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教学中非语言艺术的作用
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作者 高江宁 《职教通讯》 1998年第8期37-37,共1页
教师的口头语言是教学表达的最重要的工具,但不是唯一的工具.教师在教学中的一些非语言行为同样起着表达思想、交流情感的作用.这里“非语言”主要指人身体的动作变化所传递的信息或表现的意义.
关键词 非语言艺术 非语言行为 语言表达 教学中 辅助作用 情感的作用 教师 教学表达 手势动作 口头语言
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