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灾害信息传播研究的探索与实践——以防灾科技学院为例
1
作者 刘晓岚 《科技视界》 2022年第7期65-68,共4页
灾害信息传播即灾害事件中与灾害事件相关的信息传播过程与灾害信息传播各要素的总和。2008年南方冰雪灾害和汶川地震发生后,防灾科技学院作为中国地震局唯一的一所高等院校,结合防灾减灾行业发展需求,点面结合,在大量的灾害信息传播实... 灾害信息传播即灾害事件中与灾害事件相关的信息传播过程与灾害信息传播各要素的总和。2008年南方冰雪灾害和汶川地震发生后,防灾科技学院作为中国地震局唯一的一所高等院校,结合防灾减灾行业发展需求,点面结合,在大量的灾害信息传播实践案例研究的基础之上,建构了一个较为完整的灾害信息传播理论谱系。经过十多年的发展与建设,灾害信息传播研究融入新闻传播学科建设和人才培养的全过程,培养出具有一定影响力的科研团队和代表学者,并通过灾害舆情监测分析和防灾减灾科普宣传等多种服务途径获得地震行业的高度认可。 展开更多
关键词 灾害信息传播 灾害舆情 灾害科普
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研讨式案例教学在新闻传播学课程中的应用研究 被引量：2
2
作者 李艳平 《新闻研究导刊》 2023年第12期26-29,共4页
在学科交叉融合的大背景下,新闻传播学作为应用型学科不仅要重点强化学生专业基础知识和技能的学习,还要培养学生良好的媒体融合意识,掌握融合新闻制作以及媒介经营管理等方面的综合能力,将学生培养成全媒体时代所需的复合型新闻传播人... 在学科交叉融合的大背景下,新闻传播学作为应用型学科不仅要重点强化学生专业基础知识和技能的学习,还要培养学生良好的媒体融合意识,掌握融合新闻制作以及媒介经营管理等方面的综合能力,将学生培养成全媒体时代所需的复合型新闻传播人才。因此,坚持将理论与实践相结合,提高新闻传播学课程的实践性及应用性成为当前新闻传播学课程及人才培养创新的重中之重。这就要求教师更新教学理念,转变教学方式,改进教学方法。新闻传播学课程的日常教学往往离不开对典型案例的分享与解读。文章通过对研讨式案例教学方法内涵的理解,总结出研讨式案例教学模式在新闻传播学课程教学中的重要性。同时,文章从具体的教学实践中探索出研讨式案例教学模式在教学过程中的实施策略。一是通过精选案例为研讨式案例教学提供内容支撑;二是通过规范流程优化研讨式案例教学模式的具体环节;三是巧设情境,增强研讨式案例教学效果;四是注重引导,把握研讨式案例教学的方向;五是增强代入感,挖掘教学内容所蕴含的思政元素。 展开更多
关键词 研讨式案例教学 模式建构 新闻传播学课程 实施策略 课程思政
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灾难文艺在我国应急文化建设中的多元价值思考
3
作者 张素丽 《未来与发展》 2024年第4期15-19,共5页
应急文化是人类在应对突发紧急事件中积淀而成的安全文化,在应急管理的各项活动中起基础性的智力支撑作用。灾难文艺作品作为连接灾害与心灵的艺术,既是保存过去灾难记忆与应急经验的信息载体,更是服务未来灾难预警、培育民众灾害意识... 应急文化是人类在应对突发紧急事件中积淀而成的安全文化,在应急管理的各项活动中起基础性的智力支撑作用。灾难文艺作品作为连接灾害与心灵的艺术,既是保存过去灾难记忆与应急经验的信息载体,更是服务未来灾难预警、培育民众灾害意识与新时代应急文化宣传的重要媒介工具。在我国应急文化建设中,灾难文艺作品可发挥教育普及、舆论引导、精神疗愈、文化传播等多方面的美学思想价值。 展开更多
关键词 灾难文艺 应急文化 多元价值 灾害文学 灾难电影
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以文化人:儒家北学精神融入京津冀协同发展的路径探究
