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古典几何中的动力系统问题
被引量:
2
1
作者
张新民
《中学数学月刊》
2004年第10期1-2,13,共3页
关键词
数学
学习辅导
动力系统
古典几何
中学
凯斯纳多边形
下载PDF
职称材料
古典几何中的动力系统问题(续4)
被引量:
1
2
作者
张新民
《中学数学月刊》
2005年第3期1-2,共2页
关键词
几何
内角
垂足三角形
公式
表示
动力系统
叙述
古典
下载PDF
职称材料
古典几何中的动力系统问题(续6)
被引量:
1
3
作者
张新民
《中学数学月刊》
2005年第5期1-3,共3页
关键词
古典几何
动力系统问题
垂足三角形
谢尔宾斯基三角形
几何极值
高中
数学
下载PDF
职称材料
古典几何中的动力系统问题(续3)
4
作者
张新民
《中学数学月刊》
2005年第1期1-2,18,共3页
关键词
三角形
几何变换
图形
多样化
多边形
复杂化
性质
收敛
序列
极限
下载PDF
职称材料
古典几何中的动力系统问题(续2)
5
作者
张新民
《中学数学月刊》
2004年第12期1-2,共2页
关键词
几何变换
多边形
产生
生成
动力系统
变化规律
凯斯
问题
古典
下载PDF
职称材料
古典几何中的动力系统问题(续1)
6
作者
张新民
《中学数学月刊》
2004年第11期1-2,共2页
关键词
数学
学习辅导
古典几何
动力系统
三角形序列
下载PDF
职称材料
古典几何中的动力系统问题(续5)
7
作者
张新民
《中学数学月刊》
2005年第4期1-3,16,共4页
关键词
古典几何
动力系统问题
分形几何
中学
数学
下载PDF
职称材料
扩散张量磁共振成像数据集的多纤维扩散各向异性研究
被引量:
4
8
作者
周振宇
郭卫红
+4 位作者
曾清国
陈韵梅
柯晓燕
陆祖宏
刘一军
《航天医学与医学工程》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第6期494-499,共6页
目的研究扩散各向异性与单体素多纤维分叉的关系。方法提出了一种基于表观扩散系数和球谐函数的多纤维扩散各向异性分析方法对扩散各向异性进行分类。通过对5例孤独症患者和5例正常儿童的扩散张量成像数据分析,从而有效地解释了部分各...
目的研究扩散各向异性与单体素多纤维分叉的关系。方法提出了一种基于表观扩散系数和球谐函数的多纤维扩散各向异性分析方法对扩散各向异性进行分类。通过对5例孤独症患者和5例正常儿童的扩散张量成像数据分析,从而有效地解释了部分各向异性改变与体素内多纤维分叉现象之间的关系。结果1)单体素内多纤维分叉可能会导致部分各向异性FA值降低;2)单体素内多纤维分叉异常不一定会影响白质纤维的部分各向异性;3)部分各向异性降低也可能由其他原因产生。结论多纤维分叉异常是导致部分各向异性降低的原因之一,但多纤维分叉现象并不一定影响部分各向异性FA值。该方法为进一步研究精神疾病脑白质扩散各向异性的异常改变提供了一种有效的工具。
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关键词
多纤维扩散各向异性
表观扩散系数
球谐函数
扩散张量磁共振成像
部分各向异性系数
原文传递
中美微积分教材比较研究
被引量:
12
9
作者
吴志坚
肖滢
吴兴玲
《高等数学研究》
2010年第3期43-47,共5页
微积分课程的教学对高校创新型人才的培养具有重要的作用,其教材建设受到普遍关注.本文以微积分教学方法和教学理念为主线,从教材内容和案例选取、教材结构顺序以及教材表述方式等不同的角度,分析了国内外部分优秀微积分教材所具备的特...
微积分课程的教学对高校创新型人才的培养具有重要的作用,其教材建设受到普遍关注.本文以微积分教学方法和教学理念为主线,从教材内容和案例选取、教材结构顺序以及教材表述方式等不同的角度,分析了国内外部分优秀微积分教材所具备的特色.依此为基础,以中美两部具有代表性的微积分教材为比较对象,着重对两本教材在知识点衔接、新知识的引入方式以及提出问题、分析问题的构思方法和阐述方式等具体方面进行了较细致的对比,力图从中展示出中美高等教育在教学思想和表现形式上的某些不同之处,由此得到一些有益的启示.最后,文章列举了美国微积分教材,在语言表达风格、教学案例和习题设计以及教材配套服务等诸多方面值得借鉴的经验和方法.
