独立学院大学英语教学模式改革初探 被引量：1

1

作者 崔莹莹 《海外英语》 2013年第9X期74-75,85,共3页

随着经济全球化的加速,跨文化交际的加强,我国对英语人才的需求日益紧迫,对大学英语教学的要求也越来越高。作为教育体系中的新生事物的独立学院也在逐步适应这一趋势。独立学院学生英语基础总体水平偏低,学生发展参差不齐,大多数学生... 随着经济全球化的加速,跨文化交际的加强,我国对英语人才的需求日益紧迫,对大学英语教学的要求也越来越高。作为教育体系中的新生事物的独立学院也在逐步适应这一趋势。独立学院学生英语基础总体水平偏低,学生发展参差不齐,大多数学生英语基础都比较差,英语词汇量偏少,学生缺乏自主学习能力,良好的学习习惯亟待养成。因此,独立学院大学英语教学不能再以传统教学方式为基础,教学模式改革势在必行。 展开更多

关键词 大学英语 教学模式改革 独立学院

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大学英语分级教学存在的问题及对策 被引量：2

2

作者 张琦 《长春师范大学学报》 2015年第11期168-169,共2页

随着高校普遍推行大学英语分级教学模式,独立学院也紧跟英语教学改革的大趋势而进行分级教学。本文对独立学院在大学英语分级教学中普遍遇到的问题进行分析,试图找到解决问题的对策,从而提高大学英语教学效率和教学质量。

关键词 独立学院 大学英语 分级教学

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贫困大学生人际交往中的自卑心理及自我调适 被引量：2

3

作者 郭文奇 杜颖 牛丽丽 《中国校外教育（上旬）》 2014年第S1期22-22,共1页

人际交往是人的基本需要。大学生特别是贫困大学生的人际交往,直接影响着他们的学习、生活和健康。正确认识自卑心理给贫困大学生带来的危害,客观分析其形成的原因,有利于他们克服自卑,建立和谐的人际关系。

关键词 自卑心理 人际交往 贫困大学生

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独立学院学生数据处理能力方法的研究及探索 被引量：1

4

作者 龚娇 崔天明 《中国电子商务》 2013年第23期159-159,共1页

《计算机数据处理基础》课程是我校非计算机专业学生的一门必修考试科目，是计算机基础教学的基础和重点。本课程的目标是“拓宽知识面一提高应用能力一培养创新能力”。我校《计算机数据处理基础》课程采用多媒体教室和机房实践相结合... 《计算机数据处理基础》课程是我校非计算机专业学生的一门必修考试科目，是计算机基础教学的基础和重点。本课程的目标是“拓宽知识面一提高应用能力一培养创新能力”。我校《计算机数据处理基础》课程采用多媒体教室和机房实践相结合的方式授课，主要针对独立学院《计算机应用基础》和《数据处理基础》课程，以（（EXCEL电子表格处理软件》和《Visual FoxPro程序设计》为栽体，依据本门课程的应用能力和学生应知应会知识点，研究出一套指导课堂教学、实践教学的有效方案，并应用于独立学院的教学环节，更重要的是开发出一套学生自主实践学习的辅助教学实践系统，强化学生实践应用能力的学习和考核。 展开更多

关键词 计算机 课程 数据处理

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关联理论在大学英语精读教学中的应用

5

作者 张宇 李俊妍 《长春师范大学学报》 2015年第11期174-175,共2页

关联理论认为语言交际是一个示意—推理的互明(mutual manifestness)过程。在这个过程中,听话人利用现有的经验、理解创建最佳关联,对明示信息创建语境假设,从而产生语境效果。大学英语精读教学是培养学生综合应用能力的一门课程。然而... 关联理论认为语言交际是一个示意—推理的互明(mutual manifestness)过程。在这个过程中,听话人利用现有的经验、理解创建最佳关联,对明示信息创建语境假设,从而产生语境效果。大学英语精读教学是培养学生综合应用能力的一门课程。然而,听说读写译等能力的训练都是单独进行的,使大学英语精读教学陷入瓶颈。创建最佳关联包括创建教师与学生、学生与教材、学生与学生、教师与教材的最佳关联。本文着重从创建学生与教材和教师与学生的最佳关联两方面进行阐述,探寻适合大学英语精读教学的教学模式。 展开更多