4
作者 唐元 《文化创新比较研究》 2024年第25期184-188,共5页
延续两千多年的儒家北学,具有厚重的内蕴和鲜明的特色,是京津冀地区深度连接、水乳交融的血脉,可以作为京津冀协同视野下文化认同建设十分有价值的抓手。以文化的历史唯物主义研究方法和文化人类学视角,可以梳理出燕赵儒学具有朴实、敦... 延续两千多年的儒家北学,具有厚重的内蕴和鲜明的特色,是京津冀地区深度连接、水乳交融的血脉,可以作为京津冀协同视野下文化认同建设十分有价值的抓手。以文化的历史唯物主义研究方法和文化人类学视角,可以梳理出燕赵儒学具有朴实、敦厚的学术气质,致广大、重经世的学术追求,实事求是的学术方法,兼收并蓄、锐意进取的学术胸怀,是京津冀地区凝结的文化特质,能够深入滋养协同发展的文化土壤,促进打造具备核心文化价值的良性文化环境,深掘内在、辐射广域、以文化人、多维开发,成为京津冀协同发展全方位高质量深入推进的重要路径。 展开更多
关键词 以文化人 京津冀协同发展 传统文化 儒家北学 文化环境 文化习得
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全媒体应急科普传播体系构建研究 被引量：4
5
作者 刘晓岚 刘伟 梁娟 《灾害学》 CSCD 北大核心 2023年第4期134-138,共5页
全媒体应急科普传播体系构建体现新闻传播与应急管理领域的交叉融合。基于传播效果研究的视角,通过调查研究和演绎归纳的方法,梳理了应急科普全媒体传播存在法律约束与保障不强、资源产出管理不力、传播流向分配不均、矩阵建设发展不平... 全媒体应急科普传播体系构建体现新闻传播与应急管理领域的交叉融合。基于传播效果研究的视角,通过调查研究和演绎归纳的方法,梳理了应急科普全媒体传播存在法律约束与保障不强、资源产出管理不力、传播流向分配不均、矩阵建设发展不平衡、联动机制不健全等突出问题。提出了全媒体应急科普传播体系构建的基本框架和实施路径,即以全媒体思维体系为基础,坚持内容为王,建设应急科普内容体系;把握技术核心,建设应急科普平台体系;分析用户数据,建设应急科普用户体系;创新管理服务,强化全媒体应急科普传播体系的保障。 展开更多
关键词 应急科普 全媒体传播 内容体系 平台体系 用户体系 管理服务体系
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传播学视域下的《阿Q正传》插图史 被引量：2
6
作者 张素丽 《艺术广角》 2020年第1期76-87,共12页
在鲁迅的所有小说中,《阿Q正传》堪称经典。问世近百年来,学术界聚焦该作品的研究热度一直不减,画家们围绕该作品也形成了一部"插图史"。被插图之持久性,是区分平庸与伟大著作的重要标志之一,也是作品传播影响力的侧面证明。... 在鲁迅的所有小说中,《阿Q正传》堪称经典。问世近百年来,学术界聚焦该作品的研究热度一直不减,画家们围绕该作品也形成了一部"插图史"。被插图之持久性,是区分平庸与伟大著作的重要标志之一,也是作品传播影响力的侧面证明。剧作家吴祖光曾说:"我们的现代文学里竟找不出一本再比《阿Q正传》更值得画上图的书。"[1]事实也是如此,据笔者查考,迄今为止,《阿Q正传》应是中国现当代文学史上被插图最多的一部作品。 展开更多
关键词 丰子恺 《阿Q正传》 鲁迅小说 传播学视域
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商业电影中“科技强国”的叙事建构(2012—2022)
7
作者 周鼎 《电影文学》 北大核心 2023年第21期22-28,共7页
