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独立学院大学英语教学模式改革初探 被引量:1
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作者 崔莹莹 《海外英语》 2013年第9X期74-75,85,共3页
随着经济全球化的加速,跨文化交际的加强,我国对英语人才的需求日益紧迫,对大学英语教学的要求也越来越高。作为教育体系中的新生事物的独立学院也在逐步适应这一趋势。独立学院学生英语基础总体水平偏低,学生发展参差不齐,大多数学生... 随着经济全球化的加速,跨文化交际的加强,我国对英语人才的需求日益紧迫,对大学英语教学的要求也越来越高。作为教育体系中的新生事物的独立学院也在逐步适应这一趋势。独立学院学生英语基础总体水平偏低,学生发展参差不齐,大多数学生英语基础都比较差,英语词汇量偏少,学生缺乏自主学习能力,良好的学习习惯亟待养成。因此,独立学院大学英语教学不能再以传统教学方式为基础,教学模式改革势在必行。 展开更多
关键词 大学英语 教学模式改革 独立学院
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性格决定命运——再读《简·爱》
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作者 崔莹莹 《芒种(下半月)》 北大核心 2014年第3期128-129,共2页
引言《简·爱》这部脍炙人口的传世经典佳作是19世纪中叶维多利利亚时代英国批判现实主义女作家夏洛蒂·勃朗特(1816—1855)的成名之作。作为英国文学史上第一部女权主义小说,《简·爱》开辟了女性文学的新纪元,作者大胆... 引言《简·爱》这部脍炙人口的传世经典佳作是19世纪中叶维多利利亚时代英国批判现实主义女作家夏洛蒂·勃朗特(1816—1855)的成名之作。作为英国文学史上第一部女权主义小说,《简·爱》开辟了女性文学的新纪元,作者大胆创新,突破当时以名媛淑女为主角的固定创作模式,塑造了一位生活在男权社会草根阶层,其貌不扬,孤苦无依却自尊自强,与男权主义斗争、捍卫女性尊严、 展开更多
关键词 英国文学史 性格 批判现实主义 19世纪中叶 女权主义 女性文学 创作模式 男权社会
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