城轨交通行业自动化技术专业学生核心职业能力的培养

1

作者 马玲 《西部素质教育》 2019年第12期49-50,共2页

为了提升学生的专业核心能力,使其能够更好更快地适应工作岗位,文章通过对城轨交通行业自动化职业岗位的调研与分析,梳理该职业岗位核心实践能力要求,提出了城轨交通行业自动化技术专业学生核心职业能力培养的方法。

关键词 城轨交通行业 自动化技术专业 核心职业能力

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碳纤维增强复合网格加固混凝土柱抗震加固技术性能研究 被引量：5

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作者 黄艳妮 王津 《粘接》 CAS 2021年第3期105-107,111,共4页

碳纤维加固混凝土柱抗震性能的好坏,通过水平周反复荷载试验的设计对其进行详细分析,试验过程主要包括柱顶位移、抗剪承载力、滞回及骨架曲线等多个方面。混凝土柱抗剪承载力的提升与碳纤维环绕包裹有直接关系,土柱变形能力、延伸性能... 碳纤维加固混凝土柱抗震性能的好坏,通过水平周反复荷载试验的设计对其进行详细分析,试验过程主要包括柱顶位移、抗剪承载力、滞回及骨架曲线等多个方面。混凝土柱抗剪承载力的提升与碳纤维环绕包裹有直接关系,土柱变形能力、延伸性能及初始刚度的增加通过试验结果显示对抗震性能有明显改善。除此以外,碳纤维片一、二层包裹对混凝土柱结构影响不大,主要原因是抗震性能受混凝土柱约束,且层数的增加对混凝土柱约束效应有限。 展开更多

关键词 碳纤维布 加固 钢筋混凝土柱 抗震性能

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五年制高职学生职业能力结构分析

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作者 滕勇 《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2004年第1期38-40,共3页

五年制高等职业教育是高等职业教育的一种重要形式,也是国际公认的一种成熟学制。近年来,五年制高等职业教育的举办院校,充分发挥自身优势,不断追踪生产一线需求,在毕业生知识、能力、素质结构方面形成了特色,满足了行业和企业的需求。

关键词 高等职业技术教育 五年制 学生 职业能力 能力结构

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办好高等职业教育的实践思考 被引量：9

4

作者 谢国华 《教育与职业》 北大核心 2004年第29期36-37,共2页

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分，是高层次的职业教育，是一种以就业为导向，以能力培养为基础的技术教育。它是为适应我国社会经济发展的需求而产生的，因而具有明显的职业性、实践性、适应性和地方性。

关键词 高等职业教育 技术教育 高等教育 地方性 中国 能力培养 职业性 需求 就业 社会经济发展

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石油钻井防漏堵漏技术的探究 被引量：2

5

作者 阳晓辉 刘盛辉 《石化技术》 CAS 2017年第5期287-287,共1页

本文针对石油钻井泄漏和渗漏的原因和影响展开分析,并在一定程度上提出一些可行的建议,从而为石油事业的稳定发展做出应有的贡献。

关键词 石油钻井 防漏堵漏 发展趋势

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印度Ms6.8地震区域重力场变化特征研究 被引量：1

6

作者 徐海军 张永志 段虎荣 《大地测量与地球动力学》 CSCD 北大核心 2012年第1期10-12,16,共4页

利用GRACE卫星测量数据,以3个月时间尺度计算了2011-07—09月印度地震区域的重力场变化,并将计算结果与2009年和2010年同一时间尺度的变化结果进行比较,结果显示,2009年研究区域的重力值变化为正,其中新德里、博帕尔、锡金邦地区重力变... 利用GRACE卫星测量数据,以3个月时间尺度计算了2011-07—09月印度地震区域的重力场变化,并将计算结果与2009年和2010年同一时间尺度的变化结果进行比较,结果显示,2009年研究区域的重力值变化为正,其中新德里、博帕尔、锡金邦地区重力变化均超过了4×10-8ms-2,表明此段时期内地壳应力处于积累状态,2010年同期重力变化较小,2011年地震区域重力变化较大,震中重力值较2009年变化了约6×10-8ms-2。强震就发生在重力变化梯度带内。 展开更多

