基于“雨课堂”过程考核的设计与实践——以防灾科技学院为例

1

作者 郭子铎 张利 +2 位作者 穆如旺 侯斌 王丽丽 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第2期0017-0020,共4页

随着“雨课堂”这种智慧教学工具进入课堂,线上过程考核成了高校教师们又一个新的教学考核辅助工具。我们在基于“雨课堂”教学工具的课堂上加入期中、作业、讨论、小测、练习等过程考核内容,有效地实现了课程教学过程与考核过程的双重... 随着“雨课堂”这种智慧教学工具进入课堂,线上过程考核成了高校教师们又一个新的教学考核辅助工具。我们在基于“雨课堂”教学工具的课堂上加入期中、作业、讨论、小测、练习等过程考核内容,有效地实现了课程教学过程与考核过程的双重结合。教师可以实现边授课边考核,边考核边评阅;评阅后的成绩记录又可同步教学工作手册里,实现真正意义的过程考核。该文在基于“雨课堂”教学工具的基础上,实现教学过程记录的同步和平时成绩的生成,使“雨课堂”的过程考核自动生成平时成绩。 展开更多

关键词 雨课堂 过程考核 设计与实践

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基于“雨课堂”重修考试的实践与研究——以防灾科技学院为例

2

作者 郭子铎 张利 +2 位作者 穆如旺 侯斌 陈红娇 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第4期0028-0031,共4页

自2020年春季起,国家教育部要求"停课不停教、停课不停学"的宗旨使得线上教学成为重要的教学形式,相应的线上考核也成了高校课程考核的主要方式。作为课程多、人数杂的重修考试,怎样才能更好地利用线上平台来完成考核任务呢?... 自2020年春季起,国家教育部要求"停课不停教、停课不停学"的宗旨使得线上教学成为重要的教学形式,相应的线上考核也成了高校课程考核的主要方式。作为课程多、人数杂的重修考试,怎样才能更好地利用线上平台来完成考核任务呢?这是高校教育管理者值得思考及实践的问题。该文从2020年、2022年两年上半年学生未返校的线上学习实际出发,采用"雨课堂"平台进行的重修考核为基础,总结线上重修考试实施以来的问题和经验,对改进方法等进行了思考、调研及尝试。 展开更多

关键词 雨课堂 重修考试 实践探索

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基于TQM理论的教学质量保障体系的构建——以防灾科技学院为例 被引量：7

3

作者 周振海 刘佳琦 朱文成 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2014年第3期109-112,共4页

构建行之有效的教学质量保障体系是高校教学管理的当务之急。防灾科技学院以全面质量管理理论作为理论基础,综合了学院内部和外部的各种力量及各个部门实行系统化的质量管理,构建了由组织系统、信息体统、督导系统、反馈系统、支持系统... 构建行之有效的教学质量保障体系是高校教学管理的当务之急。防灾科技学院以全面质量管理理论作为理论基础,综合了学院内部和外部的各种力量及各个部门实行系统化的质量管理,构建了由组织系统、信息体统、督导系统、反馈系统、支持系统、外部监控系统构成的教学质量保障体系。在实践中积累了一些有益的经验:培育防灾减灾特色的教学质量文化、建立以系部为中心的教学质量管理模式、完善教学质量内部与外部相结合的保障机制。 展开更多

关键词 TQM理论 教学质量 保障体系

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关于防灾科技学院学科专业结构优化的思考 被引量：1

4

作者 刘佳琦 《中国地质教育》 2011年第2期59-61,共3页

学科专业设置是一项系统工程,集中反映高等学校对社会经济和职业岗位的适应程度,也是高等学校适应社会人才需求的基本尺度。防灾科技学院"十二五"学科专业结构的调整和优化要适应新时期科学技术和防灾减灾事业的发展需要,适... 学科专业设置是一项系统工程,集中反映高等学校对社会经济和职业岗位的适应程度,也是高等学校适应社会人才需求的基本尺度。防灾科技学院"十二五"学科专业结构的调整和优化要适应新时期科学技术和防灾减灾事业的发展需要,适应高等教育发展趋势和学科建设的普遍性规律,不断提升学院内涵建设水平,实现资源最优配置,争取更大的生存空间和发展机遇,为防灾减灾事业和经济社会发展做出更大贡献。 展开更多

