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涵养雷锋文化,强化品牌建设——湖南省长沙市雷锋学校新时期管理者物质文化构建实践
1
作者 章捷 《求知导刊》 2020年第31期10-11,共2页
校园物质文化是校园文化的物化形态,它映射着整个校园文化的历史积淀,记载着学校的发展历程,尤其体现着学校管理者的管理理念。因此,学校物质文化一定程度上映射着学校管理者的文化内涵。而学校管理者这一群体对校园环境和物质建设的认... 校园物质文化是校园文化的物化形态,它映射着整个校园文化的历史积淀,记载着学校的发展历程,尤其体现着学校管理者的管理理念。因此,学校物质文化一定程度上映射着学校管理者的文化内涵。而学校管理者这一群体对校园环境和物质建设的认识、追求、审美、情感、愿景、行动等,是学校管理者文化的重要组成部分,引领着校园物质文化的建设和发展,体现着学校的风格和水平。文章概述了湖南省长沙市雷锋学校(以下简称我校)管理者对物质文化的历史影响、探索实践以及对学校文化及品牌建设的影响。 展开更多
关键词 管理者 物质文化 管理者物质文化
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学习架构下的智慧课堂建设——湖南省长沙市雷锋学校“三段五学”教学探索与实践
2
作者 章捷 《中小学校长》 2022年第9期35-38,共4页
新一代智能技术的发展及其在教学应用中的深化,为学校因材施教、创新发展提供了土壤与基础。湖南省长沙市雷锋学校以减负增效为切入点,以因材施教和“五育”并举为落脚点,基于学习架构、最近发展区理论,通过“智慧Qing”、“双师”助学... 新一代智能技术的发展及其在教学应用中的深化,为学校因材施教、创新发展提供了土壤与基础。湖南省长沙市雷锋学校以减负增效为切入点,以因材施教和“五育”并举为落脚点,基于学习架构、最近发展区理论,通过“智慧Qing”、“双师”助学、学习场域融创等多路径,探索智慧场域下学习架构的搭建,带领学生在课前、课中、课后开展“自学、互学、睛学、理学、评学”,引导学生走向深度学习。 展开更多
关键词 智慧课堂 智慧教学 学习架构 高质量发展
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踔厉奋发学雷锋 笃行不怠做传人——湖南省长沙市雷锋学校坚守学雷锋纪实
3
作者 任会群 《雷锋》 2024年第30期48-51,共4页
怀念与荣光走在英雄母校的校园里,每一处、每一景都充满着“雷锋”的痕迹:学雷锋展室、雷锋教室、雷锋之歌文化墙、雷锋雕塑园.雷锋离开我们已经62年。母校的师生深深怀念这位平凡而伟大的英雄校友。1955年3月到1956年7月,雷锋在我校读... 怀念与荣光走在英雄母校的校园里,每一处、每一景都充满着“雷锋”的痕迹:学雷锋展室、雷锋教室、雷锋之歌文化墙、雷锋雕塑园.雷锋离开我们已经62年。母校的师生深深怀念这位平凡而伟大的英雄校友。1955年3月到1956年7月,雷锋在我校读书。1956年7月15日,雷锋在学校大礼堂发表了毕业感言,立下了人生的3大理想。随后在短短6年时间里,他就实现了要做个好农民、好工人、好战士的理想。 展开更多
关键词 雷锋之歌 学雷锋 湖南省长沙市
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雷锋之路在此延伸——长沙市雷锋学校常态化学雷锋纪实 被引量:1
4
作者 刘毅刚 《中国德育》 2012年第10期42-43,共2页
半个世纪的岁月里,我们会忘记很多人和事,却没有忘记雷锋;半个世纪的传奇中,我们经历过许多感动,却依然被雷锋精神所震撼。
关键词 学雷锋 常态化 长沙市 纪实 学校 雷锋精神 忘记 经历
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雷锋精神融入高中教育的时代价值及路径探索
5
作者 张应德 《品位·经典》 2024年第8期62-64,共3页