党的十八大明确提出科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,“科技强国”的话语开始在电影市场中展现魅力。以各年商业票房排名前十的影片为样本,从叙事的框架理论和符号学入手,分析它们对“科技强国”话语的叙事建构策略,会发... 党的十八大明确提出科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,“科技强国”的话语开始在电影市场中展现魅力。以各年商业票房排名前十的影片为样本,从叙事的框架理论和符号学入手,分析它们对“科技强国”话语的叙事建构策略,会发现“科技强国”正在从言说主体转向为叙事背景。在这一过程中,电影发挥了引导公众话语、塑造社会价值观等作用,这些基础则构成了“科技强国”话语建构的未来发展方向。 展开更多
关键词 商业电影 “科技强国” 叙事建构
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露天矿场景构建与运输过程动态仿真实验研究 被引量：1
8
作者 朱权洁 王大仓 +3 位作者 王志帅 梁娟 李鑫 禹萌萌 《实验室科学》 2024年第2期80-85,共6页
针对露天矿运输系统复杂、影响因素众多等问题,开展了基于Blender开源软件的露天矿运输过程动态仿真实验研究。其主要研究内容为:提出了露天矿运输过程可视化动态仿真研究思路及开发环境,并基于Blender软件构建了露天矿运输场景三维模型... 针对露天矿运输系统复杂、影响因素众多等问题,开展了基于Blender开源软件的露天矿运输过程动态仿真实验研究。其主要研究内容为:提出了露天矿运输过程可视化动态仿真研究思路及开发环境,并基于Blender软件构建了露天矿运输场景三维模型;提出了“Blender+Python”的动态可视化仿真方案,初步搭建了了露天矿运输过程动态仿真框架及可视化展示方案;结合Sim Py离散事件仿真库、 Dijkstra算法等,研究了露天矿运输排队、路线优化等问题,实现了矿山运输过程的动态化仿真。实验结果表明,该方法提供了一种开展可视化仿真的新思路,具有开发环境简单、经济高效等特点,可用于高校类似课程开发、科研活动等方面。 展开更多
关键词 露天矿 矿井运输 动态仿真 Blender PYTHON
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基于CDIO的工科类学生创新能力培养探索与实践
9
作者 朱权洁 梁娟 +2 位作者 王奕 郑贵强 王阳 《中国现代教育装备》 2024年第9期90-93,共4页
在行业智能化建设及创新人才需求的背景下,开展了基于CDIO的学生创新能力培养探索与实践研究。首先,从发展趋势的角度,分析了人才培养现状和未来需求转变;其次,确定创新人才培养的定位,构建了基于CDIO的创新人才培养模式与体系;最后,从... 在行业智能化建设及创新人才需求的背景下,开展了基于CDIO的学生创新能力培养探索与实践研究。首先,从发展趋势的角度,分析了人才培养现状和未来需求转变;其次,确定创新人才培养的定位,构建了基于CDIO的创新人才培养模式与体系;最后,从实践探索、科创驱动等方面初步探索了工科类学生创新能力培养模式。经过多年的教学实施与验证,该模式在一定程度提升了工科类学生的创新能力,符合新时期工科类人才培养要求。 展开更多
关键词 CDIO 创新能力培养 大学生科创竞赛 防灾减灾
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语文教学观中的理性反思--评《语文教学的价值观与方法论》
10
作者 钟健 王素敏 《语文建设》 北大核心 2024年第1期I0001-I0001,共1页
语文特级教师王俊鸣著、商务印书馆2021年出版的《语文教学的价值观与方法论》一书,入选《中国教师报》2022年度“十本书”特色榜单中的“语文名家自选集”榜单。王老师曾被评为“全国先进工作者”,他毕生致力于语文教学工作,对语文教... 语文特级教师王俊鸣著、商务印书馆2021年出版的《语文教学的价值观与方法论》一书,入选《中国教师报》2022年度“十本书”特色榜单中的“语文名家自选集”榜单。王老师曾被评为“全国先进工作者”,他毕生致力于语文教学工作,对语文教学有着丰富的实践经验和思考。在这本书中,王老师提出的语文教学观既有理性的反思,又有创新性,是一部值得语文教学工作者阅读的作品。 展开更多