关键词 防灾科技学院 学科专业 防灾减灾

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活动目录在高校教务资源管理中的设计与实现 被引量：1

5

作者 谢力 雷雳坤 《兰州石化职业技术学院学报》 2011年第1期15-17,共3页

通过研究非常规教务资源的管理,比如资源的可管理性、网络的可靠性、设备的可用性等,实现各类教育管理资源有效整合、分类管理的系统目标。系统以防灾科技学院教务资源为依托,设计了教务资源有效整合、分类管理的总体方案,运用微软活动... 通过研究非常规教务资源的管理,比如资源的可管理性、网络的可靠性、设备的可用性等,实现各类教育管理资源有效整合、分类管理的系统目标。系统以防灾科技学院教务资源为依托,设计了教务资源有效整合、分类管理的总体方案,运用微软活动目录,通过LDAP和ADSI编程实现了一个高效的教务资源管理系统。 展开更多

关键词 教务资源 活动目录 LDAP ADSI

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新型应急管理体制下防灾减灾人才培养体系的构建 被引量：4

6

作者 任云生 孙珍军 +1 位作者 洪利 谢力 《中国地质教育》 2020年第1期1-4,共4页

党的十八大以来,我国防灾减灾救灾和应急管理事业进入新的发展阶段,形成了新的应急管理体制和体系,对相关专业的人才培养提出新的更高要求。防灾科技学院作为全国唯一的以防灾减灾应用型人才培养为主的普通高等学校,急需进一步明确办学... 党的十八大以来,我国防灾减灾救灾和应急管理事业进入新的发展阶段,形成了新的应急管理体制和体系,对相关专业的人才培养提出新的更高要求。防灾科技学院作为全国唯一的以防灾减灾应用型人才培养为主的普通高等学校,急需进一步明确办学定位和发展方向,构建满足新型应急管理体制下防灾减灾救灾和应急管理事业发展的人才培养体系。提出的新体系应充分发挥已有办学基础和优势特色,立足地震灾害,面向地质灾害,向其他自然灾害拓展,完善涵盖防灾-减灾-救灾不同阶段的教育教学体系,注重本科、研究生和行业人员培训等不同教育层次。本文从健全思想政治工作体系、构建更为科学的学科-专业-课程体系、加强实践教学环节、优化师资和管理队伍等方面,讨论了实现新型应急管理体系下防灾减灾领域高素质应用型人才培养和学校内涵式发展的有效途径。 展开更多

关键词 应急管理体制 人才培养体系 防灾减灾 内涵式发展 防灾科技学院

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OBE理念下的投资学专业会计类课程改革研究

7

作者 殷文玲 范嘉毅 王丽丽 《产业与科技论坛》 2023年第12期129-131,共3页

投资学专业的财务会计类课程的教学不应等同于会计专业相似课程的教学,也应区别于经管类其他非会计专业的会计教学,但在当前的教学实践中往往存在教学目标不明确、教学内容高度雷同、教学手段单一等系列问题,本文基于OBE教育理念对投资... 投资学专业的财务会计类课程的教学不应等同于会计专业相似课程的教学,也应区别于经管类其他非会计专业的会计教学,但在当前的教学实践中往往存在教学目标不明确、教学内容高度雷同、教学手段单一等系列问题,本文基于OBE教育理念对投资学专业的财务会计类课程的建设进行探讨,重新定位教学目标,创新教学内容编排理念,完善教学内容,优化教学方法,改进教学评价,从而落实投资学专业人才投资能力养成的目标。 展开更多

