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人力资源管理新专业建设思考与对策——以长沙理工大学为例 被引量:1
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作者 李铁宁 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2015年第5期133-134,共2页
新专业建设是一项系统工程和长期建设的质量工程。文章根据我校人力资源管理本科新专业在教学和科研方面存在的具体问题,分别从理论教学、实践教学、学科建设以及如何激励教师积极参与专业建设几个方面全面地提出解决这些问题的思路和... 新专业建设是一项系统工程和长期建设的质量工程。文章根据我校人力资源管理本科新专业在教学和科研方面存在的具体问题,分别从理论教学、实践教学、学科建设以及如何激励教师积极参与专业建设几个方面全面地提出解决这些问题的思路和建议。 展开更多
关键词 新专业 教学建设 学科建设
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人力资源管理本科专业实践教学的思考与对策建议——以长沙理工大学为例
2
作者 李铁宁 《青年与社会》 2015年第2期157-158,共2页
文章结合我校经管学院人力资源管理本科专业的实践环节的实际情况,从专业培养计划,课堂实践教学、实习实训、毕业实习与毕业论文,师资培训与激励等五个方面全面地分析了本专业实践中存在的问题,并提出了完善优化的若干设想及建议。
关键词 人力资源管理 本科 实践教学
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基于创新学习的本科会计教学改革探讨——以长沙理工大学“卓越会计人才培养模式”为例 被引量:10
3
作者 邓学衷 姚俊俊 《财会通讯(上)》 北大核心 2013年第7期52-54,共3页
一、创新学习原理 深化教学改革、创新人才培养模式是全面提高我国高等教育质量的政策取向和现实要求。在教学实践中,发展学生的创新能力始终处于教学改革的核心地位。以创新学习为引导的本科会计教学改革,改变了我国高校教学中学生... 一、创新学习原理 深化教学改革、创新人才培养模式是全面提高我国高等教育质量的政策取向和现实要求。在教学实践中,发展学生的创新能力始终处于教学改革的核心地位。以创新学习为引导的本科会计教学改革,改变了我国高校教学中学生处于被动学习过程的主流教学模式,提高了学习效率和教育效果,对培养学生的终生职业能力和职业人格具有独特的教育价值。 展开更多
关键词 会计人才培养模式 会计教学改革 创新学习 长沙理工大学 改革探讨 本科 创新人才培养模式 高等教育质量
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新形势下普通理工科院校国际贸易人才培养模式改革及体系建设——以长沙理工大学的专业培养方案为例 被引量:4
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作者 洪联英 周建华 彭爱兰 《长沙理工大学学报(社会科学版)》 2014年第3期117-121,共5页
近年来,国内外经贸形势的急剧变化使国际贸易人才培养模式面临严重挑战。文章在借鉴国内外经验并对往应届毕业生、用人单位等抽样调查的基础上,对我国新型国际经贸人才培养模式的新内涵和新要求进行探讨,并以长沙理工大学的专业培养方... 近年来,国内外经贸形势的急剧变化使国际贸易人才培养模式面临严重挑战。文章在借鉴国内外经验并对往应届毕业生、用人单位等抽样调查的基础上,对我国新型国际经贸人才培养模式的新内涵和新要求进行探讨,并以长沙理工大学的专业培养方案为例,说明我国加快实施新"走出去"战略,能为普通理工院校的国际经济与贸易专业可持续发展提供契机,并提出依托理工科院校特色,构建国际商贸商务人才培养新模式的改革方案。 展开更多
关键词 走出去战略 国际经贸 国际商务 人才培养模式
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“校—企”联合教学的本科会计卓越人才培养模式——长沙理工大学卓越会计师班的探索 被引量:4