在新时代背景下,我国教育事业正面临着从传统教育向现代化教育的深刻转型,其中,高中教育作为人才培养的重要阶段,肩负着培养时代新人的重任,立德树人作为我国教育事业的根本任务,要求学校教育不仅要关注学生的知识与技能培养,更要关注... 在新时代背景下,我国教育事业正面临着从传统教育向现代化教育的深刻转型,其中,高中教育作为人才培养的重要阶段,肩负着培养时代新人的重任,立德树人作为我国教育事业的根本任务,要求学校教育不仅要关注学生的知识与技能培养,更要关注学生的品德养成和价值观塑造。雷锋精神具有强大的生命力和感召力,将其融入高中教育有助于新时代青年培养社会主义核心价值观。因此,本文主要对雷锋精神的内涵进行了分析,并阐述了其时代价值,从而提出了相应的策略,以期促进高中教育的进步。 展开更多
关键词 立德树人 雷锋精神 高中教育 时代价值
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大概念视域下“亚铁盐和铁盐的性质”教学实践
6
作者 梁菊香 肖华 +1 位作者 杨英伟 王贺雷 《实验教学与仪器》 2024年第1期36-39,共4页
以“缺铁性贫血和服用琥珀酸亚铁片”为真实情境,学习铁盐与亚铁盐的性质、Fe^(2+)和Fe^(3+)的相互转化等核心知识,培养学生的科学探究、变化观念和守恒观念等核心素养。以“印刷电路板的制作”为真实情境,融合信息化技术,让学生深刻体... 以“缺铁性贫血和服用琥珀酸亚铁片”为真实情境,学习铁盐与亚铁盐的性质、Fe^(2+)和Fe^(3+)的相互转化等核心知识,培养学生的科学探究、变化观念和守恒观念等核心素养。以“印刷电路板的制作”为真实情境,融合信息化技术,让学生深刻体会化学知识原理在化工生产中的大用途和“学以致用、理论指导实践”的情感,达到大概念教学引领下的深度学习的目的。 展开更多
关键词 大概念教学 铁盐 亚铁盐 实验探究 核心素养 缺铁性贫血 印刷电路板
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交互式人工智能升降枕头
7
作者 王博艺 姚玉熙 《发明与创新(高中生)》 2024年第4期18-19,共2页
学习、生活压力大,晚上就是睡不着,这可怎么办?长沙市雷锋学校的王博艺、姚玉熙设计了一款助眠枕头,来看看他们是如何帮助人们轻松入眠的吧!不改变人们的睡眠习惯,用枕头下的传感器监测人的睡眠情况。用Arduino单片机控制枕头的状态:当... 学习、生活压力大,晚上就是睡不着,这可怎么办?长沙市雷锋学校的王博艺、姚玉熙设计了一款助眠枕头,来看看他们是如何帮助人们轻松入眠的吧!不改变人们的睡眠习惯,用枕头下的传感器监测人的睡眠情况。用Arduino单片机控制枕头的状态:当人平躺时,枕头为降的状态;当人侧卧时,枕头为升的状态。 展开更多
关键词 睡眠习惯 人工智能 睡眠情况 助眠 枕头 传感器监测 交互式 侧卧
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2023年新高考Ⅱ卷第21题的推广探究
8
作者 邓捷敏 童继稀 《中学数学研究》 2024年第3期43-45,共3页
本文通过对2023年新高考Ⅱ卷中的第21题,即解析几何大题的分析,将试题结论推广到一般情形,并类比、归纳与推理,将结论拓展到椭圆与圆中,从而得到有心圆锥曲线的一组统一性质.
关键词 有心圆锥曲线 解析几何 高考 推广探究 结论推广
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2021年新高考Ⅰ卷第22题中函数模型再探究
9
作者 童继稀 周威 《中学数学研究》 2024年第8期49-50,共2页
一、问题呈现例1(2021年新全国Ⅰ卷第22题节选)已知函数f(x)=x(1-lnx).设a,b为两个不相等的正数,且blna-alnb=a-b,证明:2<1/a+1/b<e.本题可将等式blna-alnb=a-b,变形为1/a(1-ln1/a)=1/b(1-ln1/b).令x1=1/a,x2=1/b,则x1.
