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全国145家医院疼痛护理管理现状调查
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作者 何苗 王秀丽 +8 位作者 祁海鸥 周阳 李漓 任春霞 姜文彬 魏建梅 许丽媛 刘敏君 张海燕 《中国护理管理》 CSCD 2023年第10期1441-1446,共6页
目的:调查我国医院疼痛护理管理现状,为促进疼痛护理管理工作的进一步开展提供参考依据。方法:于2023年6月采用便利抽样方法,选取全国145家医院,使用自行设计的疼痛护理管理调查问卷进行调查。结果:138家(95.17%)医院建立了疼痛护理管... 目的:调查我国医院疼痛护理管理现状,为促进疼痛护理管理工作的进一步开展提供参考依据。方法:于2023年6月采用便利抽样方法,选取全国145家医院,使用自行设计的疼痛护理管理调查问卷进行调查。结果:138家(95.17%)医院建立了疼痛护理管理制度,53家(36.55%)医院设立了疼痛护理门诊或疼痛医护联合门诊。开展门诊、急诊及住院患者疼痛评估工作的医院分别有92家(63.45%)、92家(63.45%)、128家(88.28%)。91家(62.76%)医院所在的13个省护理学会成立了疼痛护理专业委员会,其中10个省护理学会疼痛专业委员会开展了疼痛专科护士培训。118家(81.38%)医院开展全院疼痛护理在职培训。结论:全国医院疼痛护理管理制度的建立及住院患者疼痛护理工作的不断推进,但是探索以护士为主体的门诊工作模式,进一步完善疼痛评估的规范性,落实疼痛专科护士的培养及使用细则,加强护士在职培训等方面仍然有待加强。 展开更多
关键词 疼痛 护理管理 现状调查 专科建设 疼痛评估
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基于临床判断模型的体验式教学在护理学专业学生实习教学中的应用
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作者 薛婷 姜文彬 +4 位作者 姚松楠 陈强 刘美艳 周振峰 姜永梅 《中华医学教育杂志》 2023年第11期814-818,共5页
目的探讨基于临床判断模型的体验式教学在护理学专业学生实习教学中的应用效果。方法于2021年7月至2022年4月,选取在青岛大学附属医院实习的150名2018级护理学专业本科生作为研究对象,按照随机数字表法将其分为试验组和对照组。试验组7... 目的探讨基于临床判断模型的体验式教学在护理学专业学生实习教学中的应用效果。方法于2021年7月至2022年4月,选取在青岛大学附属医院实习的150名2018级护理学专业本科生作为研究对象,按照随机数字表法将其分为试验组和对照组。试验组75名学生采用基于临床判断模型的体验式教学,对照组75名学生采用传统教学,采用问卷调查比较2组学生实习结束后学业自我效能感、临床判断能力及教学满意度。采用χ^(2)检验和t检验比较两组间差异。结果试验组学生学业自我效能感得分为(93.43±11.26)分,高于对照组学生的(84.75±10.06)分,试验组学生批判性思维能力得分为(280.27±32.21)分,高于对照组学生的(265.01±25.05)分;试验组学生对教学感到满意的人数为67人(89.3%),高于对照组的54人(72.0%),差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论基于临床判断模型的体验式教学在临床护理教学中可有效提高护生的学业自我效能感及临床判断能力,得到学生普遍认可。 展开更多
关键词 临床判断 体验式教学 教学改革 临床实习 护理
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