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集美大学对台湾单独招生的探索与实践
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作者 叶光煌 《闽台文化研究》 2006年第3期41-43,70,共4页
集美大学是国家教育部指定的8所对台湾单独招生试点院校(均在福建省)之一。经过几年的实践探索,积累了一些经验,也遇到了一些困难。本文分析了该校的成功做法和面临的困难,并就如何更有效地做好这方面工作,提出了一些见解。
关键词 台生 单独考试 单独招生
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理工科学生英语学习动机的因子分析——以集美大学为例
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作者 伍丽群 《集美大学学报(教育科学版)》 2015年第3期69-75,共7页
对集美大学六个理工科专业的300名大二学生进行了问卷调查。研究内容包括:1.学生英语学习动机的差异情况;2.学生英语学习的主要动机因子及其分类。问卷调查数据输入SPSS13.0统计软件后,对数据进行了描述性统计分析,单因素方差分析和因... 对集美大学六个理工科专业的300名大二学生进行了问卷调查。研究内容包括:1.学生英语学习动机的差异情况;2.学生英语学习的主要动机因子及其分类。问卷调查数据输入SPSS13.0统计软件后,对数据进行了描述性统计分析,单因素方差分析和因子分析。结果表明,集美大学理工科学生的英语学习动机包含8个主要因子。 展开更多
关键词 理工科 英语学习动机 因子分析
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目标和分级相结合的大学教育新模式 被引量:3
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作者 陈丽勤 王荣杰 吴建平 《大学教育》 2014年第17期1-3,共3页
在中国高等教育逐步大众化的背景下,大学教育已经走到了模式改革的边缘。以目标教育和分级教育相结合的方式,将"因材施教"的教育理念重新导入中国高等教育体系,可以探索现代大学教育的新模式。
关键词 目标教育 分级教育 因材施教 大学教育模式
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RCEP成员国的贸易成本及影响因素研究
4
作者 林欣萍 李娜 《对外经贸》 2024年第9期9-12,共4页
RCEP的成立对于区域内国家和全球贸易都有重要意义和影响,贸易成本是影响RCEP国家贸易发展的关键因素。选取RCEP国家作为研究对象,采用2010—2021年间来自RCEP国家统计局和联合国贸易数据库的实证数据,构建了固定效应回归模型,深入研究... RCEP的成立对于区域内国家和全球贸易都有重要意义和影响,贸易成本是影响RCEP国家贸易发展的关键因素。选取RCEP国家作为研究对象,采用2010—2021年间来自RCEP国家统计局和联合国贸易数据库的实证数据,构建了固定效应回归模型,深入研究了贸易成本的影响因素,并进行了稳健性检验。研究结果表明,2010—2021年间RCEP成员国之间的贸易成本整体看来呈现下降趋势,贸易距离、经济水平差异、贸易开放度、是否有共同语言等因素对贸易成本具有显著的影响。因此,推进区域一体化进程、加强经济发展和贸易开放度、加强合作与沟通、优化边境贸易环境等降低贸易成本的措施具有重要参考价值。 展开更多
关键词 RCEP RCEP成员国 贸易成本 实证研究
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大学生廉政文化教育研究 被引量:4
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作者 朱光钛 袁晓华 《鸡西大学学报(综合版)》 2012年第6期16-19,共4页
反腐倡廉是关系到中国共产党政权的性质、社会的稳定、人心向背的大是大非问题,因此要让廉政文化成为大学生思想政治教育的一部分;正确引导大学生认识腐败的危害,了解腐败的本质、腐败的渐变、腐败的代价、腐败的可控,从而让大学生通过... 反腐倡廉是关系到中国共产党政权的性质、社会的稳定、人心向背的大是大非问题,因此要让廉政文化成为大学生思想政治教育的一部分;正确引导大学生认识腐败的危害,了解腐败的本质、腐败的渐变、腐败的代价、腐败的可控,从而让大学生通过廉政文化的学习,不断提升反腐倡廉的文化品质;坚持用社会主义核心价值体系丰富廉政文化的教育内容,强化廉政文化力,战胜腐败。 展开更多
关键词 大学生 廉政文化 认知腐败 教育内容
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中国对外直接投资与服务业增长
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作者 陈智慧 曾卫锋 《合作经济与科技》 2024年第3期63-65,共3页
