生第一恒磨牙的龋齿发生情况。方法　采用肉眼直视法 ,采取整群抽样的方法对 10 80名 15～ 2 0岁中专学生口腔中第一恒磨牙的龋齿发生情况进行检查并记录。结果　随年龄增长 ,男生第一恒磨牙的患龋率无明显变化规律 ,... 目的　调查中专学生第一恒磨牙的龋齿发生情况。方法　采用肉眼直视法 ,采取整群抽样的方法对 10 80名 15～ 2 0岁中专学生口腔中第一恒磨牙的龋齿发生情况进行检查并记录。结果　随年龄增长 ,男生第一恒磨牙的患龋率无明显变化规律 ,女生的患龋率呈增高趋势 ,三组同年龄段女生的患龋率均明显高于男生 ,且存在显著差异 (15～组 :χ2 =7 6 0 ,P <0 0 1;17～组 :χ2 =11 33,P <0 0 1;19～ 2 0岁 :χ2 =15 0 6 ,P <0 0 1) ;左下第一恒磨牙的患龋率最高 ,为 7 2 2 % ,右上第一恒磨牙的患龋率最低 ,为 3 0 6 % ;刷牙与不刷牙之间存在显著差异 (χ2 =2 0 0 4 ,P <0 0 1) ;城区与乡村之间无显著差异 (χ2 =0 0 2 9,P >0 0 5 )。结论　锦州地区中专学生第一恒磨牙的患龋率较高 ,口腔的预防保健及治疗工作任重道远。少吃零食、多参加体育锻炼、保持口腔清洁 ,是预防龋齿的有效措施。 展开更多
关键词 锦州地区 中专学生 第一恒磨牙龋齿 发生情况 调查 患龋率
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锦州地区1206名中专学生视力状况调查分析
7
作者 王新华 《锦州医学院学报》 2005年第3期43-44,共2页
目的　调查中专学生视力健康状况。方法　采取整群抽样的方法对12 0 6名中专学生视力健康状况进行检查并记录。结果　随着学龄的增长,近视率呈增高趋势,男、女生之间近视率无显著差异;右眼近视率高于左眼(χ2 =2 4 .5 7,P <0 . 0 1... 目的　调查中专学生视力健康状况。方法　采取整群抽样的方法对12 0 6名中专学生视力健康状况进行检查并记录。结果　随着学龄的增长,近视率呈增高趋势,男、女生之间近视率无显著差异;右眼近视率高于左眼(χ2 =2 4 .5 7,P <0 . 0 1) ,二者之间存在显著差异;四个专业中,计算机专业学生近视率最高,护士专业学生近视率最低(χ2 =5 5 .5 6 ,P <0 . 0 1) ,二者之间存在显著差异。结论　加强中专学生的视力保健工作势在必行,减轻学习压力,减少用眼时间,有利于中专学生的视力健康。 展开更多
关键词 中专学生 视力 近视率 调查
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中职信息技术教学融入思政元素的模式探索
8
作者 赵玲 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第7期0083-0086,共4页
随着信息技术的迅猛发展,将思想政治教育(简称“思政”)融入中职信息技术教学成为了教育改革的重要方向。本研究旨在探索中职信息技术教学中思政元素的融合模式,分为理论基础、融合模式探索、以及实施效果评价与优化三大部分。在理论基... 随着信息技术的迅猛发展,将思想政治教育(简称“思政”)融入中职信息技术教学成为了教育改革的重要方向。本研究旨在探索中职信息技术教学中思政元素的融合模式,分为理论基础、融合模式探索、以及实施效果评价与优化三大部分。在理论基础部分,本文讨论了思政教育与信息技术教学融合的必要性及其理论支撑。在融合模式探索部分,详细阐述了课程设计与内容设置、教学方法与手段的选择、以及实践环节与案例分析的具体策略。在实施效果评价与优化部分,构建了教学实施效果评价指标体系,提出了效果评价方法与数据收集途径,并探讨了优化策略与持续改进的方法。 展开更多
关键词 思政教育 信息技术教学 融合模式 课程设计 教学方法
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探讨中职外科护理实验室建设对提高教学质量的作用
9
作者 李长恒 《科研成果与传播》 2024年第2期0087-0090,共4页
中职外科护理实验室建设对提高教学质量至关重要,本研究旨在探讨其在培养学生实践技能、提升自信与决策能力、促进理论与实践融合、加强教学互动性以及建立跟踪评估与反馈机制等方面的作用。通过对实验室建设方法及其对教学质量的影响... 中职外科护理实验室建设对提高教学质量至关重要,本研究旨在探讨其在培养学生实践技能、提升自信与决策能力、促进理论与实践融合、加强教学互动性以及建立跟踪评估与反馈机制等方面的作用。通过对实验室建设方法及其对教学质量的影响进行分析,本研究得出结论,中职外科护理实验室的有效建设可以显著提高教学质量,为学生提供更实用的护理技能和知识,从而为其未来的护理职业生涯奠定坚实基础。 展开更多
关键词 中职教育 外科护理 实验室建设 教学质量
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中职信息技术专业课程的实用性与应用能力培养研究
10
作者 赵玲 《科研成果与传播》 2024年第4期0119-0122,共4页