关键词 函数模型 已知函数 高考 全国Ⅰ卷 再探究
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一道函数与导数应用解答题的典型错因分析及溯源
10
作者 唐溢 童继稀 唐亮 《中学数学研究》 2024年第9期20-22,共3页
一、问题呈现例1(长沙市2024年适应性考试第21题)已知函数f(x)=axlnx-x^(2)+1.(1)若f(x)有且仅有一个零点,求实数a的取值范围;(2)证明:(ln2)2+(ln32)^(2)+(ln43)^(2)+…+(lnn+1 n)^(2)<1.
关键词 错因分析 已知函数 解答题 函数与导数 适应性考试
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2023年全国乙卷解析几何大题的定点定值问题探究
11
作者 周威 童继稀 《理科考试研究》 2024年第3期28-31,共4页
通过从2023年全国乙卷解析几何解答题的情境与命题特征出发,探究和推广了一类圆锥曲线中的定点定值问题,得到了一些有用结论和性质.
关键词 2023年全国乙卷 解析几何 定点定值
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2000 余万字,雷锋“新”日记
12
作者 任会群 《年轻人(C版)(学校天地)》 2022年第5期23-23,共1页
总有一个名字能给我们带来春天般的温暖,总有一张笑脸能让我们感觉生活如此美好。他,就是雷锋。1963年,毛泽东同志亲笔题词“向雷锋同志学习”。近60年来,雷锋的事迹在祖国大地被人们传颂,“学雷锋”活动在校园内外蓬勃开展,雷锋精神在... 总有一个名字能给我们带来春天般的温暖,总有一张笑脸能让我们感觉生活如此美好。他,就是雷锋。1963年,毛泽东同志亲笔题词“向雷锋同志学习”。近60年来,雷锋的事迹在祖国大地被人们传颂,“学雷锋”活动在校园内外蓬勃开展,雷锋精神在湖湘学子中广为传扬。雷锋身上所体现的爱党爱国的坚定信念、服务人民的奉献情怀、热爱本职的敬业操守、锐意进取的创新意识、艰苦奋斗的创业精神,已经成为推动社会进步的巨大精神动力,成为践行社会主义核心价值观的一面精神旗帜。奋斗新征程,我们依然需要与雷锋精神同行。本组文章呈现长沙市部分中小学“学雷锋”的行动,雷锋家乡学雷锋,“雷锋日记”永不停,“雷锋精神”将深植人们心间。 展开更多
关键词 雷锋精神 践行社会主义核心价值观 雷锋日记 向雷锋同志学习 学雷锋 精神旗帜 创业精神 爱党
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用雷锋精神提高教师的职业道德素质
13
作者 熊剑波 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2009年第3期30-30,共1页
第二十二个教师节,新华社播发了胡锦涛总书记给全国模范教师、北京大学孟二冬教授之女孟菲同学的回信。胡锦涛总书记的回信情真意切、思想深刻、寓意深远,充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对教育事业和教师队伍建设的高度重视... 第二十二个教师节,新华社播发了胡锦涛总书记给全国模范教师、北京大学孟二冬教授之女孟菲同学的回信。胡锦涛总书记的回信情真意切、思想深刻、寓意深远,充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对教育事业和教师队伍建设的高度重视,尤其是对教师队伍建设具有极其重要的指导意义。胡总书记还在中共中央政治局第三十四次集中学习时指出,推动我国教育事业的发展,必须充分发挥广大教师的重要作用,要进一步培养教师爱岗敬业、教书育人的高尚精神,全面提高教师的职业道德素质,把教师的积极性、创造性、主动性更好地发挥出来。 展开更多
关键词 职业道德素质 雷锋精神 教师节 胡锦涛总书记 教师队伍建设 中共中央政治局 教育事业 模范教师
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2022年新高考Ⅱ卷第10题的推广探究 被引量:1
14
作者 童继稀 《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》 2023年第4期6-8,共3页
本文通过对2022年新高考Ⅱ卷中的抛物线试题的分析,将其中两个选项对应的特殊性质推广到一般情形,并类比、归纳与推理,将结论拓展到椭圆与双曲线上.