当前,中国的对外直接投资(OFDI)流量与存量规模均位居世界前列,而与类似经济发展水平的国家相比,中国服务业占GDP的比重并不高,研究中国OFDI影响服务业增长的机制并更好地实施“走出去”战略,对于中国构建新发展格局具有重大的战略意义... 当前,中国的对外直接投资(OFDI)流量与存量规模均位居世界前列,而与类似经济发展水平的国家相比,中国服务业占GDP的比重并不高,研究中国OFDI影响服务业增长的机制并更好地实施“走出去”战略,对于中国构建新发展格局具有重大的战略意义。本文利用中国31个省市面板数据,测度中国OFDI对服务业增长的影响效应及影响机制,并进行异质性检验。 展开更多
关键词 对外直接投资 服务业 两阶段最小二乘法
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海外教育学院团委:传播中华优秀文化,培养知华爱华人才
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作者 《福建青年》 2024年第7期36-36,共1页
海外教育学院团委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于青年工作的重要思想,坚持立德树人根本任务,培养国际化应用型创新人才。
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 立德树人 中华优秀文化 应用型创新人才 团委 国际化 海外教育学院 根本任务
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ESA教学模式在大学英语精读教学中的应用 被引量:2
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作者 翁欣馨 《黑河学院学报》 2019年第1期125-126,共2页
语言学家Harmer的ESA教学模式及其在大学英语精读教学中的运用改变了传统精读教学"教师讲、学生听"的状况,把学生转变成为教学活动的主体,引导学生自主学习,提高了英语学习的效率。
关键词 ESA教学模式 英语精读
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思想政治工作要注重对大学生的人文关怀和心理疏导 被引量:1
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作者 王亦志 《福建高教研究》 2008年第6期41-42,共2页
在党的十七大报告中,对加强和改进思想政治工作提出了注重人文关怀和心理疏导的要求,这一要求体现了思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新。在高校对大学生开展的思想政治工作中贯彻这一基本要求,必须从理性的层面进行认真的... 在党的十七大报告中,对加强和改进思想政治工作提出了注重人文关怀和心理疏导的要求,这一要求体现了思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新。在高校对大学生开展的思想政治工作中贯彻这一基本要求,必须从理性的层面进行认真的思索。 展开更多
关键词 大学生 思想政治工作 人文关怀 心理疏导
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文化因素与大学英语教学 被引量:1
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作者 伍丽群 《科技咨询导报》 2007年第24期208-209,共2页
本文论述了文化与大学英语教学之间的关系,并且说明了中英文化差异对大学英语教学的直接影响,进而从实践的角度提出了如何在大学英语教学中导入文化因素以及导入时应注意的问题,从而实现了对目前英语课堂上只讲词汇、语法等知识的传统... 本文论述了文化与大学英语教学之间的关系,并且说明了中英文化差异对大学英语教学的直接影响,进而从实践的角度提出了如何在大学英语教学中导入文化因素以及导入时应注意的问题,从而实现了对目前英语课堂上只讲词汇、语法等知识的传统方法的突破,更好地发挥了语言表达思想,进行跨文化交流的功能。 展开更多
关键词 大学英语教学 文化差异 跨文化交流
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高校海外学生管理方法若干探索
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作者 吴琛 《福建高教研究》 2007年第3期49-51,共3页
通过对海外学生与国内学生的比较,有针对性地提出加强海外学生管理的几点办法与对策。
关键词 高校 海外学生 管理 探索
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高校海外学生思想教育工作初探
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作者 曾艳丽 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》 2007年第1期69-71,共3页