关键词 投资专业能力 会计类课程改革 OBE理念

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基于最优路径策略的移动自组网多路径路由协议 被引量：5

8

作者 谢力 周文波 王洋 《计算机工程与设计》 北大核心 2017年第7期1764-1770,共7页

针对多路径路由分配数据包导致的分段问题以及重新组装数据包问题,提出一种基于最优路径策略的多路径路由协议(MRORS)。路由确定为具有高功率比和链路持续时间的链接。路径选择的目的是减少故障节点数,节约能量;数据源基于能量和跳数选... 针对多路径路由分配数据包导致的分段问题以及重新组装数据包问题,提出一种基于最优路径策略的多路径路由协议(MRORS)。路由确定为具有高功率比和链路持续时间的链接。路径选择的目的是减少故障节点数,节约能量;数据源基于能量和跳数选择一个节点不相交的路径,传输数据将其余路径存储在缓存中,如果首次选择失败,使用一种基于优先级的路径维护算法,从缓存中选择路径;路径选择和维护通过减少传输能耗,延长网络的生命周期。仿真结果验证了该算法的有效性,与动态源路由(DSR)、多路径动态源路由(MDSR)和区域协同进化多路径路由(MRPTSRC)相比,MRORS分别比DSR、MDSR和MRPTSRC减少了63%、51%和57%的能耗,数据包投递率分别提高了31%,11.9%和17.4%。 展开更多

关键词 多路径路由 最优路径 路径选择 传输能耗 数据包投递率

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杜鹃鸟搜索算法优化最小二乘支持向量机的网络入侵检测模型 被引量：5

9

作者 陈健 陈雪刚 +1 位作者 张家录 程杰仁 《微电子学与计算机》 CSCD 北大核心 2013年第10期29-32,共4页

为了提高网络入侵检测率,提出一种改进杜鹃鸟搜索(MCS)算法优化最小二乘支持向量机(LSSVM)的入侵检测模型(MCS-LSSVM).首先将LSSVM的参数作为杜鹃鸟的鸟巢位置,然后通过模拟杜鹃鸟种群寄生繁衍机制,找到鸟巢最优位置,并转化成LSSVM最优... 为了提高网络入侵检测率,提出一种改进杜鹃鸟搜索(MCS)算法优化最小二乘支持向量机(LSSVM)的入侵检测模型(MCS-LSSVM).首先将LSSVM的参数作为杜鹃鸟的鸟巢位置,然后通过模拟杜鹃鸟种群寄生繁衍机制,找到鸟巢最优位置,并转化成LSSVM最优参数,最后采用最优参数建立最优建立入侵检测模型,并采用KDD CUP 99数据集进行仿真测试.仿真结果表明,MCS-LSSVM不仅提高了网络入侵的检测率,而且减少了训练时间,提高网络入侵检测效果. 展开更多

关键词 网络入侵 杜鹃鸟算法 最小二乘支持向量机 参数优化

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熊比特创新与创新驱动型经济增长方式的运行机制研究 被引量：7

10

作者 李学林 陈晓一 刘碧辉 《商业经济研究》 北大核心 2017年第21期176-178,共3页

转型为创新驱动型经济增长方式是我国经济发展的必然趋势。创新本质上是一个创造性破坏的过程,预期的垄断利润和市场自由进入的竞争压力促进了创新。创新驱动型经济增长方式的运行机制是:熊比特创新中的创造性破坏能够提高生产效率,创... 转型为创新驱动型经济增长方式是我国经济发展的必然趋势。创新本质上是一个创造性破坏的过程,预期的垄断利润和市场自由进入的竞争压力促进了创新。创新驱动型经济增长方式的运行机制是:熊比特创新中的创造性破坏能够提高生产效率,创新积累性和创新外部性产生创新的正反馈,在此基础上产生持续的经济增长。 展开更多

关键词 熊比特创新 创造性破坏 经济增长

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高校考试管理工作优化策略探索 被引量：5

11

作者 郭子铎 王丽丽 +2 位作者 张利 夏京 车旭 《大学教育》 2020年第4期189-191,共3页

针对当下高校考试管理经验不足、系统老化陈旧、服务水平滞后、考试环境不完善、管理制度不健全等问题,该文就防灾科技学院近几年来对考务系统和管理工作进行了研究和分析,阐述了管理经验、经费支持、考风考纪、管理服务、制度建设等方... 针对当下高校考试管理经验不足、系统老化陈旧、服务水平滞后、考试环境不完善、管理制度不健全等问题,该文就防灾科技学院近几年来对考务系统和管理工作进行了研究和分析,阐述了管理经验、经费支持、考风考纪、管理服务、制度建设等方面的实际操作,提出了优化考试管理工作的策略和方法。 展开更多

