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师范专科学校视唱练耳教学方法探究
1
作者 李达 《戏剧之家》 2014年第7期138-139,共2页
视唱练耳教学涉及识谱知识与视唱听音实践两个方面,其目的是通过认识简单乐谱、模唱、视唱、听辨和节奏训练等,使学生掌握浅显的乐理知识和独立的识谱能力,发展音乐的听辨力、感受力和记忆力,更好地感受音乐、理解音乐和表现音乐。对师... 视唱练耳教学涉及识谱知识与视唱听音实践两个方面,其目的是通过认识简单乐谱、模唱、视唱、听辨和节奏训练等,使学生掌握浅显的乐理知识和独立的识谱能力,发展音乐的听辨力、感受力和记忆力,更好地感受音乐、理解音乐和表现音乐。对师范专科学校来讲,视唱练耳教学历来是一门独立的必修课程。 展开更多
关键词 师范 专科 视唱 练耳 教学
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精细化管理在学校管理中的应用 被引量：4
2
作者 韩桂娟 李植峰 《职业技术教育》 2008年第23期82-82,共1页
除了学校的师资力量、教学质量、学生刻苦精神、教学设施之外,学校管理的粗放型与精细化的区别也是影响学校发展的主要原因。精细化管理是源于发达国家的一种理念,是社会分工精细化和服务质量精细化对现代管理的必然要求,是建立在常规... 除了学校的师资力量、教学质量、学生刻苦精神、教学设施之外,学校管理的粗放型与精细化的区别也是影响学校发展的主要原因。精细化管理是源于发达国家的一种理念,是社会分工精细化和服务质量精细化对现代管理的必然要求,是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的关键一步。 展开更多
关键词 精细化管理 学校管理 应用 常规管理 师资力量 教学质量 刻苦精神 教学设施
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关于中等职业学校礼仪教育的思考 被引量：4
3
作者 许丹彤 《中国校外教育》 2009年第S5期474-474,共1页
"人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。"礼仪是人类进入文明社会的"通行证"。它是一个国家、民族开化与兴旺的标志。我国素有"礼仪之邦"的美称,随着社会生产力的不断发展,社会文明程度日益提高,礼... "人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。"礼仪是人类进入文明社会的"通行证"。它是一个国家、民族开化与兴旺的标志。我国素有"礼仪之邦"的美称,随着社会生产力的不断发展,社会文明程度日益提高,礼仪教育已经进入社会的各行各业,尤其是中等职业学校要培养实用型、操作型的人才,加强礼仪教育就更显得尤为重要。 展开更多
关键词 礼仪 中等职业学校 思考
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幼儿师范学前教育专业声乐集体教学的思考
4
作者 马凡 《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第17期62-62,共1页
伴随我国学前教育的推广和普及，人们都愈发关注前教育的内容，特别是对于学生未来的日常学习生活等的重要影响。当前，学前教育专业的学生数量在增加，声乐课是学前教育专业的一门重要课程，本文将对怎样提升声乐课程的集体教学的质量... 伴随我国学前教育的推广和普及，人们都愈发关注前教育的内容，特别是对于学生未来的日常学习生活等的重要影响。当前，学前教育专业的学生数量在增加，声乐课是学前教育专业的一门重要课程，本文将对怎样提升声乐课程的集体教学的质量作了浅显探讨。 展开更多
关键词 学前教育 声乐集体教学 思考
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浅谈中职学校礼仪课教学特色
5
作者 常艺 《中国校外教育（中旬）》 2012年第11期144-144,共1页
礼仪是人们在社会交往中形成并得到共同认可的各种行为规范。现代社会中,礼仪已经越来越被重视。中职学校的礼仪课根据学生特点和专业特色,在礼仪课堂上可以运用四结合的教学方法,使礼仪课内容丰富生动,内外双修,成为立人、立业之根本。
关键词 中职学校 礼仪课 教学特色
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大学专科生体质与健康状况调查及趋向分析 被引量：1
6
作者 李新 周洪凯 +3 位作者 赵宇辉 王昌辉 李春风 郭力 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2000年第11期1036-1036,共1页
关键词 大学专科生 体质 健康状况 调查分析