海外学生是一个比较特殊的群体,做好他们的思想政治工作具有深远而重大的意义。做好这方面学生的思想政治工作首先是要采取多样、有效的方式对海外学生进行熟悉和了解;其次是建立学生个人档案,做到资料真实、完备,教育及时、有针对性;... 海外学生是一个比较特殊的群体,做好他们的思想政治工作具有深远而重大的意义。做好这方面学生的思想政治工作首先是要采取多样、有效的方式对海外学生进行熟悉和了解;其次是建立学生个人档案,做到资料真实、完备,教育及时、有针对性;最后是从课程教学安排上进行引导和教育,做到将思想教育工作贯彻到学生在校的各个环节。 展开更多
关键词 高等教育 海外学生 思想教育
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传承中华琴乐文化与当代大学生素质教育的探讨
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作者 许永霞 《科教文汇》 2012年第23期173-174,共2页
这里所讲的中华琴乐文化是与儒家礼乐文化息息相关的,琴为四艺之首,而儒家琴乐文化是我国传统音乐文化的重要组成部分。本文分析了中华传统音乐文化在我国音乐教育过程中的传承现状,提出了传承中华传统音乐文化对当代大学生综合素质的... 这里所讲的中华琴乐文化是与儒家礼乐文化息息相关的,琴为四艺之首,而儒家琴乐文化是我国传统音乐文化的重要组成部分。本文分析了中华传统音乐文化在我国音乐教育过程中的传承现状,提出了传承中华传统音乐文化对当代大学生综合素质的提高有着极其重要的意义;并把中华传统的琴乐文化融入当前高校的素质教育,希望在大学生素质教育的研究中,能传承炎黄文化的优良传统,树立起我泱泱大国的礼乐之风,让当代青年大学生能深刻地认识中华传统文化的精华,借取古人的生活智慧,充实现代精神文明的建设。 展开更多
关键词 儒家礼乐文化 琴乐文化 大学生素质教育
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新时代大学生党建参与式治理研究
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作者 崔菱麟 王琳 《教育艺术》 2022年第1期38-38,共1页
大学生党建是高校党建的重要组成部分,也是当代大学生管理的重要内容,应成为党引领高等教育治理的基础性单元。参与式治理能有效发挥大学生主体性,大学生应参与预备党员的考察甄别;参与党组织建设考核治理;参与创造高校党建校内外联动... 大学生党建是高校党建的重要组成部分,也是当代大学生管理的重要内容,应成为党引领高等教育治理的基础性单元。参与式治理能有效发挥大学生主体性,大学生应参与预备党员的考察甄别;参与党组织建设考核治理;参与创造高校党建校内外联动机制。我们应该遵循教育规律、改革创新,推进大学生党建工作的参与式治理,以培养青年、凝聚人心,为中国特色社会主义培养更多更优秀的人才。 展开更多
关键词 大学生党建 参与式治理
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中国研发创新与机电产品出口地位 被引量:1
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作者 曾卫锋 廖艳琳 《合作经济与科技》 2023年第1期66-69,共4页
本文利用各省市2002~2019年面板数据实证分析中国研发创新对于机电产品出口地位的影响效应及其机制,结果表明:研发创新虽然能够显著促进机电产品出口规模的扩张,但显著降低机电产品的出口地位,其原因同机电产业研发创新在整个国民经济... 本文利用各省市2002~2019年面板数据实证分析中国研发创新对于机电产品出口地位的影响效应及其机制,结果表明:研发创新虽然能够显著促进机电产品出口规模的扩张,但显著降低机电产品的出口地位,其原因同机电产业研发创新在整个国民经济研发创新中的相对地位下降而其他产业部门相对地位上升是相关的,从而促使中国研发创新对于非机电产品出口部门的积极影响大于对机电产品出口部门的积极影响。机制检验表明:中国研发创新显著降低高技术产品的出口地位,同时又未能显著提高新产品的出口地位,表明研发创新可能对其他出口部门和进口替代部门的影响较大。地区异质性检验表明:研发创新对于中西部地区机电产品出口地位的负面影响大于对东部地区的负面影响。 展开更多
关键词 研发创新 机电产品 出口地位 两阶段最小二乘法
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中外合作办学项目本科生职业生涯规划状况与对策探究
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作者 李娜 林与天 张露 《福建教育学院学报》 2023年第10期95-98,共4页