关键词 关联理论 最佳关联 大学英语精读教学

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分级教学在大学英语精读课中的应用

6

作者 张宇 李俊妍 《长春师范大学学报》 2015年第7期196-198,共3页

英语学习者的差异体现在语言学习能力、学习风格、情感状态、动机等方面。英语学习者的语言学习背景不同,如果对所有学生采用相同的教材或教学模式,学生就会对大学英语学习失去兴趣。本文以大学英语精读课为对象,试析本门课在分级教学... 英语学习者的差异体现在语言学习能力、学习风格、情感状态、动机等方面。英语学习者的语言学习背景不同,如果对所有学生采用相同的教材或教学模式,学生就会对大学英语学习失去兴趣。本文以大学英语精读课为对象,试析本门课在分级教学模式中的运用,以期对提高大学英语精读课的教学效果有所裨益。 展开更多

关键词 分级教学 大学英语精读教学 教学模式

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浅析培养独立学院学生数据处理能力的方法

7

作者 崔天明 龚娇 《黑龙江科学》 2013年第11期128-128,共1页

本研究从独立学院学生的特点出发,以长春大学旅游学院为例,浅析独立学院学生数据处理能力的培养方法。通过这种方法可以激发学生的学习兴趣、取得良好的教学效果、强化独立学院学生对数据进行管理的能力,尤其在当今就业竞争激烈的社会... 本研究从独立学院学生的特点出发,以长春大学旅游学院为例,浅析独立学院学生数据处理能力的培养方法。通过这种方法可以激发学生的学习兴趣、取得良好的教学效果、强化独立学院学生对数据进行管理的能力,尤其在当今就业竞争激烈的社会前提下,为独立学院学生增强自信心、提升就业竞争力奠定扎实的基础,而且还可以为其他课程的教学改革提供有价值的参考。 展开更多

关键词 独立学院 数据处理 培养方法

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多模态理论在大学英语精读中的应用

8

作者 李俊妍 张宇 《长春师范大学学报（人文社会科学版）》 2014年第5期171-172,共2页

本文将多模态理论与大学英语精读课程相联系,结合教学实践,尝试探索多模态理论应用于精读课程中的对策,以期对大学英语教学有所帮助。

关键词 多模态理论 大学英语精读 英语教学

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计算机通识课程融合式教学模式探索与实践

9

作者 张春华 刘劲 《计算机应用文摘》 2024年第11期15-17,20,共4页

为进一步提高教学的有效性,深入研究并探索了计算机通识课程的教学模式,提出了多种教学模式融合使用的理念,主要研究了基于建构主义和全员参与认知模型、ARCS学习动机模型以及BOPPPS模型的融合式教学模式,同时将其应用于计算机通识课程... 为进一步提高教学的有效性,深入研究并探索了计算机通识课程的教学模式,提出了多种教学模式融合使用的理念,主要研究了基于建构主义和全员参与认知模型、ARCS学习动机模型以及BOPPPS模型的融合式教学模式,同时将其应用于计算机通识课程的教学实践中,取得了较好的教学效果。 展开更多

关键词 计算机通识课程 教学模式 融合 有效教学

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“课程思政”理念融入大学英语教学改革的路径研究 被引量：9

10

作者 孙光宇 《湖北开放职业学院学报》 2021年第11期168-169,共2页

为响应高等教育教学改革,当下各高校正借助思政隐形育人的功能,采取有力措施将"课程思政"理念融入大学英语课程。本文着力研究"课程思政"融入大学英语教学的必要性及其路径,通过"课前+课中+课后"三个途径... 为响应高等教育教学改革,当下各高校正借助思政隐形育人的功能,采取有力措施将"课程思政"理念融入大学英语课程。本文着力研究"课程思政"融入大学英语教学的必要性及其路径,通过"课前+课中+课后"三个途径,实现显性教育与隐性教育的统一。 展开更多

关键词 课程思政 大学英语

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大学英语实践教学体系创新模式研究 被引量：2

11

作者 张宇 《长春师范大学学报》 2018年第5期184-186,共3页

随着经济的快速发展,大学英语教学对学习者的英语综合应用能力提出了更高要求。以教师为中心的传统教学模式极大地制约了学生学习的主动性和创新性。大学英语实践教学是基于任务教学法理论发展出来的一种理念,克服了传统教学的弊端,能... 随着经济的快速发展,大学英语教学对学习者的英语综合应用能力提出了更高要求。以教师为中心的传统教学模式极大地制约了学生学习的主动性和创新性。大学英语实践教学是基于任务教学法理论发展出来的一种理念,克服了传统教学的弊端,能显著提升教学效果。 展开更多