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不同光质下栽培人参硝酸还原酶(NR)活性和蛋白质含量的变化 被引量：12
7
作者 孙非 曹悦群 +1 位作者 刘立侠 唐树延 《生物物理学报》 CAS CSCD 北大核心 1993年第1期153-157,共5页
人参叶片和根部硝酸还原酶(NR)活性在花前期最高,以后逐渐下降,叶片的NR活性显著高于根中;人参叶片中可溶性蛋白和总蛋白氮含量在花前期最高,以后随着生育期进程而下降,但根部的却随着生育进程而增加到成熟期的最高值.单光质膜下生长的... 人参叶片和根部硝酸还原酶(NR)活性在花前期最高,以后逐渐下降,叶片的NR活性显著高于根中;人参叶片中可溶性蛋白和总蛋白氮含量在花前期最高,以后随着生育期进程而下降,但根部的却随着生育进程而增加到成熟期的最高值.单光质膜下生长的人参叶和根的NR活性,可溶性蛋白和总蛋白氮含量均以蓝光膜下最高,红光、绿光膜下的较低,在红光膜或红、绿组合先膜中增加蓝光成份可提高NR活性及蛋白含量.结果表明:在人参栽培中,增加蓝光成份有利于氮代谢. 展开更多
关键词 人参 硝酸还原酶 蛋白质含量 蓝光
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不同光质对西洋参硝酸还原酶(NR)活性和蛋白质含量变化的影响 被引量：7
8
作者 孙非 曹悦群 +2 位作者 孙立侠 黄泽成 唐树延 《中草药》 CAS CSCD 北大核心 1992年第5期260-263,共4页
关键词 西洋参 光质 硝酸还原酶 蛋白
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浅析音乐情绪跟音乐认知的关系:美学与心理学的对话 被引量：1
9
作者 段凯文 杨婉嫕 《戏剧之家》 2016年第4期72-72,共1页
本研究是通过美学和心理学的事实与模型,来对音乐情绪的改变历程进行讨论的。音乐是随着时间而开展的一门艺术,音乐情绪具有复杂性,从情绪心理学模型和听众生理学反应入手对音乐作品进行分析,可以更加深入地了解音乐情绪的特质。
关键词 音乐情绪 音乐认知 美学 心理学
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试述苏霍姆林斯基的德育思想与实践
10
作者 孙春梅 李振洪 韩桂娟 《职业技术教育》 2006年第28期72-74,共3页
德育思想及其实践原则与方法是苏霍姆林斯基教育思想的闪光点之一。其德育思想体现为培养公民精神,形成道德信息。其实践原则与方法在于重视早期教育,营造德育环境,关心亲人,以普通劳动者为榜样,教育别人与自我教育等。
关键词 苏霍姆林斯基 德育 实践原则 公民精神 道德信念
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钢琴集体课教学的思路和做法
11
作者 段凯文 杨婉嫕 《戏剧之家》 2015年第12期174-174,共1页
钢琴教育传统的"一对一"教学模式显然难以应付社会学习的需求量,且钢琴教育对施教人员的素质与能力的要求很高。面临学员多教员少的情况,钢琴集体课教学的想法便应运而生。这种以学生为主体、老师为辅助的教育模式在钢琴课上... 钢琴教育传统的"一对一"教学模式显然难以应付社会学习的需求量,且钢琴教育对施教人员的素质与能力的要求很高。面临学员多教员少的情况,钢琴集体课教学的想法便应运而生。这种以学生为主体、老师为辅助的教育模式在钢琴课上才刚刚起步,但对于学生的自我探索能力与素质的培养大有益处。 展开更多
关键词 钢琴集体课 教学 思路 方法
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钢琴启蒙阶段的音乐教学强化初探
12
作者 段凯文 杨婉嫕 《黄河之声》 2015年第10期24-24,共1页
钢琴作为一种艺术,深受广大群众的喜爱,随之越来越多的人投入到钢琴学习中去。但钢琴教学是一个较为复杂的过程,因此导致很多家长和孩子非常关注钢琴启蒙阶段的教学任务。本文就钢琴教学的启蒙阶段的音乐教学强化进行分析,就怎样提升钢... 钢琴作为一种艺术,深受广大群众的喜爱,随之越来越多的人投入到钢琴学习中去。但钢琴教学是一个较为复杂的过程,因此导致很多家长和孩子非常关注钢琴启蒙阶段的教学任务。本文就钢琴教学的启蒙阶段的音乐教学强化进行分析,就怎样提升钢琴启蒙阶段的学生音乐能力展开探讨。 展开更多
关键词 钢琴教学 启蒙阶段 音乐教学强化 音乐感受能力
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企业信息化结构和发展策略 被引量：1
13
作者 李瑞先 王晓阳 《情报科学》 CSSCI 1999年第2期145-147,共3页
