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工程型人才培养模式研究——以长春工业大学计算机科学与工程学院网络工程专业为例 被引量:1
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作者 鲁茂 王慧 +2 位作者 张丽娟 焦素云 魏宁 《湖北开放职业学院学报》 2020年第1期18-19,共2页
本文从人才培养目标、人才培养方案、教学环节、考核方式等方面,分析了工程型人才培养区别于传统高校人才培养的区别,并介绍了长春工业大学网络工程专业的工程型人才培养的一些机制和教学实践环节中的改进方法以及产学研平台对工程型人... 本文从人才培养目标、人才培养方案、教学环节、考核方式等方面,分析了工程型人才培养区别于传统高校人才培养的区别,并介绍了长春工业大学网络工程专业的工程型人才培养的一些机制和教学实践环节中的改进方法以及产学研平台对工程型人才培养的促进作用。 展开更多
关键词 网络工程专业 工程型人才培养 产学研平台
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产学研结合的网络工程专业人才培养模式研究——以长春工业大学计算机科学与工程学院网络工程专业为例 被引量:1
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作者 鲁茂 《佳木斯职业学院学报》 2019年第8期90-91,共2页
作为计算机学科延伸专业的网络工程专业,近些年取得了一些发展,但是如何更好地与工程实际接轨,本文从网络工程专业性质、网络工程专业人才培养目标等角度出发,总结探讨了长春工业大学计算机科学与工程学院网络工程专业,在开展产学研结... 作为计算机学科延伸专业的网络工程专业,近些年取得了一些发展,但是如何更好地与工程实际接轨,本文从网络工程专业性质、网络工程专业人才培养目标等角度出发,总结探讨了长春工业大学计算机科学与工程学院网络工程专业,在开展产学研结合的网络工程专业人才培养模式研究过程和方法,并对产学研结合人才培养这一模式提出了进一步的改进策略。 展开更多
关键词 产学研结合 网络工程 人才培养模式
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计算机网络工程的监理探讨 被引量:6
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作者 赵锐 李华 《产业与科技论坛》 2012年第18期71-72,共2页
计算机网络工程具有投资小、工程周期短等特点,所以,在一般情况下,绝大多数的企业单位都选择自行负责计算机网络工程的管理。鉴于计算机网络工程作业的特殊性,一些非专业人员无法完全掌控工程的整体情况。因此,对于一些工程投资大,并且... 计算机网络工程具有投资小、工程周期短等特点,所以,在一般情况下,绝大多数的企业单位都选择自行负责计算机网络工程的管理。鉴于计算机网络工程作业的特殊性,一些非专业人员无法完全掌控工程的整体情况。因此,对于一些工程投资大,并且工程周期较长的计算机网络工程,就会选择专门的工程监理公司来负责整体运作,在最大程度上确保计算机网络工程的施工质量。本文通过介绍计算机网络工程中的规划、招标,以及运行等工作程序,阐述了在计算机网络工程中,各个阶段的工作任务与工作内容,并着重探究了监理工作在计算机网络工程中的重要性。 展开更多
关键词 计算机 网络工程 网络监理 网络规划
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计算机网络工程的实验优化 被引量:1
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作者 赵锐 李华 《产业与科技论坛》 2012年第17期73-74,共2页
随着现代社会经济的发展对教育的要求不断增高,隶属于当今信息化时代的计算机在各项工作中都显得格外重要,计算机教学成为计算机学生的一项重要活动。据了解,目前在实验教学的过程中呈现一种设备滞后的现象,并且实验中的操作十分单一,... 随着现代社会经济的发展对教育的要求不断增高,隶属于当今信息化时代的计算机在各项工作中都显得格外重要,计算机教学成为计算机学生的一项重要活动。据了解,目前在实验教学的过程中呈现一种设备滞后的现象,并且实验中的操作十分单一,这就是学生对计算机课程无法产生兴趣的重要原因。我们为了解决这项问题开始对《计算机网络工程》试验教学进行研究,并利用网络的仿真工具对学生作为主体的作用进行强调,将网络实验平台积极地项目模块化,构建有利的网络实验平台。通过这些优化过程使得计算机网络得到有力的发展与利用。而实践证明这项措施在网络实验教学的过程起到了良好的应用效果。 展开更多
关键词 教学改革 网络工程 虚拟网络
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计算机软件工程的管理与应用