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作者 邓学衷 周琼 《商业会计》 2013年第4期119-121,共3页
本文基于本科会计人才培养模式创新的现实要求,分析了长沙理工大学创新会计人才培养模式的背景和教学改革实践,探讨了教师、基地建设与教学评价在实施过程中存在的挑战与完善措施,以期通过改革为国内高校本科卓越人才培养提供参考。
关键词 "校-企"联合教学 个性化学习 在岗教学
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基于企业需求与评价的商科大学生能力培养探究——以长沙理工大学经管学院为例
6
作者 计潇 《青年与社会》 2018年第12期56-57,共2页
对于商科学生而言,随着毕业生规模的逐渐扩大,企业要求的不断提高,提升自身能力显得尤其重要。了解特点鲜明的商科毕业生在能力上与企业需求之间的差距,并探究如何通过高校的各种教学教育环节提高学生能力,弥补这个差距,让企业的人才需... 对于商科学生而言,随着毕业生规模的逐渐扩大,企业要求的不断提高,提升自身能力显得尤其重要。了解特点鲜明的商科毕业生在能力上与企业需求之间的差距,并探究如何通过高校的各种教学教育环节提高学生能力,弥补这个差距,让企业的人才需求和毕业生的就业需求真正良性互动起来。 展开更多
关键词 商科大学生 企业 能力 对策
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高校励志教育对策研究——以长沙理工大学为例
7
作者 涂道勇 李恒通 《湖南人文科技学院学报》 2019年第1期114-119,共6页
以长沙理工大学励志教育现状为例,由问卷调查和实例分析总结归纳出当前高校励志教育普遍存在的问题,并在深入分析的基础上从营造励志教育氛围、完善励志教育内涵、确保励志教育成效、打造义工平台等多个方面进行了对策探讨和研究。
关键词 励志教育 长沙理工大学 对策
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项目化管理对大学生自主学习效果的影响研究——基于长沙7所高校的调查 被引量:1
8
作者 张鼎祖 张弘弦 +1 位作者 王冉 杨雲婷 《大学教育》 2018年第2期171-173,共3页
本文提出运用项目化管理理论指导大学生自主学习,以提高其学习效果,并以长沙7所高校大学生为样本,实证研究项目化管理与自主学习效果的关系。研究发现:大学生自主学习项目化管理有利于提高学习效果;大学生是否具备项目管理知识、有无制... 本文提出运用项目化管理理论指导大学生自主学习,以提高其学习效果,并以长沙7所高校大学生为样本,实证研究项目化管理与自主学习效果的关系。研究发现:大学生自主学习项目化管理有利于提高学习效果;大学生是否具备项目管理知识、有无制订学习计划、计划执行的偏差度大小以及事后是否总结分析等均与自主学习效果显著相关;高年级学生较易取得好的学习效果。文章还提出了推广大学生自主学习项目化管理的一些建议。 展开更多
关键词 大学生 自主学习 项目化管理 实证研究
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RCEP生效对中国经济的影响及应对策略
9
作者 欧阳强 南玉歆 《当代经济》 2025年第4期83-94,共12页
在全球经济环境日益复杂的背景下,RCEP的生效发挥了稳定和推动经济增长的关键作用。基于GTAP模型,通过模拟成员国间关税减让和非关税壁垒削减的不同情景,分析RCEP在GDP、社会福利水平、贸易条件以及进出口贸易等方面的多重效应。研究发... 在全球经济环境日益复杂的背景下,RCEP的生效发挥了稳定和推动经济增长的关键作用。基于GTAP模型,通过模拟成员国间关税减让和非关税壁垒削减的不同情景,分析RCEP在GDP、社会福利水平、贸易条件以及进出口贸易等方面的多重效应。研究发现,RCEP的实施对成员国经济发展具有显著的促进效应,对非成员国经济产生负面影响,削减非关税壁垒会加重RCEP对成员国的贸易创造效应以及对非成员国的贸易转移效应。 展开更多
