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幼儿教师专业成长的实践：岗位练兵法
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作者 尹延丽 《儿童与健康》 2009年第5期6-6,共1页
编辑手记 延安洛杉矶保育院有着光荣的历史，其前身是中共中央在延安时期的“中央托儿所”。尹延丽院长从事幼儿教育、管理工作二十余年来，带领全咋耙欧职工继承和发扬延安精神，坚持“一切为了孩子”的办学宗旨，规范教学工作常规，... 编辑手记 延安洛杉矶保育院有着光荣的历史，其前身是中共中央在延安时期的“中央托儿所”。尹延丽院长从事幼儿教育、管理工作二十余年来，带领全咋耙欧职工继承和发扬延安精神，坚持“一切为了孩子”的办学宗旨，规范教学工作常规，注重教师岗位练兵，开展“—课三研”的活动教研，先后承担省、市‘做中学探究式科学教育”的课题研究，为本地区幼儿教师培训班讲授语言教学法，取得了较好的成绩，并多次获得先进工作者等荣誉称号。 展开更多
关键词 幼儿教育 岗位练兵 兵法 师专 延安时期 中共中央 幼儿教师 先进工作者
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