5
作者 田立辉 《科技创新与应用》 2016年第4期63-63,共1页
随着新时期的发展,计算机软件工程在项目的研发上也越来越广阔。然而随着领域的扩大,所要面临的风险也越来越多,促使计算机软件开发项目成为了复杂的系统性工程。文章结合目前计算机软件开发工程的实际情况,分析在计算计软件工程中,它... 随着新时期的发展,计算机软件工程在项目的研发上也越来越广阔。然而随着领域的扩大,所要面临的风险也越来越多,促使计算机软件开发项目成为了复杂的系统性工程。文章结合目前计算机软件开发工程的实际情况,分析在计算计软件工程中,它主要的管理内容和方法,并在此基础上探究计算机软件工程的实际应用。 展开更多
关键词 计算机软件工程 管理内容 管理方法 软件应用
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计算机专业“融合式—进阶式—驱动式”创新创业能力培养体系 被引量:5
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作者 党源源 王红梅 刘冰 《计算机教育》 2019年第2期78-81,共4页
针对大学生创新创业能力培养体系建设的迫切需求,分析对比当前国内外培养体系,提出由"静态"立体化培养体系建设与"动态"培养模式实施组成的基于创新实践基地"融合式—进阶式—驱动式"创新创业能力培养体... 针对大学生创新创业能力培养体系建设的迫切需求,分析对比当前国内外培养体系,提出由"静态"立体化培养体系建设与"动态"培养模式实施组成的基于创新实践基地"融合式—进阶式—驱动式"创新创业能力培养体系,具体阐述该培养体系的构建细节,说明实施过程和要点,结合长春工业大学实际介绍教学当中的运用效果。 展开更多
关键词 创新创业 融合 进阶 驱动 能力培养体系
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新工科背景下重构地方高校计算机专业实践教学体系研究 被引量:2
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作者 潘超 肖巍 +1 位作者 王涛 王红梅 《合肥工业大学学报(社会科学版)》 2019年第5期130-133,共4页
分析了新工科背景下地方高校计算机专业现行的实践教学体系存在的诸多问题,并以长春工业大学为例,总结归纳了该校在计算机专业实践教学体系改革方面的经验,即构建“双循环两阶段”控制模式的实践教学体系;以实验课堂为基础,以竞赛实战... 分析了新工科背景下地方高校计算机专业现行的实践教学体系存在的诸多问题,并以长春工业大学为例,总结归纳了该校在计算机专业实践教学体系改革方面的经验,即构建“双循环两阶段”控制模式的实践教学体系;以实验课堂为基础,以竞赛实战为演练,通过校企合作提升综合能力,形成校内实践、校外实训一体化平台;通过建设优质教学资源,渐进式培养满足社会需要的复合型人才。 展开更多
关键词 新工科 计算机专业 实践教学体系 “双循环两阶段”控制模式
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基于深度学习的计算机视觉技术在交通场景中的应用 被引量:3
8
作者 潘超 王雪涵 +4 位作者 高俊平 王赢庆 尹栋程 李佳 肖巍 《长春工业大学学报》 CAS 2022年第3期251-257,共7页
基于深度学习的计算机视觉技术实现了采用YOLO V3神经网络模型对视频中交通目标物体进行检测、识别与分析。实现车牌识别、路口饱和度计算、机动车违章判断等功能。结果表明,检测结果准确度高、检测速度较快,达到了交通自动化监管的目的。
关键词 计算机视觉 交通 YOLO V3 深度学习
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地方高校计算机专业的四驱培养模式探索 被引量:1
9
作者 刘冰 刘陆洋 +2 位作者 王贵参 党源源 张丽杰 《计算机教育》 2022年第5期31-35,共5页
针对当前我国地方高校计算机专业实践创新培养效果不佳、学生实践动手能力不够、课堂上传授的知识与学生进入社会和企业需要的技能有一定差距的问题,提出案例驱动教学、竞赛驱动兴趣、项目驱动激情、社团驱动团队精神的地方高校计算机... 针对当前我国地方高校计算机专业实践创新培养效果不佳、学生实践动手能力不够、课堂上传授的知识与学生进入社会和企业需要的技能有一定差距的问题,提出案例驱动教学、竞赛驱动兴趣、项目驱动激情、社团驱动团队精神的地方高校计算机专业四驱培养模式并阐述其教学优势,介绍该模式在部分地方高校计算机专业的实践应用,最后说明教学效果。 展开更多
关键词 地方高校 四驱培养模式 实践创新
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高等农业院校计算机专业教师教育改革与发展研究 被引量:1
10
