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题名初中道德与法治课程中学生思辨能力的培养
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作者
刘丹
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机构
青岛古镇口海军中学
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出处
《新课程教学（电子版）》
2024年第10期117-119,共3页
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文摘
初中阶段的学生正处于思维能力发展的关键时期,借助初中道德与法治课程培养学生的思辨能力,不仅有助于让学生深入理解法治社会的重要性,更有益于提升学生的个人修养,从而为学生的未来发展奠定基础。本文从初中道德与法治课程中培养学生思辨能力的重要性出发,结合教学实践,对培养学生思辨能力需把握的教学要点做出总结,进而得出多种可供实践的教学方法,用于培养学生的思辨能力,以期在课程教学中提升学生的学习水平。
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关键词
道德与法治
课堂教学
能力培养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名不用电池的电子指示牌
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作者
王功韩
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机构
山东省青岛古镇口海军中学
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出处
《发明与创新（初中生）》
2021年第9期14-15,共2页
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文摘
电子指示牌是一种可以代替传统价格牌、工牌等纸质指示牌的新型指示牌。随着社会的发展,在一些流动性较大以及需要工牌显示更多内容且显示内容需频繁更改的行业,电子指示牌已经初步替代了普通纸质指示牌。例如,零售行业的商品种类和数量急剧增加,商品价签需要频繁更新。采用传统的纸质标签不仅会浪费大量的纸质资源,还会消耗大量的人力成本。因此,我研制了一种不用电池的电子指示牌,它能任意更改显示的内容,又无需使用电池,环保方便。
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关键词
指示牌
零售行业
人力成本
频繁更新
纸质资源
电池
流动性
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分类号
TP3
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名高中政治新课程大单元教学的探索
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作者
刘玉泉1刘润泽2谭猛3
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机构
潍坊中学
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出处
《世纪之星—交流版》
2021年第23期130-131,共2页
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文摘
现代社会下教育要求培养学生的德、智、体、美、劳全面发展,新时代教育有了新的要求,在提升学生的文化素养的同时,还要注重对学生人文素养和科学素养的培养。在传统政治教学过程中,政治教师更加强调单课教学,教师在授课过程中是以每一课为单位进行政治课的教学,每一课安排1-3个课时进行授课,相对来说独立性比较强,因此,教师在将政治知识串联方面就做得较薄弱,没有形成知识网,政治教学的整合性和统一性相对较弱。“大单元”教学模式是以政治单元作为一个教学单位,单元内的所有内容之间都互相关联,教师将单元内容不断整合,形成系统的知识。本文以高中政治教学作为研究视角,思考探索在高中政治教学中如何有效运用大单元 教学。
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关键词
高中政治
新课程
大单元教学
整合
思考与探索
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分类号
G
[文化科学]
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题名高校马拉松爱好者运动成瘾状况研究
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作者
丁玉洁
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机构
青岛古镇口海军中学
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出处
《军事体育学报》
2019年第3期70-74,共5页
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文摘
随着马拉松赛事的不断发展,越来越多热爱跑步的体育锻炼者参与到马拉松跑中,但是在积极锻炼的同时,也会因为过度运动导致运动成瘾的发生。以高校马拉松爱好者为调查对象,采用《运动成瘾量表》调查马拉松爱好者的成瘾情况,采用独立样本T检验,检验不同性别马拉松爱好者在运动成瘾方面的差异性,分析该类人群运动成瘾的基本情况和特征,研究结果显示本次调查的大学生马拉松爱好者运动成瘾检出率为42.4%,女性的运动成瘾率为66.55%,男性的成瘾率为33.45%,不同性别马拉松爱好者运动成瘾水平及发生概率存在显著差异(P<0.05)。
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关键词
高校学生
马拉松爱好者
运动成瘾
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Keywords
college students
marathon enthusiasts
sports addiction
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分类号
G822.8
[文化科学—体育训练]
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题名智慧学习环境下高中数学探究性课堂的构建
被引量：1
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作者
陈秀群
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机构
青岛古镇口海军中学
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出处
《中小学电教（下）》
2020年第1期7-8,共2页
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文摘
在智慧学习环境下高中数学探究课堂的构建对于培养学生的探究性思维,提高学生的数学探究能力具有十分重要的作用。本文就智慧学习环境的特征进行了简要分析,进而提出了知识学习环境下高中数学探究性课堂构建的策略。
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关键词
高中数学
智慧学习环境
探究性课堂
构建策略
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名高中政治学科课堂评价的现状调查及问题分析
被引量：1
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作者
田永祥
孙婷婷
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机构
山东省青岛第九中学
山东省青岛古镇口海军中学
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出处
《中小学班主任》
2020年第12期4-7,共4页
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基金
青岛市教育学会教育研究“青蓝项目”课题“核心素养视域下思想政治学科课堂评价策略研究”(项目编号:QES18E061)阶段性研究成果。
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文摘
课堂评价是贯穿课堂教学过程始终的重要环节,是引导学生落实学科核心素养的重要手段。通过调查问卷和访谈的形式对教学实践中高中政治课堂评价现状进行调查,从课堂评价理念和评鉴能力、课堂评价内容、课堂评价的针对性以及课堂评价的参与度四个方面进行问题分析,揭示高中政治课堂评价存在的问题。
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关键词
课堂评价
问题分析
高中政治课
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名用平面几何方法妙解圆锥曲线问题
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作者
陈秀群
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机构
山东省青岛古镇口海军中学
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出处
《中学数学教学参考》
2020年第15期62-63,共2页
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文摘
本文以2019年圆锥曲线高考试题为例,展示了从平面几何入手,巧妙借助平行线、三角形以及圆等相关知识,求解圆锥曲线问题的方法,有效拓展解题思路,减少解题运算量,优化解题过程。
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关键词
解析几何
圆锥曲线
平面几何
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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