关键词 大学英语 实践教学 任务教学法

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大学英语的学习者有效性影响因子分析——基于SPOC的实证研究

12

作者 黄雪松 《大学（教学与教育）》 2022年第2期69-72,共4页

SPOC通过翻转传统的课堂教学流程来实现知识的预习和吸收内化,为分析影响SPOC大学英语课堂有效性的影响因子,对影响因子进行数据分析,为创新教学模式提供理论依据和实践支撑,本文以SPOC平台超星学习通为基础,通过向长春大学旅游学院师... SPOC通过翻转传统的课堂教学流程来实现知识的预习和吸收内化,为分析影响SPOC大学英语课堂有效性的影响因子,对影响因子进行数据分析,为创新教学模式提供理论依据和实践支撑,本文以SPOC平台超星学习通为基础,通过向长春大学旅游学院师生(3个专业132名学生和6名教师)发布调查问卷来收集数据进行实证研究。SPOC大学英语课堂有效性调查问卷的设计参考了国际技术接受模型(TAM)和大学生自主学习量表,结合国内外对SPOC大学英语课堂有效性研究的文献资料,通过SPSS24.0软件进行因子分析来探究各测量变量之间的关系。 展开更多

关键词 SPOC 有效性 影响因子 大学英语

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略论民营企业如何在后金融危机时代重构企业文化 被引量：10

13

作者 仲晨星 李萌鑫 云鹏程 《长春金融高等专科学校学报》 2013年第1期36-38,共3页

国家兴盛靠经济,经济繁荣靠企业,企业兴旺靠管理,管理关键是文化。民营企业在我国经济发展中扮演重要的角色,对于经济增长、技术创新和充分就业具有重要作用。对民营企业而言,应对后金融危机时代的机遇和挑战、实现企业健康发展,必须把... 国家兴盛靠经济,经济繁荣靠企业,企业兴旺靠管理,管理关键是文化。民营企业在我国经济发展中扮演重要的角色,对于经济增长、技术创新和充分就业具有重要作用。对民营企业而言,应对后金融危机时代的机遇和挑战、实现企业健康发展,必须把重构企业文化、增强企业的凝聚力摆到重要的议事日程,只有这样才能使自身的市场竞争力和抵御风险能力有新的提高,实现企业的可持续发展。 展开更多

关键词 后金融危机 重构 企业文化 发展战略

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基于下记录值样本的指数分布族参数估计 被引量：2

14

作者 许莹 《通化师范学院学报》 2014年第12期31-33,共3页

文中探讨了基于下记录值样本,指数分布族参数的Bayes估计以及经验Bayes估计,最终得出下记录值作为样本的优势,不但得到精准的结果,计算过程还更加简便.

关键词 BAYES估计 经验BAYES估计 下记录值 指数分布族

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VFP课程培养学生实践及创新能力研究

15

作者 姜宝华 张红艳 《企业技术开发》 2010年第10期122-122,125,共2页

传统的VFP教学是对学生大量灌输知识性的内容,即所谓的"填鸭式"教学,强调的是学科知识的系统性,而忽略了对学生创造性思维能力的培养。在追求素质教育的今天,培养计算机应用型、技能型人才迫在眉睫,培养学生的实践及创新能力... 传统的VFP教学是对学生大量灌输知识性的内容,即所谓的"填鸭式"教学,强调的是学科知识的系统性,而忽略了对学生创造性思维能力的培养。在追求素质教育的今天,培养计算机应用型、技能型人才迫在眉睫,培养学生的实践及创新能力十分必要。 展开更多

关键词 自主学习 创新教学 媒体资源 实践教学考核体系 创新能力

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高校VFP课程知识结构与课程体系的研究

16

作者 姜宝华 《科技传播》 2011年第3期217-217,192,共2页

随着社会信息化不断向前发展,社会对学生的计算机应用能力提出了更高的要求,高校数据处理基础即VFP课程面临着新的形势。从对人才的知识、能力和素质的要求出发,进行VFP课程改革与建设,加强课程与课程间在逻辑和结构上的联系,更新课程... 随着社会信息化不断向前发展,社会对学生的计算机应用能力提出了更高的要求,高校数据处理基础即VFP课程面临着新的形势。从对人才的知识、能力和素质的要求出发,进行VFP课程改革与建设,加强课程与课程间在逻辑和结构上的联系,更新课程的教学内容,合理设置课程体系,逐步形成有特色的优质课程。 展开更多