作者 李东明 张丽娟 +2 位作者 邱欢 郑俊浩 曹丽英 《农业网络信息》 2016年第8期127-129,共3页
针对计算机专业有其特有的时代发展性和应用性,高等农业院校设置计算机专业,在一定程度上加大了对计算机专业教师水平的要求。本论文在研究教师教育改革的基础上,提出计算机学科教育改革应从教学内容和教学模式入手,教师专业化发展应通... 针对计算机专业有其特有的时代发展性和应用性,高等农业院校设置计算机专业,在一定程度上加大了对计算机专业教师水平的要求。本论文在研究教师教育改革的基础上,提出计算机学科教育改革应从教学内容和教学模式入手,教师专业化发展应通过教师交流发展平台获得。 展开更多
关键词 高等农业院校 计算机学科 教学技术 发展方向
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计算机软件专业课程体系改革的几点思考 被引量:7
11
作者 王红梅 于德海 孙卫佳 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2003年第4期63-65,共3页
本文对计算机软件专业的课程设置进行了讨论,提出了一个具体的课程设置方案,并对教学内容、课程体系、教学方式及手段、教材建设、教学管理和评价制度等几个方面如何改革提出了自己的看法。
关键词 软件专业 课程体系 教学改革
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普通高校计算机学科教师队伍建设研究 被引量:1
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作者 张丽娟 王宏志 +2 位作者 邱欢 王珺楠 李东明 《农业网络信息》 2016年第10期158-161,共4页
为提高计算机专业人才培养质量,增强计算机学科教师教育能力,本文从吉林省普通高校计算机学科教师队伍的现状出发,提出从创新改革教育教学方法,支持教师进修深造和校企合作等方面综合提高计算机学科教师队伍的师资水平,以全省为单位建... 为提高计算机专业人才培养质量,增强计算机学科教师教育能力,本文从吉林省普通高校计算机学科教师队伍的现状出发,提出从创新改革教育教学方法,支持教师进修深造和校企合作等方面综合提高计算机学科教师队伍的师资水平,以全省为单位建立计算机学科教师交流平台,促进教师能力整体、快速、平稳地发展。 展开更多
关键词 普通高校 计算机学科 教师队伍建设
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案例式任务驱动教学法在计算机专业课程的教学研究 被引量:3
13
作者 张丽娟 殷婷婷 +2 位作者 李东明 王珺楠 鲁茂 《电脑与信息技术》 2017年第1期66-68,共3页
高校计算机专业课程教学中,切实提高学生的实践水平和创新能力是关键的教学目的。文章阐述了案例式任务驱动教学法的理论基础及教学过程,比较与传统教学法的优势,通过在高校计算机学科专业课程Matlab语言中实施任务驱动教学,设计教学任... 高校计算机专业课程教学中,切实提高学生的实践水平和创新能力是关键的教学目的。文章阐述了案例式任务驱动教学法的理论基础及教学过程,比较与传统教学法的优势,通过在高校计算机学科专业课程Matlab语言中实施任务驱动教学,设计教学任务,并对任务完成结果进行评价。实践证明,任务驱动教学法能大幅度提高学生实践操作能力、自主学习和团队协作能力,学生在综合运用专业知识解决实际问题的能力明显提高。 展开更多
关键词 任务驱动法 MATLAB语言 计算机专业教学
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计算机专业课程体系的改革与探索 被引量:1
14
作者 李东明 张丽娟 +2 位作者 邱欢 郑俊浩 曹丽英 《产业与科技论坛》 2016年第20期180-181,共2页
为了提高计算机应用专业毕业生的就业率,结合目前学校办学层次、师资队伍、教学资源、学生质量等方面的问题,本文从实践教学内容和实践教学方式,加强程序设计类课程间联系从而实行一课制、设置专业方向捆绑课来突出学生应用特长等措施,... 为了提高计算机应用专业毕业生的就业率,结合目前学校办学层次、师资队伍、教学资源、学生质量等方面的问题,本文从实践教学内容和实践教学方式,加强程序设计类课程间联系从而实行一课制、设置专业方向捆绑课来突出学生应用特长等措施,明确专业方向,增加软件工程类课程,培养学生程序设计思想、激发学生学习兴趣,提高了他们动手能力和创新能力。 展开更多
关键词 计算机 应用型 课程改革
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一种基于知识拓扑的《计算机网络》教学方法的研究 被引量:1
15
作者 孙卫佳 焦素云 王文永 《网友世界》 2013年第16期7-7,9,共2页