关键词 GRACE 重力场 高斯平滑 印度地震 地壳应力

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聚羧酸减水剂(PCE)对氯氧镁水泥流变特性和耐水性能的影响 被引量：2

7

作者 关博文 薛兴杰 +3 位作者 张金保 王发平 夏雨 田乾 《材料科学与工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第5期796-802,共7页

为了解决道路工程中氯氧镁水泥(magnesium oxychloride cement,MOC)水化速率过快、工作性较差等问题,本研究采用聚羧酸减水剂(polycarboxylate superplasticizer,PCE)作为MOC的改性剂,分别探究了不同掺量的PCE对MOC工作性、流变性和耐... 为了解决道路工程中氯氧镁水泥(magnesium oxychloride cement,MOC)水化速率过快、工作性较差等问题,本研究采用聚羧酸减水剂(polycarboxylate superplasticizer,PCE)作为MOC的改性剂,分别探究了不同掺量的PCE对MOC工作性、流变性和耐水性的影响。利用扫描电子显微镜观察了PCE改性MOC硬化浆体的微观结构,并探究了PCE对MOC的改性机理。结果表明:PCE的加入可以改善MOC的流变性和流动性;同时,由于吸附能力的限制,0.6%的PCE掺量是MOC流动性优化的合适掺量。PCE延长了MOC的凝结时间,加入PCE后,形成了凝胶状和平板状的5MgOMgCl_(2)-8H_(2)O晶体,其强度较高,耐水性好,可以提升MOC耐水性能。此外,试验结果表明,MOC的耐水系数与MgCl_(2)的析出量存在一定的线性关系。 展开更多

关键词 氯氧镁水泥 聚羧酸减水剂 流动性 耐水性

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普里瓦洛夫关于全纯函数唯一性的问题 被引量：1

8

作者 黄小杰 刘芝秀 李运通 《纯粹数学与应用数学》 2020年第4期482-487,共6页

普里瓦洛夫在其所著文献《复变函数引论》中提到:任意给定在区域内有聚点的点列上的函数值,如何判断该函数值列是否为某个全纯函数的值列?如果是全纯函数的值列,应如何计算该全纯函数?本文通过引进一种新的导数概念,给出了判定函数值列... 普里瓦洛夫在其所著文献《复变函数引论》中提到:任意给定在区域内有聚点的点列上的函数值,如何判断该函数值列是否为某个全纯函数的值列?如果是全纯函数的值列,应如何计算该全纯函数?本文通过引进一种新的导数概念,给出了判定函数值列是否为全纯函数值列的判定定则和计算对应全纯函数的方法. 展开更多

关键词 唯一性 全纯函数 G导数

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工作过程系统化的高职物流管理专业课程开发 被引量：6

9

作者 崔亚琼 《广西教育》 2010年第12期28-29,共2页

为了培养适应社会需求的复合型、应用型、技能型物流人才,应对高职物流管理专业课程进行重新开发。本文对工作过程系统化的高职物流管理专业课程开发的必要性、原则和方法进行了探讨。

关键词 物流管理 工作过程 课程开发

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关于高职院校数学考核方式改革的探究 被引量：2

10

作者 毛丽霞 《数学学习与研究》 2013年第11期12-12,共1页

高职院校数学教学效果一直是困扰教师和学生的难题之一,本文通过对数学传统考核方式的现状分析,提出了新考核方式的具体方案,最终实现了最大限度调动学生参与课堂活动的目的.

关键词 高等数学 教学改革 考核方式

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分担集合的正规亚纯函数

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作者 黄小杰 刘芝秀 李运通 《南京师大学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2018年第4期12-18,共7页

研究了涉及函数与其高阶导数分担集合的亚纯函数正规条件,利用Lohwater-Pommerenke定理和Zalcman-Pang引理以及Nevanlinna理论证明了如下结论,设S_1={a_1,a_2,a_3}和S_2={b1,b2}是由互异有限复数构成的集合,k≥2是一个正整数,f(z)是单... 研究了涉及函数与其高阶导数分担集合的亚纯函数正规条件,利用Lohwater-Pommerenke定理和Zalcman-Pang引理以及Nevanlinna理论证明了如下结论,设S_1={a_1,a_2,a_3}和S_2={b1,b2}是由互异有限复数构成的集合,k≥2是一个正整数,f(z)是单位圆Δ内的亚纯函数,如果f(z)-a_i的零点重数都至少为k,i=1,2,3,且{z∈Δ|f(z)∈S_1}={z∈Δ|f^(k)(z)∈S_2},那么f(z)是Δ上的正规函数. 展开更多