关键词 RCEP GTAP模型 经济效应 非关税壁垒
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零工经济下的算法管理与内在动机:基于自我决定理论的研究
10
作者 周昕洁 扶缚龙 胡宁 《合肥工业大学学报(社会科学版)》 2024年第3期34-44,共11页
文章基于自我决定理论,构建了一个被调节的中介模型,考察算法管理对平台零工内在动机的作用机制。对不同类型平台的零工工作者的两阶段问卷数据分析显示,算法控制通过抑制关系需要的满足从而显著负向影响零工内在动机,而算法反馈显著正... 文章基于自我决定理论,构建了一个被调节的中介模型,考察算法管理对平台零工内在动机的作用机制。对不同类型平台的零工工作者的两阶段问卷数据分析显示,算法控制通过抑制关系需要的满足从而显著负向影响零工内在动机,而算法反馈显著正向影响零工内在动机。自主性需要和关系需要的满足能显著正向影响零工内在动机,但胜任需要满足对其内在动机无显著影响。平台零工类型在算法管理与内在动机之间起到调节作用:与其他类型的零工工作者相比,单一技能离线工作者的自主性需要满足更易促进其内在动机,而算法反馈更易削弱其内在动机;与单一技能在线工作者相比,综合技能在线工作者的自主性需要满足更易促进其内在动机。 展开更多
关键词 零工经济 内在动机 算法管理 自我决定理论
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数字经济赋能物流高质量发展的作用机制与实现路径——基于NCA和QCA的组态路径分析
11
作者 薛阳 段淏文 张文雪 《商业经济研究》 北大核心 2025年第2期74-78,共5页
当前,数字经济的兴起为物流高质量发展提供了重要战略机遇。本文运用QCA和NCA联动效应分析,研讨数字经济对物流高质量发展的作用机制与实现路径。研究发现:数字经济促进物流高质量发展提升过程中具有互联网基础引领型、“信息化—互联... 当前,数字经济的兴起为物流高质量发展提供了重要战略机遇。本文运用QCA和NCA联动效应分析,研讨数字经济对物流高质量发展的作用机制与实现路径。研究发现:数字经济促进物流高质量发展提升过程中具有互联网基础引领型、“信息化—互联网”双轮驱动型和“信息化—互联网—数字产业”多因素推动型3条组态路径。异质性分析表明,数字经济赋能作用在东部和西部地区更为明显。据此,从提高物流业信息化水平、加速数字经济和物流业协同发展等方面提出政策建议。 展开更多
关键词 数字经济 物流高质量发展 组态路径 联动效应
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转型金融赋能低碳经济发展:逻辑、困境与路径
12
作者 熊盼 劳子良 《青海金融》 2025年第2期58-64,共7页
高碳行业的绿色低碳转型对于实现国家整体低碳目标至关重要,但转型过程需大量资金和技术支持,并面临诸多不确定性因素。本文深入探讨了转型金融如何通过资金导向与资源配置、风险管理与价值创造、技术创新与产业升级、政策协同与市场机... 高碳行业的绿色低碳转型对于实现国家整体低碳目标至关重要,但转型过程需大量资金和技术支持,并面临诸多不确定性因素。本文深入探讨了转型金融如何通过资金导向与资源配置、风险管理与价值创造、技术创新与产业升级、政策协同与市场机制以及社会责任与公众参与等多种方式来推动低碳经济发展的内在逻辑,同时识别出标准与界定模糊、技术与数据缺失、成本与风险较高、市场接受度有限以及政策与监管滞后等现实困境。基于此,提出可行的治理路径,包括明确界定标准、加强技术与数据创新、降低成本与风险、提升市场接受度和完善政策与监管等。 展开更多
关键词 转型金融 低碳经济 绿色低碳转型
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从“二元关系”到“生态系统”:零工经济人力资源管理重新认识 被引量:13
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作者 扶缚龙 胡宁 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2021年第11期108-118,共11页