通过问卷和深度访谈等方法,以J大学与美国K大学中外合作办学项目本科生为例,发现学生职业生涯规划存在与中外合作办学项目结合不紧密、针对性的实战型指导不足、专业师资不够等问题,提出要进一步提升中外合作办学水平,早介入、不断线以... 通过问卷和深度访谈等方法,以J大学与美国K大学中外合作办学项目本科生为例,发现学生职业生涯规划存在与中外合作办学项目结合不紧密、针对性的实战型指导不足、专业师资不够等问题,提出要进一步提升中外合作办学水平,早介入、不断线以提升学生自我规划的内驱力和能力,加强家校互动,为学生提供社团活动、实地探访和心理咨询等多样性、个性化服务。 展开更多
关键词 中外合作办学项目 本科生 职业生涯规划 高等教育
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集美大学迎来2012年“中国寻根之旅”夏令营第一团师生
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作者 陈丽勤 《海外华文教育动态》 2012年第8期64-65,共2页
7月1日上午,集美大学迎来了2012年海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营福建集结营首批师生——由福清外侨办组团的印尼华裔师生58名。集美大学在延奎楼二楼多功能厅为福清营师生举行了首场开营典礼。福清市外侨办副主任张秀霞,组团... 7月1日上午,集美大学迎来了2012年海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营福建集结营首批师生——由福清外侨办组团的印尼华裔师生58名。集美大学在延奎楼二楼多功能厅为福清营师生举行了首场开营典礼。福清市外侨办副主任张秀霞,组团单位代表——印尼东爪洼福清公会主席何文金、泗水新中三语学校校长彭则翔,海外教育学院领导、老师出席了典礼。典礼由集美大学海外教育学院党总支副书记卢其乐主持。 展开更多
关键词 集美大学 夏令营 师生 中国 华裔青少年 教育学院 福清市 多功能厅
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集美大学2012年“中国寻根之旅”福建集结营开营
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作者 陈丽勤 《海外华文教育动态》 2012年第8期66-67,共2页
7月8日上午,2012年海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营“八闽文化-相约东南”福建集结营开营典礼在集美大学福南堂隆重举行。本次集结营由国务院侨务办公室、福建省人民政府侨务办公室主办,由集美大学、华侨大学、厦门市海外交流... 7月8日上午,2012年海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营“八闽文化-相约东南”福建集结营开营典礼在集美大学福南堂隆重举行。本次集结营由国务院侨务办公室、福建省人民政府侨务办公室主办,由集美大学、华侨大学、厦门市海外交流协会、泉州南少林学校等单位承办。 展开更多
关键词 福建省人民政府 集美大学 中国 华裔青少年 华侨大学 办公室 闽文化 夏令营
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船舶电子电气工程专业创新人才的CDIO理念培养模式 被引量:5
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作者 王荣杰 陈丽勤 +1 位作者 周海峰 陈美谦 《航海教育研究》 2017年第2期76-78,共3页
将CDIO教育理念与船舶工程类专业创新人才培养机制有机融合,从培养大纲制定、课程体系构建、教学方法改革实施和质量体系等方面,建构一种基于CDIO教育理念的面向船舶电子电气工程专业的全方位创新人才培养新模式。
关键词 CDIO教育理念 船舶电子电气工程 培养模式 创新人才 评估体系
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菲律宾华裔青少年语言使用调查研究及华文教育对策 被引量:6
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作者 匡腊英 张娜 《经济与社会发展》 2010年第12期133-136,共4页
通过采用自编问卷,选取2010年菲律宾华裔学生华文进修团27所华校的466名学生作为被试,从语言环境、语言使用现状、语言认同、语言学习动机四个方面调查菲律宾华裔青少年的语言特点。发现菲律宾华文学习的语言环境尚不尽如人意,学生缺乏... 通过采用自编问卷,选取2010年菲律宾华裔学生华文进修团27所华校的466名学生作为被试,从语言环境、语言使用现状、语言认同、语言学习动机四个方面调查菲律宾华裔青少年的语言特点。发现菲律宾华文学习的语言环境尚不尽如人意,学生缺乏内在的兴趣与动机。据此提出新时期菲律宾华文教育应改善教学环境,努力激发华裔青少年学习华文的融合性动机,促使教学效果的不断提高。 展开更多
关键词 菲律宾 华裔青少年 语言使用 融合性动机 华文教育
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