该研究旨在评估中等职业教育信息技术课程的实用性,并研究这门课程在实践技能提高领域的影响,以强调实践技能操作的必需性。研究课程安排及教学材料内容,评价教学目标和规范标准,审视当前教育状况,创立有成效的教学观念与手段。例如,项... 该研究旨在评估中等职业教育信息技术课程的实用性,并研究这门课程在实践技能提高领域的影响,以强调实践技能操作的必需性。研究课程安排及教学材料内容,评价教学目标和规范标准,审视当前教育状况,创立有成效的教学观念与手段。例如,项目导向教学法,实践性课程的构建,典型实例剖析与问题攻关,以及学生工作实习阅历。拟定了增强实操能力的训练方法和行动,课程设计与职场实际需求紧密结合,分析了教师职责的演变和所需能力标准,构建了学生交流和成效评估的体系,并通过实例阐述了关键能力的培育。 展开更多
关键词 中职 信息技术专业课程 实用性 应用能力培养
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中职教学中学生自主学习能力培养的研究方法
11
作者 李长恒 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第6期0009-0012,共4页
该研究目的在于探讨如何在中等职业教育背景中有效地培养及提高学生自我学习能力。简述了自学的定义、特性及其重要性,确立了自学能力的核心组成部分。深入分析了中等职业教育学生自学的实际情况,揭示了存在的问题,并考虑了诸多因素对... 该研究目的在于探讨如何在中等职业教育背景中有效地培养及提高学生自我学习能力。简述了自学的定义、特性及其重要性,确立了自学能力的核心组成部分。深入分析了中等职业教育学生自学的实际情况,揭示了存在的问题,并考虑了诸多因素对学生的自我学习能力产生的影响。制定了一套促进中职学生自我学习技能的方法,聚焦于教师职能的转变与创造性引导,安排教学材料与教学方案,营造有益的学习环境与完备的资料架构,实施奖惩规则与评定标准。 展开更多
关键词 中职教学 学生 自主学习能力
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课程思政背景下基础护理学教学实践分析
12
作者 王艳平 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第7期0130-0133,共4页
基础护理学是护生的一门专业必修课,在课程思政背景下,以培养具有高尚医德的护理人才为目标,以“课程思政”理念为指导,将课程思政融入教学内容中,构建基于“大思政课”的基础护理学教学设计。通过对现有教学内容的分析和整合,提出以“... 基础护理学是护生的一门专业必修课,在课程思政背景下,以培养具有高尚医德的护理人才为目标,以“课程思政”理念为指导,将课程思政融入教学内容中,构建基于“大思政课”的基础护理学教学设计。通过对现有教学内容的分析和整合,提出以“医本情怀”“健康中国”和“健康服务”为主题的教学设计方案,并在课堂教学中进行实践。结果表明:基础护理学课程思政教学设计使学生的人文素养、职业认同感以及团队合作意识得到提高;有助于培养学生良好的医德医风和职业素养。同时,基础护理学课程思政教学设计有利于激发学生对专业学习的兴趣,强化学习动机、增强学习动力。 展开更多
关键词 基础护理学 课程思政 教学设计
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对中等职业学校实行分层次教学的思考 被引量：3
13
作者 车龙浩 《职业技术教育研究》 2005年第6期4-5,共2页
随着高中、大学的扩大招生，中职学校生源产生了量和质的变化，这给我们的教学和教学管理提出了新的课题，也拓展了我们深化教学改革、应对现实挑战的空间。面对充满未知和变数的中职教育发展前景，如何解好这道方程式，关系到教学质量... 随着高中、大学的扩大招生，中职学校生源产生了量和质的变化，这给我们的教学和教学管理提出了新的课题，也拓展了我们深化教学改革、应对现实挑战的空间。面对充满未知和变数的中职教育发展前景，如何解好这道方程式，关系到教学质量的提高，关系到学校的生存与发展。 展开更多
关键词 中等职业学校 分层次教学 生存与发展 扩大招生 中职学校 教学管理 教学改革 教育发展 教学质量 方程式 高中 生源
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谈中职学校班主任队伍的专业化建设 被引量：1
14
作者 李雪莉 《科技创新导报》 2015年第8期206-206,208,共2页
从班主任的岗位特点、师资队伍现状和学生思想状况入手进行分析,阐明班主任专业化建设势在必行。着重阐述作为班主任应该具有高度的责任心和使命感,具备组织日常班级管理工作、分析学生思想状况和进行心理疏导的能力,尤其要掌握一定的... 从班主任的岗位特点、师资队伍现状和学生思想状况入手进行分析,阐明班主任专业化建设势在必行。着重阐述作为班主任应该具有高度的责任心和使命感,具备组织日常班级管理工作、分析学生思想状况和进行心理疏导的能力,尤其要掌握一定的理论思维能力,具备创建班级核心价值观和文化氛围的思维层次。推进班主任专业化进程,还应该注重调动教师的工作积极性,设立相应的激励机制,为教师的进一步发展拓展足够的空间。 展开更多
关键词 责任心 心理疏导 班级核心价值观 激励机制 拓展空间