关键词 正规函数 正规族 分担集合

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寓德育于成语与哲理之中 被引量：1

12

作者 杨琳 《教育艺术》 2008年第7期14-15,共2页

成语典故是我国古代文化成果中的璀璨珠玑，它在只言片语之中，蕴涵着深刻的人生哲理：在寥寥数字之间，启迪着丰富的人生智慧和运筹机窍。在哲学课教学中巧妙地引用成语典故，既可以使抽象的哲学原理变得生动通俗易懂，又可以使学生在... 成语典故是我国古代文化成果中的璀璨珠玑，它在只言片语之中，蕴涵着深刻的人生哲理：在寥寥数字之间，启迪着丰富的人生智慧和运筹机窍。在哲学课教学中巧妙地引用成语典故，既可以使抽象的哲学原理变得生动通俗易懂，又可以使学生在趣味盎然的教学气氛中领悟人生哲理并陶冶情操，从而在“润物细无声”中达到教书育人的目的。现将我在教学中运用的几例列举如下。 展开更多

关键词 成语典故 人生哲理 哲学课教学 德育 文化成果 人生智慧 哲学原理 陶冶情操

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工程造价专业人才培养模式创新研究与应用 被引量：3

13

作者 张银环 韦永全 郝东东 《学周刊（下旬）》 2014年第8期23-23,共1页

通过对高职工程造价专业传统"2+1"人才培养模式的调查、分析与研究,得出传统人才培养模式在知识、环境及人员应用等方面存在的问题;提出工程造价专业"2+0.5+0.5"创新型人才培养模式,制定出培养模式改革实施技术路线... 通过对高职工程造价专业传统"2+1"人才培养模式的调查、分析与研究,得出传统人才培养模式在知识、环境及人员应用等方面存在的问题;提出工程造价专业"2+0.5+0.5"创新型人才培养模式,制定出培养模式改革实施技术路线;经验证,该培养模式对造价专业人才培养方案的创新与完善起着推动作用,为实现以能力为本位的人才培养目标提供有力支持。 展开更多

关键词 工程造价人才培养模式研究 与应用

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基于有限元模型的和平路高架桥转体施工配重选择 被引量：1

14

作者 秦爱红 李克建 薛晓辉 《石家庄铁路职业技术学院学报》 2019年第4期80-83,共4页

和平路高架桥为不等跨的钢结构连续箱梁桥,采用转体施工法时存在倾覆力矩。建立了有限元模型并采用三种配重方法对其进行计算,比较选择最优的配重方法,从而使得转体施工顺利进行,同时希望对类似工程有借鉴价值.

关键词 有限元 高架桥 转体施工 配重 连续箱梁桥 倾覆力矩

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浅析多媒体教学手段在《思想道德修养与法律基础》课程中的运用 被引量：1

15

作者 何琦 《中国科教创新导刊》 2012年第32期190-190,192,共2页

本文对多媒体教学手段在《思想道德修养与法律基础》课程中的运用现状进行了分析,列举了多媒体教学手段在课程运用中的几点优势与不足,并对如何在《思想道德修养与法律基础》课程中有效地利用多媒体教学手段提出了几点改进思路。

关键词 高等院校 多媒体教学手段 思想道德修养与法律基础

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浅议项目工程的造价控制管理

16

作者 刘云 李敏 《建筑安全》 2014年第3期26-28,共3页

本文采用因果分析,逐层推导等方法进行研究,遵循提出问题、分析问题,最终解决问题的研究思路,详细讨论了工程造价过程中的常见问题产生的原因,分析出其解决的方案,客观地提出管理建议,对施工企业的项目造价控制工作有一定的帮助意义。