本文提出了一种基于知识拓扑、采用问题驱动主导教学过程的《计算机网络》课程教学方法。在该方法中提出了课程拓扑、知识拓扑以及知识域的概念。基于这些概念,结合问题驱动,提出了该教学方法的体系结构,总结了该教学方法的基本思想... 本文提出了一种基于知识拓扑、采用问题驱动主导教学过程的《计算机网络》课程教学方法。在该方法中提出了课程拓扑、知识拓扑以及知识域的概念。基于这些概念,结合问题驱动,提出了该教学方法的体系结构,总结了该教学方法的基本思想。不同层次、不同专业的学生教学效果表明,该方法行之有效。 展开更多
关键词 知识拓扑 问题驱动 《计算机网络》
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计算机化企业——大规模定制 被引量:1
16
作者 王涛 李占山 《长春工业大学学报(社会科学版)》 2004年第4期17-19,共3页
新国际关系多极化 ,消费多样化和个性化 ,经营全球化和贸易自由化 ,科学和信息技术引发的全新经营革命 ,促使企业的生产方式由大规模生产向大规模定制转变。本文首先阐述了大规模定制运行的内在逻辑 ,进一步探讨大规模定制模式实现的方法。
关键词 计算机化企业 大规模定制 产品配置器
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计算机与单片机的组合通信技术在大型会务信息处理系统中的应用研究
17
作者 赵伟 王晶芝 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2004年第9期231-232,共2页
随着计算机、单片机的通信技术,网络多媒体技术的迅速普及与发展,计算机在大型会务信息处理上应用越来越广泛,将从理论上阐述如何使用计算机与单片机组合通信技术处理大型会务信息,并结合实例介绍计算机会务信息处理系统各子系统的特点... 随着计算机、单片机的通信技术,网络多媒体技术的迅速普及与发展,计算机在大型会务信息处理上应用越来越广泛,将从理论上阐述如何使用计算机与单片机组合通信技术处理大型会务信息,并结合实例介绍计算机会务信息处理系统各子系统的特点与设计方法。 展开更多
关键词 会务信息 处理 通信 子系统
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计算机职业教育教学过程中理论课地位的分析 被引量:2
18
作者 孙卫佳 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2004年第3期105-107,共3页
通过对计算机职业教育特点的分析,提出了计算机职业教育过程中的几个误区并对误区进行了详尽的分析,最后给出了在计算机职业教育过程中避免误区的方法。
关键词 计算机 职业教育 教学过程 理论课 教学计划
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面向智能时代的计算机类专业群建设改革探究
19
作者 鲁慧民 王红梅 +1 位作者 刘钢 赵辉 《教育信息化论坛》 2021年第6期69-71,共3页
人工智能不仅改变了知识的生产与传播方式,而且直接改变了高等教育的教学形态,已成为高校教育革新的技术驱动力与现实需求。针对传统计算机专业人才培养模式已不能适应智能时代产业发展需求的问题,分析人工智能知识体系和智能时代人才需... 人工智能不仅改变了知识的生产与传播方式,而且直接改变了高等教育的教学形态,已成为高校教育革新的技术驱动力与现实需求。针对传统计算机专业人才培养模式已不能适应智能时代产业发展需求的问题,分析人工智能知识体系和智能时代人才需求,对高校计算机类专业群建设进行革新,提出新计算机类专业群架构,并对其人才培养的生态环境、知识体系、教学方法及保障机制进行探索研究,可为智能时代计算机类专业人才的培养提供参考。 展开更多
关键词 专业群建设 人工智能 计算机专业
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基于计算机视觉的储备粮智能稽核方法 被引量:10
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作者 宋立明 李秀华 李万龙 《吉林大学学报(信息科学版)》 CAS 2013年第1期107-112,共6页
针对现有粮食数量检测方法称量法和主动视觉法存在用时多、设备成本高等缺点,以及图像识别法存在匹配精度低、三维重建多面性等不足,提出一种新的基于激光测距及三维重构技术的散装仓粮食数量识别方法。概述了现有基于图像识别的检测方... 针对现有粮食数量检测方法称量法和主动视觉法存在用时多、设备成本高等缺点,以及图像识别法存在匹配精度低、三维重建多面性等不足,提出一种新的基于激光测距及三维重构技术的散装仓粮食数量识别方法。概述了现有基于图像识别的检测方法的实现过程,对提出的方法进行了理论分析。最后论述该方法的优越性。 展开更多
关键词 计算机视觉 激光技术 三维重构 图像识别
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