企业信息化是企业围绕战略目标优化组合和充分利用所有资源 ,形成一个先进的自组织机制的战略基础。文章在分析了企业信息化内涵的基础上 ,提出了以企业战略为基础的企业信息化结构 ,并提出了相应的发展策略。
关键词 企业管理 信息化建设 信息资源 组织机制 生产经营
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浅谈表演性幼儿基本体操的编排 被引量：2
14
作者 刘秀丽 兰英星 刘姝 《吉林体育学院学报》 1997年第3期30-31,共2页
针对表演性幼儿基本体操的目的、任务、规则及编排方法、步骤和应注意的问题进行了分析和论述。
关键词 编排 幼儿 表演性 基本体操
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浅谈体操运动员的美感训练 被引量：1
15
作者 刘秀丽 刘姝 《吉林体育学院学报》 2000年第1期41-41,60,共2页
就体操运动员的美感训练问题，从舞蹈基本功、专项技术、音乐感知和教练表率作用与队员参与意识四个方面做了分析、阐述。
关键词 体操运动员 美感训练 审美意识 表现力
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学前教育专业钢琴教学与教学特色 被引量：1
16
作者 韩雪 姜春 《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2014年第4期114-115,共2页
钢琴课是学前教育专业的一门必修课程,它的特点是理论性、技术性、实践性较为突出。教学中以就业为导向,为社会培养专业化的幼儿教师。在钢琴教学过程中,要注重理论与实践相结合,科学合理地掌握和提高弹奏技术,因此更需要注重学生的基... 钢琴课是学前教育专业的一门必修课程,它的特点是理论性、技术性、实践性较为突出。教学中以就业为导向,为社会培养专业化的幼儿教师。在钢琴教学过程中,要注重理论与实践相结合,科学合理地掌握和提高弹奏技术,因此更需要注重学生的基本功练习,更应注重学生的音乐感受能力、音乐表现能力、音乐鉴赏能力、音乐创造能力的培养;这正是音乐(钢琴)教育的宗旨。本文结合笔者的教学经验与感受,就学前教育专业钢琴课程的教学形式、教学方法进行研究探讨与存在的不足进行分析,与同行们共勉。 展开更多
关键词 学前教育专业 钢琴教学 教学特色
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WWW检索工具的选择标准 被引量：4
17
作者 徐亚先 蓝沨 《情报科学》 CSSCI 2000年第4期353-354,共2页
WWW检索工具是目前 Internet上最流行和最有效的资源检索手段。文章在分析 WWW检索工具的类型、特点及应用局限性的基础上 ,结合作者上网的实践 ,论述了
关键词 WWW 检索工具 选择标准 计算机网络
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光照度智能监测系统的研究
18
作者 王荣泰 张星晔 刘红 《技术经济》 1997年第3期46-48,共3页
关键词 光照度检测 智能监测系统 光照度测量 光电变换 光敏二极管 光电元件 阈值电压 接口电路 辐射照度 定时器
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浅谈高师学生钢琴即兴伴奏能力的培养 被引量：1
19
作者 韩雪 姜春 《戏剧之家》 2014年第12期159-160,共2页
师范类院校各门类课程的教学的最突出的特点是师范性,这是每个师范院校教师所必须遵循的基本原则。音乐教育的钢琴课的教学同样要做到突出师范性这一点,作为钢琴教学的即兴伴奏显得尤为重要,这是师范院校钢琴教学不可缺少的一个方面。... 师范类院校各门类课程的教学的最突出的特点是师范性,这是每个师范院校教师所必须遵循的基本原则。音乐教育的钢琴课的教学同样要做到突出师范性这一点,作为钢琴教学的即兴伴奏显得尤为重要,这是师范院校钢琴教学不可缺少的一个方面。但即兴伴奏不同于其它伴奏形式的根本之处在于体现"即兴"二字。它对和声知识、配器知识、教育实习等方面的学习与实践,都起着一定的积极作用。 展开更多
关键词 高师 学生 钢琴即兴伴奏 能力
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电导法测定表面活性剂溶液的临界胶束浓度 被引量：4
20
作者 王晓菊 《化学工程师》 CAS 1997年第5期15-16,共2页
本文用电导法测定了十二烷基磺酸钠在４０℃和６０℃时的临界胶束浓度（ＣＭＣ），根据“相分离模型”计算了４０℃时十二烷基硝酸钠溶液的胶束形成标准焓变（△Ｈｍ），标准吉布斯自由能变化（△Ｇｍ）和标准熵变（△Ｓｍ）。
关键词 电导法 表面活性剂溶液 临界胶束 浓度
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