关键词 新高考Ⅱ卷 圆锥曲线 焦点弦 性质探究
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理解教材:新教材教学实践中的疑惑与释疑——以人教A版概率统计内容的教学疑问剖析为例
15
作者 童继稀 周威 付艳 《中学数学教学》 2023年第5期22-27,共6页
文章就一线教师在概率统计内容实践教学中产生的五个代表性疑惑,进行详细剖析并归纳出四种应对策略,以便实现更好地使用教材.
关键词 新教材 概率统计 疑问剖析 应对策略
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通用传感器演示与检测模拟机器人的设计
16
作者 谢玉胜 《发明与创新(高中生)》 2023年第6期40-42,共3页
普通高中最新版《通用技术》教材中的选择性必修一《电子控制技术》第四章《传感器与继电器》和普通高中最新版《物理》教材中的选择性必修二的第六章《传感器》中,缺少对常用传感器件进行检测并兼具实用性和趣味性的教具。为了增强教... 普通高中最新版《通用技术》教材中的选择性必修一《电子控制技术》第四章《传感器与继电器》和普通高中最新版《物理》教材中的选择性必修二的第六章《传感器》中,缺少对常用传感器件进行检测并兼具实用性和趣味性的教具。为了增强教学趣味性,我设计并制作了一款通用传感器演示与检测模拟机器人。 展开更多
关键词 电子控制技术 教学趣味性 传感器件 机器人 教具 普通高中 实用性 必修一
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2021年新高考Ⅰ卷第21题的关联性研究
17
作者 王小国 童继稀 《高中数理化》 2023年第13期11-14,共4页
高考真题背后往往蕴含着丰富的数学背景和知识结构,深入研究这些问题,对提高同学们的解题能力、思维素养有着深远的意义.本文给出2021年新高考Ⅰ卷第21题第(2)问的3种求解方法,并结合试题结构进行关联性拓展研究,以期拓宽大家的视野,提... 高考真题背后往往蕴含着丰富的数学背景和知识结构,深入研究这些问题,对提高同学们的解题能力、思维素养有着深远的意义.本文给出2021年新高考Ⅰ卷第21题第(2)问的3种求解方法,并结合试题结构进行关联性拓展研究,以期拓宽大家的视野,提升研究精神. 展开更多
关键词 拓展研究 高考真题 试题结构 解题能力 知识结构 思维素养 数学背景 关联性研究
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一道导数联考题的命制创新与解法分析
18
作者 周威 童继稀 《中学数学研究》 2023年第4期23-27,共5页
一、命题灵感与创新2022届湖北省七市(州)3月联考,备受学校和社会关注,命题质量要求较高,而其经典压轴的导数综合题,自然成为关注焦点.结合近几年的高考考查趋势,此次联考导数综合题的多维双向细目表设置如下:表1导数综合题双向细目表... 一、命题灵感与创新2022届湖北省七市(州)3月联考,备受学校和社会关注,命题质量要求较高,而其经典压轴的导数综合题,自然成为关注焦点.结合近几年的高考考查趋势,此次联考导数综合题的多维双向细目表设置如下:表1导数综合题双向细目表题号问题情境必备知识评价要求了解理解掌握主要思想方法关键能力空间想象抽象概括推理论证运算求解数据分析处理应用与创新意识主要体现核心素养所属类型22数学情境. 展开更多
关键词 双向细目表 核心素养 推理论证 联考 命题质量 数据分析处理 应用与创新 关注焦点
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两道导数姊妹真题的命题立意与变式探究
19
作者 童继稀 《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》 2023年第2期12-14,共3页
通过对两道导数姊妹真题的内部联系探究,从情境与设问等角度得到5个变式问题.
关键词 2019年全国Ⅱ卷 导数 命题立意 变式探究
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2022年高考浙江卷解析几何题的定性分析与变式探究
20
作者 周威 童继稀 邓捷敏 《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》 2023年第1期13-15,共3页
本文探究2022年浙江卷解析几何题中线段长度的最值、定值问题,从定性的角度抽象出一般结论,并以此呈现问题的例题变式,帮助教师和学生积累从具体到抽象再到具体的活动经验.
关键词 2022年浙江卷 解析几何 最值 定值
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