关键词 语文教学工作 语文特级教师 教师报 自选集 理性反思 商务印书馆 语文教学观 方法论
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《破开》:女性人格自我的建构与家园意识的探寻
11
作者 张素丽 《枣庄学院学报》 2024年第1期56-61,共6页
陈染的小说《破开》打破性别本质主义的刻板想象,塑造了两位具有浓郁思想者气质的都市女性形象。“我”和“殒楠”从“人的觉醒”和“女性觉醒”的双重维度出发,勇敢直面男权文化的内在阴影,从人性和人道两个层面叩问“爱的真谛”,展现... 陈染的小说《破开》打破性别本质主义的刻板想象,塑造了两位具有浓郁思想者气质的都市女性形象。“我”和“殒楠”从“人的觉醒”和“女性觉醒”的双重维度出发,勇敢直面男权文化的内在阴影,从人性和人道两个层面叩问“爱的真谛”,展现了当代知识女性丰富、深邃的内心世界。小说对人类“家园意识”的探寻,透射出生态女性主义哲学的思想光芒,在一定程度上拓展了作品的价值内涵和精神境界。 展开更多
关键词 陈染 《破开》 女性意识 超性别意识 家园意识
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哲理的戏剧化:重释鲁迅《过客》的戏剧元素
12
作者 张素丽 《河南科技大学学报（社会科学版）》 2024年第3期35-39,共5页
鲁迅的《过客》是一篇融“诗”与“戏”、“思”与“真”于一体的现代哲理剧。作品以充满仪式感的舞台元素、充满象征性的人物角色、充满哲理性的人物对话,在一定程度上实践了艾略特的理想“诗剧”观念。在中国现当代戏剧史上,《过客》... 鲁迅的《过客》是一篇融“诗”与“戏”、“思”与“真”于一体的现代哲理剧。作品以充满仪式感的舞台元素、充满象征性的人物角色、充满哲理性的人物对话,在一定程度上实践了艾略特的理想“诗剧”观念。在中国现当代戏剧史上,《过客》首开中国现代哲理剧的先河并将其提升到经典层次,其戏剧价值和地位理当重新评估。 展开更多
关键词 鲁迅 《过客》 哲理剧 戏剧元素
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基于LDA模型的京津冀协同发展政策文本主题分析
13
作者 钟健 《长春师范大学学报》 2024年第5期119-124,共6页
京津冀协同发展离不开科学、合理的政策指引,现有的研究大多集中于京津冀区域一体化建设成果与区域协同发展实践探索领域。通过对京津冀协同发展政策文本进行分析,探查京津冀区域协同发展过程中的政策分布状态,对构建京津冀协同发展的... 京津冀协同发展离不开科学、合理的政策指引,现有的研究大多集中于京津冀区域一体化建设成果与区域协同发展实践探索领域。通过对京津冀协同发展政策文本进行分析,探查京津冀区域协同发展过程中的政策分布状态,对构建京津冀协同发展的政策逻辑有重要指导意义。本文采集了579份中央和地方关于京津冀协同发展的政策文本,使用LDA主题模型方法对政策文本进行了分析。研究发现,京津冀协同发展在政策工具上总体呈现较为均衡的态势,但在制定具体政策时政府采购(需求侧)与财政金融制度(环检侧)等工具措施较为匮乏。 展开更多
关键词 自然语言处理 结构主题模型 政策工具 协同发展
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论曾巩熙宁元年河北地震灾害书写的话语特色与价值
14
作者 唐元 《防灾科技学院学报》 2024年第3期96-102,共7页