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关键词
微积分
教材
教学方法
教学理念
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职称材料
和广义微分算子相结合的最小最大算子(英文)
10
作者
张宏坤
廉进国
《内蒙古大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2006年第1期9-12,共4页
研究了一类和广义微分算式(在弱导数的意义下)相联系的最小算子和最大算子.证明了最小算子是对称的,并且最小算子的共轭算子是相应的最大算子.
关键词
广义微分算子
最小算子
最大算子
若当测度
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职称材料
一类微分算子解的指数变动形态(英文)
11
作者
张宏坤
《内蒙古大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2005年第6期608-611,共4页
研究了一类带有可数多个边界条件的向量值微分方程解的变动形态,证明了它的任何增加的解是按指数量级增加的,并且任何减少的解是按指数衰减的.
关键词
广义微分算子
指数衰减
微分方程
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职称材料
题名
古典几何中的动力系统问题
被引量:
2
1
作者
张新民
机构
美国南
阿拉巴马大学数学系
出处
《中学数学月刊》
2004年第10期1-2,13,共3页
关键词
数学
学习辅导
动力系统
古典几何
中学
凯斯纳多边形
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
古典几何中的动力系统问题(续4)
被引量:
1
2
作者
张新民
机构
美国南
阿拉巴马大学数学系
出处
《中学数学月刊》
2005年第3期1-2,共2页
关键词
几何
内角
垂足三角形
公式
表示
动力系统
叙述
古典
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
古典几何中的动力系统问题(续6)
被引量:
1
3
作者
张新民
机构
美国南
阿拉巴马大学数学系
出处
《中学数学月刊》
2005年第5期1-3,共3页
关键词
古典几何
动力系统问题
垂足三角形
谢尔宾斯基三角形
几何极值
高中
数学
分类号
G634.63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
古典几何中的动力系统问题(续3)
4
作者
张新民
机构
美国南
阿拉巴马大学数学系
出处
《中学数学月刊》
2005年第1期1-2,18,共3页
关键词
三角形
几何变换
图形
多样化
多边形
复杂化
性质
收敛
序列
极限
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
古典几何中的动力系统问题(续2)
5
作者
张新民
机构
美国南
阿拉巴马大学数学系
出处
《中学数学月刊》
2004年第12期1-2,共2页
关键词
几何变换
多边形
产生
生成
动力系统
变化规律
凯斯
问题
古典
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
古典几何中的动力系统问题(续1)
6
作者
张新民
机构
美国南
阿拉巴马大学数学系
出处
《中学数学月刊》
2004年第11期1-2,共2页
关键词
数学
学习辅导
古典几何
动力系统
三角形序列
分类号
O186.11 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
古典几何中的动力系统问题(续5)
7
作者
张新民
机构
美国南
阿拉巴马大学数学系
出处
《中学数学月刊》
2005年第4期1-3,16,共4页
关键词
古典几何
动力系统问题
分形几何
中学
数学
分类号
G634.63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
扩散张量磁共振成像数据集的多纤维扩散各向异性研究
被引量:
4
8
作者
周振宇
郭卫红
曾清国
陈韵梅
柯晓燕
陆祖宏
刘一军
机构
东南
大学
儿童发展与学习科学教育部重点实验室
美国佛罗里达
大学
脑科学研究所精神病学
系
美国
阿拉巴马大学数学系
美国佛罗里达
大学
数学
系
南京医科
大学
附属脑科医院儿童心理卫生研究中心
出处
《航天医学与医学工程》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第6期494-499,共6页
基金
国家自然科学基金资助项目(30570655
60628101)
+2 种基金
国家留学基金委资助项目(2006100813)
南京市医学重点科技发展项目(zkx06025)
东南大学"985"工程"学习科学与工程研究"科技创新平台重点建设项目
文摘
目的研究扩散各向异性与单体素多纤维分叉的关系。方法提出了一种基于表观扩散系数和球谐函数的多纤维扩散各向异性分析方法对扩散各向异性进行分类。通过对5例孤独症患者和5例正常儿童的扩散张量成像数据分析,从而有效地解释了部分各向异性改变与体素内多纤维分叉现象之间的关系。结果1)单体素内多纤维分叉可能会导致部分各向异性FA值降低;2)单体素内多纤维分叉异常不一定会影响白质纤维的部分各向异性;3)部分各向异性降低也可能由其他原因产生。结论多纤维分叉异常是导致部分各向异性降低的原因之一,但多纤维分叉现象并不一定影响部分各向异性FA值。该方法为进一步研究精神疾病脑白质扩散各向异性的异常改变提供了一种有效的工具。
关键词
多纤维扩散各向异性