关键词 工程项目 项目造价 工程管理 控制管理

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加油站油品配送精益化管理研究

17

作者 刁阳 魏宝红 《中国储运》 2007年第1期113-114,共2页

在对现存管理体制下的加油站油品配送模式进行详细分析后,综合考虑运用集成G(IS地理信息系统)技术、运筹学优化方法以及小型罐车运载工具等理论与实战载体,对原有的从油品配送体制、配送模式以及运输工具的选择上进行了改良,提出了精益... 在对现存管理体制下的加油站油品配送模式进行详细分析后,综合考虑运用集成G(IS地理信息系统)技术、运筹学优化方法以及小型罐车运载工具等理论与实战载体,对原有的从油品配送体制、配送模式以及运输工具的选择上进行了改良,提出了精益管理的思想。 展开更多

关键词 油品配送 加油站 管理研究 精益化 地理信息系统 配送模式 管理体制 运载工具

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师德是爱

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作者 杨琳 《教育艺术》 2007年第3期12-12,10,共2页

教育是育人的事业，教师是育人的园丁。在一个充满爱心、辛勤劳作的园丁手里，花朵得以滋润，权枝得以修剪，枝繁叶茂，春色满园；相反，一个没有爱心，疏懒的园丁，则会使花枝凋零、满目萧瑟。学生是教育的对象，爱生是师德的核心，师... 教育是育人的事业，教师是育人的园丁。在一个充满爱心、辛勤劳作的园丁手里，花朵得以滋润，权枝得以修剪，枝繁叶茂，春色满园；相反，一个没有爱心，疏懒的园丁，则会使花枝凋零、满目萧瑟。学生是教育的对象，爱生是师德的核心，师德，是一份博大厚重的对学生的爱。 展开更多

关键词 师德 育人 教育 爱心 学生 教师

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热源并联式全透气碳化硅合成炉的模拟分析 被引量：1

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作者 徐保海 王晓刚 +3 位作者 李阳 吴泽民 任小雷 段晓波 《硅酸盐通报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第4期1401-1405,共5页

介绍了自主研发设计的新型碳化硅合成炉合成原理。研究了炉内温度场,压力场的变化规律,模拟结果和实验结果与传统单热源进行对比。研究表明,热源并联式全透气碳化硅合成炉可以有效增加合成反应区域,炉内压力维持在0.101~0.113 MPa之间,... 介绍了自主研发设计的新型碳化硅合成炉合成原理。研究了炉内温度场,压力场的变化规律,模拟结果和实验结果与传统单热源进行对比。研究表明,热源并联式全透气碳化硅合成炉可以有效增加合成反应区域,炉内压力维持在0.101~0.113 MPa之间,所产生的CO气体能从排气装置顺利排出,炉内气体最大流速不超过0.6 m/s,从而有效防止喷炉事故和有毒气体对人员危害,合成产品的致密性明显提高。 展开更多

关键词 热源并联 全透气 碳化硅 数值模拟

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高职辅导员的素质及工作方法探讨

20

作者 姬霞 《内江科技》 2015年第2期132-132,119,共2页

社会的发展需要高素质的技术、技能型应用人才,这类人才需要一流的高职院校来教育培养,而一流的高职院校又需要具有优良素质的辅导员来管理,辅导员要采取符合高职教育的管理方法来进行高职学生的管理。高职院校学生的学习基础参差不齐,... 社会的发展需要高素质的技术、技能型应用人才,这类人才需要一流的高职院校来教育培养,而一流的高职院校又需要具有优良素质的辅导员来管理,辅导员要采取符合高职教育的管理方法来进行高职学生的管理。高职院校学生的学习基础参差不齐,学生的兴趣各异,对于高职学生的管理应采取不同的方式和方法,以使高职学生在获得知识与技能的培养过程中各尽其能,得到最充分的发展,在此过程中,辅导员、班主任发挥着举足轻重的作用。本文探讨高职院校辅导员应具有的素质及应采用的辅导员工作方法。以便更好地促进高职院校辅导员工作。 展开更多

关键词 工作方法 院校辅导员 优良素质 各尽其能 班级工作 教育力量 政治素质 政治教育 思想道德 开拓创新能力

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