关键词 教学管理 考试管理 优化策略

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再融资背景下商业银行资本充足性管理研究 被引量：2

12

作者 范嘉毅 谢力 朱平安 《商业时代》 北大核心 2011年第2期64-65,共2页

文章以当前各家上市银行的再融资计划以及银监会对商业银行资本充足性管理的法规为背景,分析了我国商业银行可采取的提高资本充足率的对策,并分别对每种对策的特点和可行性进行了分析,提出内部积累是银行建立持续的资本金补充机制的基础... 文章以当前各家上市银行的再融资计划以及银监会对商业银行资本充足性管理的法规为背景,分析了我国商业银行可采取的提高资本充足率的对策,并分别对每种对策的特点和可行性进行了分析,提出内部积累是银行建立持续的资本金补充机制的基础,同时银行应该更加注重信贷结构和资产结构的优化调整。 展开更多

关键词 银行再融资 资本充足率 内部积累

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论主体间性理论视域中的教学实践观 被引量：3

13

作者 刘佳琦 《教育与职业》 北大核心 2013年第3期91-92,共2页

文章在对主体间性理论进行概述的基础上,系统分析了主体间性理论视域中教学实践观的深刻变革,进而对主体间性交往的教学意义进行了解析。

关键词 主体间性理论 教学实践观 师生交往

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理工类大学物理实验课程考核方法探讨 被引量：1

14

作者 张新超 郭子铎 +2 位作者 赵立珍 李瑞东 杨健 《教育教学论坛》 2013年第4期262-263,共2页

本文在基于理工类普通本科高校大学物理实验课程特点的基础上探讨了该课程的一种考核办法,提出了分学期教学的大学物理实验课程可采用笔试、操作、设计相结合的考核方式,通过教学效果分析,结合调查问卷,讨论了该方法的可行性。

关键词 物理实验 考核方式 探讨

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新升本科院校实践教学的探索与实践 被引量：2

15

作者 陈健 《教育与职业》 北大核心 2013年第17期158-159,共2页

提高教学质量,增强动手能力,培养应用型人才,实践教学是其必经之路。对于新升本科院校来说,存在实践教学资源短缺、师资队伍实践经验不足、实践教学体系不完善等亟待解决的问题。文章提出了改进新升本科院校实践教学现状的途径:建立&qu... 提高教学质量,增强动手能力,培养应用型人才,实践教学是其必经之路。对于新升本科院校来说,存在实践教学资源短缺、师资队伍实践经验不足、实践教学体系不完善等亟待解决的问题。文章提出了改进新升本科院校实践教学现状的途径:建立"两种模式、三个学期"的实践教学体系;统一思想,明确实践教学地位;加快实践教学师资队伍建设等。 展开更多

关键词 实践教学 应用型人才 新升本科院校

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当代大学生情商素质现状及开发培养对策 被引量：2

16

作者 王英 赵宝新 +1 位作者 李尧森 赵丽新 《沧州师范学院学报》 2013年第3期122-125,共4页

由于基础教育阶段情商素质教育的缺失,使得当代大学生普遍存在人际交往能力差、集体凝聚力不强、心理承受能力差、社会适应能力低、责任感不强等问题。基于此,当前加强对大学生情商素质的培养刻不容缓。高校可通过思想政治理论课和心理... 由于基础教育阶段情商素质教育的缺失,使得当代大学生普遍存在人际交往能力差、集体凝聚力不强、心理承受能力差、社会适应能力低、责任感不强等问题。基于此,当前加强对大学生情商素质的培养刻不容缓。高校可通过思想政治理论课和心理健康辅导,教师日常教育教学引导,校园文化建设及社会实践活动等,不断开发和提升大学生的情商素质,增强其综合素质。 展开更多