互联网和信息科技的发展带来了零工经济(Gig Economy)这种全新的用工模式,给有一技之长的群体提供了发挥自身优势、实现自身价值的平台。尽管零工经济正在改变许多人的就业意义,但它对人力资源管理理论和实践带来何种影响的研究并不多... 互联网和信息科技的发展带来了零工经济(Gig Economy)这种全新的用工模式,给有一技之长的群体提供了发挥自身优势、实现自身价值的平台。尽管零工经济正在改变许多人的就业意义,但它对人力资源管理理论和实践带来何种影响的研究并不多见。对人力资源管理研究而言,零工经济的兴起捣碎了人力资源管理研究的关键基石:员工与企业(雇主)之间的标准雇佣关系[企业(雇主)-员工的二元关系]。基于此,我们首先探讨平台企业支持的零工工作的特点。零工工作作为零工经济中的关键经济交换,这种交换是在传统经济中标准雇佣关系范围之外进行的。其次,我们讨论了中介平台企业在缺乏雇佣关系所支持的人力资源管理活动中的角色给现实人力资源管理带来的困惑。最后,从生态系统视角,对零工经济条件下平台生态系统中人力资源管理的主要活动的变化进行分析,并指出未来研究的方向。 展开更多
关键词 零工经济 生态系统 平台企业 人力资源管理
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经济资助对大学生政治信任的影响研究 被引量:5
14
作者 黄维 廖小薇 +2 位作者 阳立高 要攀攀 颜佳琳 《中国软科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第1期147-158,共12页
基于严格随机抽样的湖南省7所高校2557名大学生的问卷调查数据,采用倾向得分匹配方法,实证检验经济资助对大学生政治信任的影响效应。研究发现:在控制了其他变量和样本自选择偏差后,经济资助能显著提升大学生的政治信任水平。但这种影... 基于严格随机抽样的湖南省7所高校2557名大学生的问卷调查数据,采用倾向得分匹配方法,实证检验经济资助对大学生政治信任的影响效应。研究发现:在控制了其他变量和样本自选择偏差后,经济资助能显著提升大学生的政治信任水平。但这种影响效应具有异质性,仅获得奖/助学金等无偿型资助的大学生在提升政治信任水平方面的效果最为显著,而仅获得助学贷款等偿还型资助和同时获得偿还型和无偿型资助对大学生政治信任水平的影响的效果并不显著。对大学生经济资助育人效果的考察不能仅局限于探讨经济资助对大学生自身发展的影响,还要考虑到其在更为宏观的政治层面所带来的效果。 展开更多
关键词 经济资助 大学生 政治信任 得分倾向匹配法
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经济学学科大学生创新能力培养研究 被引量:4
15
作者 唐志良 刘建江 杨海余 《创新与创业教育》 2010年第3期24-29,共6页
在竞争日趋激烈的世界经济体系中,行为主体创新能力的强弱成为一个国家能否获取竞争优势的关键因素。我国经济学学科大学生的创新能力存在明显不足,这需要构建一种以塑造学生健全人格为基础、强化学生实践能力为支撑、促进学生隐性知识... 在竞争日趋激烈的世界经济体系中,行为主体创新能力的强弱成为一个国家能否获取竞争优势的关键因素。我国经济学学科大学生的创新能力存在明显不足,这需要构建一种以塑造学生健全人格为基础、强化学生实践能力为支撑、促进学生隐性知识与显性知识的协调为重点的全新创新能力培养模式,突出隐性创新能力的培养。该模式的有效塑造,需要从教育理念、教育模式、教育管理、学习组织、学生考评体系、课程设置等方面采取一系列的支持策略。 展开更多
关键词 经济学学科 大学生 创新能力 隐性创新能力 隐性知识 显性知识
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大学生创新创业训练计划项目管理中存在的问题与对策 被引量:1
16
作者 刘思强 王婧 +1 位作者 李平 黄优 《长春教育学院学报》 2023年第4期63-69,共7页