通过比较研究、价值提炼的方法展开研究曾巩对熙宁元年河北地震灾害书写的特色。研究表明:曾巩对熙宁元年地震进行了多篇创作,是他创作生涯中首次对重大灾害事件展开集聚性的书写,增强了曾巩文章现实题材的厚度,也充分体现了他缜密严正... 通过比较研究、价值提炼的方法展开研究曾巩对熙宁元年河北地震灾害书写的特色。研究表明:曾巩对熙宁元年地震进行了多篇创作,是他创作生涯中首次对重大灾害事件展开集聚性的书写,增强了曾巩文章现实题材的厚度,也充分体现了他缜密严正的书写风格;曾巩在文章中呈现出灾害话语的可靠叙述,表现出对救灾效果的聚焦,其稳健、扎实、充分、细致的叙述风格,也达到救灾话语出色的信息输出效果;曾巩将惠及民众的愿景、经济天下的目标、荒政赈济的方法与文章艺术成就的达成融汇一体,实现灾害文学作品在艺术价值与社会价值方面的成功创建。 展开更多
关键词 曾巩 熙宁元年 河北地震 灾害书写 话语价值
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汉语言文学专业专创融合改革中教育管理问题新探
15
作者 张静 《牡丹江教育学院学报》 2024年第5期37-40,55,共5页
面对当代社会对创新创业人才的强烈需求,高校乃至专业内部专创融合教育管理仍有不少缺陷,其改革迫在眉睫。专创融合教育管理改革,首先需要明确管理目标,即切实把双创教育管理工作深入到专业教育的全过程,让创业教育和专业教育合理互补... 面对当代社会对创新创业人才的强烈需求,高校乃至专业内部专创融合教育管理仍有不少缺陷,其改革迫在眉睫。专创融合教育管理改革,首先需要明确管理目标,即切实把双创教育管理工作深入到专业教育的全过程,让创业教育和专业教育合理互补、共生共创共赢。其具体途径包括:完善专创融合教育管理中的过程管理、加强创新创业师资培养的业务管理、提升创新创业实践平台的质量管理、进行双创绩效奖励机制的考评管理。 展开更多
关键词 汉语言文学专业 创新创业 专创融合 教育管理
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论新时代灾害防治政策的发展演进与生成逻辑--以廊坊地区的救灾实践为例
16
作者 张静 《廊坊师范学院学报（社会科学版）》 2024年第4期107-112,共6页
我国的灾害防治政策在历史变迁中具有动态发展演变的特点。尤其是新时代以来,“两个坚持,三个转变”的灾害防治政策具备更加科学的内涵,其内在生成逻辑是中国共产党人强大的学习与实践能力、不变的初心使命与卓越的政治领导力,还有社会... 我国的灾害防治政策在历史变迁中具有动态发展演变的特点。尤其是新时代以来,“两个坚持,三个转变”的灾害防治政策具备更加科学的内涵,其内在生成逻辑是中国共产党人强大的学习与实践能力、不变的初心使命与卓越的政治领导力,还有社会主义制度的巨大优越性。伴随着灾害防治政策的演变,廊坊地区防灾减灾救灾实践工作也取得了明显进步。 展开更多
关键词 灾害防治 政策演变 生成逻辑 廊坊
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基于Blender的地震波传播三维模型构建及其仿真研究 被引量：3
17
作者 梁娟 朱权洁 +1 位作者 张震 张尔辉 《华北科技学院学报》 2019年第3期59-66,共8页
地震作为破坏性极大的突发性自然灾害之一,是由地壳运动快速释放能量所引发,针对该类灾害的防灾减灾教育显得尤为重要。为了直观形象地展示地震波的产生与传播过程,基于开源软件Blender进行了地震波传播路线三维模型的快速构建、地震波... 地震作为破坏性极大的突发性自然灾害之一,是由地壳运动快速释放能量所引发,针对该类灾害的防灾减灾教育显得尤为重要。为了直观形象地展示地震波的产生与传播过程,基于开源软件Blender进行了地震波传播路线三维模型的快速构建、地震波传播过程仿真等研究。具体内容包括:首先基于Blender软件和Python编程语言耦合开发,形成了以Blender软件为核心的建模平台;其次利用Blender提供的波浪修改器和Python模型自动生成模块,通过手动操作与脚本语言运行两种方式对模块快速处理,实现了地震波传播三维动态可视化模型的快速构建;最后利用上述方法对地震波实体波P、S波的波动效果进行了动态仿真和分析。通过对Blender软件开发的地震场景构建、地震灾害仿真等典型案例进行了介绍,验证了该研究方法的实用性及有效性。结果表明,上述方法可以快速实现灾害场景与过程的快速构建与仿真,为未来可进一步研究开发交互式地震灾害仿真模拟平台提供思路。该方法自动化程度高、效果良好,且具有开发要求低、可扩展性强等特点,对地震等灾害预测预报具有一定意义。 展开更多