关键词 教学内容 教学方法 课程体系 研究

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爱因斯坦科学哲学思想评析

17

作者 牛丽丽 《齐齐哈尔工程学院学报》 2014年第4期9-11,共3页

20世纪伟大的物理学家爱因斯坦的重大科学发现是举世公认的,而作为哲学家,他提出了许多独到的哲学思想,在本体论、认识论、方法论领域做出了重要贡献,带给人们多方面的启迪。在新的历史条件下深入研究爱因斯坦科学哲学思想,对发展马克... 20世纪伟大的物理学家爱因斯坦的重大科学发现是举世公认的,而作为哲学家,他提出了许多独到的哲学思想,在本体论、认识论、方法论领域做出了重要贡献,带给人们多方面的启迪。在新的历史条件下深入研究爱因斯坦科学哲学思想,对发展马克思主义哲学具有重要现实意义。 展开更多

关键词 爱因斯坦 科学哲学思想 合理性

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基于CDP协议网络攻击的安全防范

18

作者 姜宝华 《计算机光盘软件与应用》 2011年第16期137-137,共1页

CDP（ Cisco Discovery Protocol ）是思科的一个数据链路层的发现协议，运行在思科路由器、网桥、接入服务器和交换机等设备上，用来发现和查看相邻设备详细信息的一种重要协议，如IP地址、软件版本、平台、性能和本机VLAN等。入侵者... CDP（ Cisco Discovery Protocol ）是思科的一个数据链路层的发现协议，运行在思科路由器、网桥、接入服务器和交换机等设备上，用来发现和查看相邻设备详细信息的一种重要协议，如IP地址、软件版本、平台、性能和本机VLAN等。入侵者通常利用拒绝服务（DoS）等攻击获得这些信息，并利用这些信息进行CDP欺骗，造成很大的安全威胁。 展开更多

关键词 CDP协议 网络攻击 安全防范

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基于云模型的程序时间性能评价方法 被引量：2

19

作者 刘玮 李广力 +1 位作者 王冠成 崔天明 《计算机工程与设计》 北大核心 2018年第2期435-440,共6页

提出一种基于云模型的程序时间性能评价方法。利用云模型在不确定性处理中的优势,对程序时间性能进行定量评价与定性评价之间的转化,改善传统的程序时间性能评价方法在复杂运行环境中和程序规模较大时存在的不足,能够很好地适用于各类... 提出一种基于云模型的程序时间性能评价方法。利用云模型在不确定性处理中的优势,对程序时间性能进行定量评价与定性评价之间的转化,改善传统的程序时间性能评价方法在复杂运行环境中和程序规模较大时存在的不足,能够很好地适用于各类程序的时间性能评价。使用LeNet和Sharpness等程序进行测试和实例验证,实验结果表明,所提方法充分利用了云模型的特性,能够高效、准确地对程序的时间性能进行评价。 展开更多

关键词 云模型 不确定性 时间性能评价 时间性能比较 程序测试

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高校英语翻译课程教学信息化改革路径研究 被引量：2

20

作者 黄雪松 《内蒙古财经大学学报》 2021年第2期73-75,共3页

文章基于对国家政策文件的理解,对课程教学信息化的内涵和外延进行了阐释,探讨了信息化改革过程中存在误区,并提出高校英语翻译课程教学信息化改革路径充分整合翻译课程资源、有效利用信息化交互教学平台、不断更新高校英语翻译课程信... 文章基于对国家政策文件的理解,对课程教学信息化的内涵和外延进行了阐释,探讨了信息化改革过程中存在误区,并提出高校英语翻译课程教学信息化改革路径充分整合翻译课程资源、有效利用信息化交互教学平台、不断更新高校英语翻译课程信息化教学模式、提升高校英语教师的职业素养和专业能力。 展开更多

关键词 高校英语翻译 课程教学信息化改革 信息技术 教学模式

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