大学生创新创业训练计划项目是高校创新创业教育落地的重要方式,旨在培养大学生创新精神和创业意识,锻炼实践能力,提高综合素质,创新高校人才培养模式,是国家实施创新驱动发展战略、人才强国战略的重要举措。当前高校大学生创新创业训... 大学生创新创业训练计划项目是高校创新创业教育落地的重要方式,旨在培养大学生创新精神和创业意识,锻炼实践能力,提高综合素质,创新高校人才培养模式,是国家实施创新驱动发展战略、人才强国战略的重要举措。当前高校大学生创新创业训练计划项目管理存在职能部门缺乏联动性、前期培育和过程管理不完善、教师指导缺乏实效性等方面的问题。坚持制度机制创新、做好顶层设计、强化前期培育和过程管理、优化教师队伍建设、整合协同合作平台、改革激励措施等,有利于优化高校大学生创新创业训练计划项目管理,推进创新创业教育。 展开更多
关键词 大学生创新创业训练计划项目 管理 对策
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创新创业教育嵌入行业特色型大学“金课”建设——以“财务管理学”为例 被引量:2
17
作者 邓英 《教育教学论坛》 2023年第6期135-138,共4页
行业特色型大学“财务管理学”课程面临不够契合高质量发展需求、不能驱动学生全面发展、考核不能反映学生能力等挑战,“创新创业教育嵌入专业课程教学”的建设模式有利于实现“财务管理学”两性一度,嵌入具体模式有知识点嵌入、仿真嵌... 行业特色型大学“财务管理学”课程面临不够契合高质量发展需求、不能驱动学生全面发展、考核不能反映学生能力等挑战,“创新创业教育嵌入专业课程教学”的建设模式有利于实现“财务管理学”两性一度,嵌入具体模式有知识点嵌入、仿真嵌入、校内跨专业联合嵌入和社会化项目嵌入四种,要强化以学生为中心的财务管理教学文化,建设高层次的财务管理金师队伍,优化财务管理教学方法和教学资源,推行全面的财务管理考核评价,为“财务管理学”课程建设提供保障。 展开更多
关键词 创新创业教育 财务管理学 “金课”建设 行业特色型大学
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知识经济时代企业财务管理目标的选择 被引量:1
18
作者 杨成炎 《财会月刊(合订本)》 北大核心 2004年第08B期11-12,共2页
关键词 知识经济 财务管理目标 企业管理 利润最大化 企业价值最大化 市场价值增值
原文传递
基于能力培养的经济管理类专业《统计学》课程教学模式探究 被引量:2
19
作者 汪晓昀 《教育教学论坛》 2018年第47期178-180,共3页
《统计学》是经济管理类专业的核心基础课程,通过课程教学不仅要传授知识,更要培养学生运用统计方法的实践能力。《统计学》教学要把能力的培养贯穿于教学全过程,要激发学生学习兴趣、合理设计教学内容、灵活运用多种教学手段与方法;要... 《统计学》是经济管理类专业的核心基础课程,通过课程教学不仅要传授知识,更要培养学生运用统计方法的实践能力。《统计学》教学要把能力的培养贯穿于教学全过程,要激发学生学习兴趣、合理设计教学内容、灵活运用多种教学手段与方法;要通过理论教学与实践教学的结合强化学生分析问题的能力,并通过考核方式的改革综合评价实际应用能力。 展开更多
关键词 统计学 教学模式 教学改革 能力
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创业大学生“组织管理能力”教练模式研究 被引量:1
20
作者 胡宁 刘爽 《现代商贸工业》 2019年第22期70-72,共3页
在梳理高校创业教育以及大学生组织管理能力相关文献的基础上,结合访谈的方式,分析出了高校创业教育发展的现状及现存问题,并借鉴了国内外学者的研究成果,以湖南某高校全日制在校大学生为样本,采用问卷调查的方式获得数据并进行了统计分... 在梳理高校创业教育以及大学生组织管理能力相关文献的基础上,结合访谈的方式,分析出了高校创业教育发展的现状及现存问题,并借鉴了国内外学者的研究成果,以湖南某高校全日制在校大学生为样本,采用问卷调查的方式获得数据并进行了统计分析,结合研究结论从创业教育培养目标、课程设置、教学方式、导师配置等方面提出了提升创业大学生组织管理能力的对策建议。 展开更多
关键词 组织管理能力 高校创业教育 教练模式
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