关键词 大学生 情商 开发培养 对策

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论我国行业院校教学质量保障体系的构建 被引量：1

17

作者 刘佳琦 《中国成人教育》 北大核心 2014年第23期168-170,共3页

行业院校当以全面质量管理理论为理论基础,综合学校内外部及各个部门的力量实行系统化的质量管理,构建由行政系统——信息系统——督导系统——反馈系统——支持系统一外部监控系统构成的教学质量保障体系。同时,培育特色的教学质量文... 行业院校当以全面质量管理理论为理论基础,综合学校内外部及各个部门的力量实行系统化的质量管理,构建由行政系统——信息系统——督导系统——反馈系统——支持系统一外部监控系统构成的教学质量保障体系。同时,培育特色的教学质量文化、建立以二级教学单位为中心的教学质量管理模式、完善教学质量内部与外部相结合的保障机制是构建教学质量保障体系的有益做法。 展开更多

关键词 行业院校 教学质量 保障体系

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一个高效的属性基密钥协商协议

18

作者 陈健 王小英 +1 位作者 王永涛 李尧森 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2015年第S1期444-446 469,469,共4页

提出一个高效的属性基密钥协商协议。由于属性基密钥协商协议具有模糊鉴别的特性,近年来成为密钥协商协议的研究热点。基于当前最高效的属性基加密方案的密钥提取形式,构建了一个两方高效的属性基密钥协商协议。新协议实现了较丰富的访... 提出一个高效的属性基密钥协商协议。由于属性基密钥协商协议具有模糊鉴别的特性,近年来成为密钥协商协议的研究热点。基于当前最高效的属性基加密方案的密钥提取形式,构建了一个两方高效的属性基密钥协商协议。新协议实现了较丰富的访问结构且计算效率较高,同时在标准模型下基于判定q并行双线性Diffie-Hellman指数假定(Decisional q-parallel Bilinear Diffie-Hellman Exponent Assumption)证明了协议的安全性。 展开更多

关键词 访问结构 属性基加密 密钥协商 模糊鉴别 标准模型

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以创新创业人才培养促进学风建设路径探究 被引量：1

19

作者 吴鹏 杨秋格 《教育教学论坛》 2020年第28期139-140,共2页

该文认为,推进大学生创新创业教育改革,探究学风建设新路径是实施人才培养质量工程的关键环节。将创新创业教育作为学风建设的重要方式,制定管理办法,在创新创业理论教学、创业空间建设、实习实训活动中开展创新创业教育,把创新创业教... 该文认为,推进大学生创新创业教育改革,探究学风建设新路径是实施人才培养质量工程的关键环节。将创新创业教育作为学风建设的重要方式,制定管理办法,在创新创业理论教学、创业空间建设、实习实训活动中开展创新创业教育,把创新创业教育融入学风建设的全过程,进而提高应用型本科人才培养质量。研究成果可为其他高校推广创新创业人才培养工作提供一定的借鉴和参考。 展开更多

关键词 创新创业教育 学风建设 人才培养 实践教学 教学改革

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地球物理学专业“院所台合作”人才培养模式探索

20

作者 赵晓燕 刘佳琦 康小林 《教育与职业》 北大核心 2009年第18期86-88,共3页

建立学院、研究所、地震监测站合作是防震减灾类专业的基本办学模式与发展趋势。通过理论研究与实践探索,防灾科技学院地球物理学专业形成了“围绕一条主线、建立一个机制、搭建一个平台、构筑一个体系”的“院所台”办学思路;建立了适... 建立学院、研究所、地震监测站合作是防震减灾类专业的基本办学模式与发展趋势。通过理论研究与实践探索,防灾科技学院地球物理学专业形成了“围绕一条主线、建立一个机制、搭建一个平台、构筑一个体系”的“院所台”办学思路;建立了适合“院所台”人才培养模式运行的机制和载体;实现了地球物理学专业职业性、实践性、技能性的人才培养目标。 展开更多

关键词 地球物理学专业 院所台合作 人才培养模式

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