表观扩散系数
球谐函数
扩散张量磁共振成像
部分各向异性系数
Keywords
multi-fiber diffusion anisotropy
apparent diffusion coefficient
spherical harmonic function
diffusion tensor-MRI
fractional anisotropy coefficient
分类号
R445.2 [医药卫生—影像医学与核医学]
原文传递
题名
中美微积分教材比较研究
被引量:
12
9
作者
吴志坚
肖滢
吴兴玲
机构
阿拉巴马大学数学系
中国政法
大学
科学技术教学部
贵州民族学院理学院
出处
《高等数学研究》
2010年第3期43-47,共5页
基金
贵州省"候鸟型"人才引进计划项目
文摘
微积分课程的教学对高校创新型人才的培养具有重要的作用,其教材建设受到普遍关注.本文以微积分教学方法和教学理念为主线,从教材内容和案例选取、教材结构顺序以及教材表述方式等不同的角度,分析了国内外部分优秀微积分教材所具备的特色.依此为基础,以中美两部具有代表性的微积分教材为比较对象,着重对两本教材在知识点衔接、新知识的引入方式以及提出问题、分析问题的构思方法和阐述方式等具体方面进行了较细致的对比,力图从中展示出中美高等教育在教学思想和表现形式上的某些不同之处,由此得到一些有益的启示.最后,文章列举了美国微积分教材,在语言表达风格、教学案例和习题设计以及教材配套服务等诸多方面值得借鉴的经验和方法.
关键词
微积分
教材
教学方法
教学理念
Keywords
Calculus
textbook
teaching methods
teaching philosophies.
分类号
O172 [理学—基础数学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
和广义微分算子相结合的最小最大算子(英文)
10
作者
张宏坤
廉进国
机构
伯明翰
阿拉巴马大学数学系
出处
《内蒙古大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2006年第1期9-12,共4页
基金
国家自然科学基金资助项目(10261004)~~
文摘
研究了一类和广义微分算式(在弱导数的意义下)相联系的最小算子和最大算子.证明了最小算子是对称的,并且最小算子的共轭算子是相应的最大算子.
关键词
广义微分算子
最小算子
最大算子
若当测度
Keywords
generalized differential operator
minimal operator
maximal operator
Radon measure
分类号
O175.3 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
一类微分算子解的指数变动形态(英文)
11
作者
张宏坤
机构
伯明翰
阿拉巴马大学数学系
出处
《内蒙古大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2005年第6期608-611,共4页
文摘
研究了一类带有可数多个边界条件的向量值微分方程解的变动形态,证明了它的任何增加的解是按指数量级增加的,并且任何减少的解是按指数衰减的.
关键词
广义微分算子
指数衰减
微分方程
Keywords
generalized differential operator
exponential decay
differential equation
分类号
O175.3 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
古典几何中的动力系统问题
张新民
《中学数学月刊》
2004
2
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职称材料
2
古典几何中的动力系统问题(续4)
张新民
《中学数学月刊》
2005
1
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职称材料
3
古典几何中的动力系统问题(续6)
张新民
《中学数学月刊》
2005
1
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职称材料
4
古典几何中的动力系统问题(续3)
张新民
《中学数学月刊》
2005
0
下载PDF
职称材料
5
古典几何中的动力系统问题(续2)
张新民
《中学数学月刊》
2004
0
下载PDF
职称材料
6
古典几何中的动力系统问题(续1)
张新民
《中学数学月刊》
2004
0
下载PDF
职称材料
7
古典几何中的动力系统问题(续5)
张新民
《中学数学月刊》
2005
0
下载PDF
职称材料
8
扩散张量磁共振成像数据集的多纤维扩散各向异性研究
周振宇
郭卫红
曾清国
陈韵梅
柯晓燕
陆祖宏
刘一军
《航天医学与医学工程》
CAS
CSCD
北大核心
2008
4
原文传递
9
中美微积分教材比较研究
吴志坚
肖滢
吴兴玲
《高等数学研究》
2010
12
下载PDF
职称材料
10
和广义微分算子相结合的最小最大算子(英文)
张宏坤
廉进国
《内蒙古大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2006
0
下载PDF
职称材料
11
一类微分算子解的指数变动形态(英文)
张宏坤
《内蒙古大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2005
0
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职称材料
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