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从护生实施健康教育状况看学校健康教育存在的问题及对策 被引量：1
15
作者 王素玲 闫冰 《当代护士（中旬刊）》 2005年第4期78-79,共2页
关键词 健康教育 护生 对策
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职业学校实行学分制及弹性学制的探索与实践 被引量：1
16
作者 车龙浩 《卫生职业教育》 2006年第13期25-26,共2页
实行学分制及弹性学制是当前职业教育改革的重点，是社会主义市场经济对职业教育培养技能型人才的要求，符合国家以学生为本的教育教学改革，职业学校应对其认真探索与实践。
关键词 学分制 弹性学制 职业教育
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对学校体育功能的再认识
17
作者 于江 《卫生职业教育》 2005年第7期20-21,共2页
从体育与智育、德育、美育、劳动技能教育4个方面的密切联系着手,阐述体育在全面追求学生身心协调发展中起到的不可忽视的作用;从新型人才的角度,重申学校体育功能,提出体育教学不仅仅是全方位增强体质,还应与传授体育文化、端正健身意... 从体育与智育、德育、美育、劳动技能教育4个方面的密切联系着手,阐述体育在全面追求学生身心协调发展中起到的不可忽视的作用;从新型人才的角度,重申学校体育功能,提出体育教学不仅仅是全方位增强体质,还应与传授体育文化、端正健身意识、培养意志品质相互融合起来,以形成统一协调发展的、符合现代人才需求的体育. 展开更多
关键词 体育 智育 德育 美育 劳动技能教育
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培养职业学校学生创新意识及实践能力的探讨
18
作者 王新华 《卫生职业教育》 2016年第24期28-29,共2页
培养富有创新意识和实践能力的职业人才是当前职业学校亟待解决的问题。一个有创新意识的人想要表现出自己新颖的想法就必须具备良好的实践能力。在教学中,职业教师要想收到良好的教学效果,就必须客观分析学生现状,从学生实际出发,提出... 培养富有创新意识和实践能力的职业人才是当前职业学校亟待解决的问题。一个有创新意识的人想要表现出自己新颖的想法就必须具备良好的实践能力。在教学中,职业教师要想收到良好的教学效果,就必须客观分析学生现状,从学生实际出发,提出明确的教学目标,最大限度地发挥学生的学习潜能;树立"教育即生活"的教育理念,这种理念包含着追求生活适应、强调教育切合需要的人文主义思想和追求学业优异、强调学术质量的科学主义思想,只有两者互相结合、齐头并进,才能有效培养学生的创新意识和实践能力。 展开更多
关键词 职业学校学生 职业教师 创新意识 实践能力
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浅析在中等职业学校开展素质教育的途径与方法
19
作者 车龙浩 《卫生职业教育》 2006年第7期140-142,共3页
素质教育已为全社会所提倡，对职业学校的学生进行素质教育势在必行。如何培养21世纪所需要的中等职业技术人才是摆在教育工作者面前一项艰巨的课题，这一任务的完成主要依靠大力推行素质教育，这也是中等职业学校提高办学质量的重要手... 素质教育已为全社会所提倡，对职业学校的学生进行素质教育势在必行。如何培养21世纪所需要的中等职业技术人才是摆在教育工作者面前一项艰巨的课题，这一任务的完成主要依靠大力推行素质教育，这也是中等职业学校提高办学质量的重要手段。就中等职业学校开展素质教育的途径和方法展开探讨。 展开更多
关键词 中等职业学校 素质教育 途径
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计算机技术在中等卫生职业教育教学中的应用研究
20
作者 孙春丽 林肖玲 《卫生职业教育》 2007年第4期44-46,共3页
1研究背景 我校建于1958年，师资力量强。近几年我校科研工作取得了可喜的成果，1997年我校承担了“九五”国家级重点课题《职业教育改革》的子课题“中等卫校实验教学研究”和“中等卫校目标教学模式研究”并获得优秀成果奖，学校被... 1研究背景 我校建于1958年，师资力量强。近几年我校科研工作取得了可喜的成果，1997年我校承担了“九五”国家级重点课题《职业教育改革》的子课题“中等卫校实验教学研究”和“中等卫校目标教学模式研究”并获得优秀成果奖，学校被总课题组授予“职业技术学校教育改革实验基地”称号。2001—2004年我校参与了辽宁省“十五”课题“中等卫校护理专业模块教学培养学生综合职业能力”的研究，并获得“辽宁省‘十五’教育科研先进集体”的荣誉称号。随着教育教学改革的不断深入，我们深切地感受到如何促进计算机技术在各学科课程中的应用，如何发挥计算机技术的优势，实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、 展开更多
关键词 计算机技术 中等卫生职业教育 教学应用
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