关键词 地震波 三维可视化 仿真模拟 Blender PYTHON
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我国应急科普全媒体传播研究 被引量：8
18
作者 刘晓岚 《青年记者》 北大核心 2021年第10期48-49,共2页
全媒体时代,应急科普在快速发展的同时存在着传播主体协同不够、内容生产不能满足受众需求等问题。本文从开发与整合应急科普内容、打造全媒体传播平台、应急科普需形成合力等方面,提出了加强应急科普全媒体传播的意见与建议。
关键词 科学传播 应急科普 全媒体传播 传播主体 传播平台 传播内容
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三维交互场景下防灾疏散路径智能选取仿真 被引量：3
19
作者 高婷 《计算机仿真》 北大核心 2019年第10期359-363,共5页
针对传统防灾疏散路径选取方法所存在的疏散效率较低、择优不明确等问题,提出一种三维交互场景下防灾疏散路径智能选取方法.首先从输入的地图中找出路径的地理坐标位置,运用几何变换算法和坐标变换对道路进行再次构造,获得防灾疏散路径... 针对传统防灾疏散路径选取方法所存在的疏散效率较低、择优不明确等问题,提出一种三维交互场景下防灾疏散路径智能选取方法.首先从输入的地图中找出路径的地理坐标位置,运用几何变换算法和坐标变换对道路进行再次构造,获得防灾疏散路径三维场景模型,设定基于疏散路网的场景信息,利用地理信息构建防灾疏散路径拓扑图.其次考虑在某段时域内无法正常疏散的情况下,以疏散时间最短为目标,构建防灾疏散路径模型.最后利用改进的蚁群算法对防灾疏散路径模型进行求解,求解过程中计算蚁群适应度和当前阶段的个体最优速度以及最优位置,获得可行疏散路径中的拥挤点信息、人流位置信息,建立疏散路径集合,将其作为蚁群输入参数,对蚁群中蚂蚁的位置进行初始化操作,通过多次迭代过程不断更新最优位置,直至获得最优位置,将其作为最优的防灾疏散路径.仿真结果表明,所提方法相较于传统方法,有效提高了疏散效率,节省了疏散时间,为救援工作的有序进行提供了坚实可靠的基础. 展开更多
关键词 三维交互 防灾疏散 路径选取 蚁群算法
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协同融合的新闻传播人才培养研究 被引量：3
20
作者 刘晓岚 李艳平 《青年记者》 北大核心 2022年第18期111-113,共3页
新闻传播学科建设与改革一直受到高度关注,为了更好地适应全媒体时代和新文科人才培养需求,需要贯彻融合发展理念,实施协同融合的人才培养路径。通过协同师资队伍、教育教学内容、实践平台,深入践行新闻传播学界业界全方位全链条协同培... 新闻传播学科建设与改革一直受到高度关注,为了更好地适应全媒体时代和新文科人才培养需求,需要贯彻融合发展理念,实施协同融合的人才培养路径。通过协同师资队伍、教育教学内容、实践平台,深入践行新闻传播学界业界全方位全链条协同培养模式;坚持学科专业融合共建、强化价值引领,扎实推进传授知识、培养能力、引导思想三位一体发展;积极应答、主动求变,实现人才培养定位准确契合时代与社会发展需求。 展开更多
关键词 新闻传播学科 新文科 全媒体时代 人才培养
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