中学哲学课教学反思

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作者 郭炳山 《政治教育》 2002年第7期30-31,共2页

反思之一：中学哲学课不是教师的主演课而是教师的导演课。

关键词 中学 哲学课 教学内容 教学方法

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高中数学教学中学生解题能力的培养探析

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作者 冯德梅 《传奇故事（百家讲堂）》 2020年第8期53-53,共1页

在高中阶段,数学学科的重要性不言而喻。高中数学课上解题能力是对学生进行不断强化的重要能力,也是素质教育中的关键要求,在新课标中是教学的重点,同时,解题能力考查的是对知识的掌握以及应用能力,在高中数学方面,解题能力是数学素养... 在高中阶段,数学学科的重要性不言而喻。高中数学课上解题能力是对学生进行不断强化的重要能力,也是素质教育中的关键要求,在新课标中是教学的重点,同时,解题能力考查的是对知识的掌握以及应用能力,在高中数学方面,解题能力是数学素养中非常关键的部分,学生需要不断提升解题能力,这对学生成绩的提升以及思维的锻炼都是至关重要的。基于此,本文分析了高中数学教学中培养学生解题能力的必要性,并提出了教学中学生解题能力的培养策略。 展开更多

关键词 高中数学教学 学生解题能力 数学素养 新课标 高中数学课 知识的掌握 培养策略 数学学科

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夏都涌动课改潮——观青海省高中思想政治优质课比赛有感

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作者 郭炳山 《思想政治课教学》 北大核心 2003年第12期29-30,共2页

关键词 青海 高中 思想政治课 优质课 评分标准 教学目标 素质教育 课程改革

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“主观必须符合客观”的教学意见

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作者 郭炳山 《政治教育》 2002年第10期13-15,共3页

关键词 “主观必须符合客观” 中学 政治教学 教学设计 教学方法 教学意见

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多媒体在生物教学中的应用 被引量：1

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作者 包海英 《商情（科学教育家）》 2008年第4期389-389,共1页

媒体是教学过程的基本要素。它作为传递教学信息的媒介,能把抽象的教学内容化为直观的教学信息。因此优化教学过程必须先优化媒体设计,教学实践表明,在生物教学过程中对多媒体进行优化设计,更能优化生物教学。

关键词 教学目标 多媒体 生物教学法 功能选择 教学结构 认知过程 心理活动

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生本理念下高中化学高效课堂的构建 被引量：1

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作者 东国花 《学周刊》 2021年第1期103-104,共2页

教师可重点以生本理念为着力点,分析生本理念的概念及认知、生本理念的运用原则以及具体事例。注重通过运用生本理念,改变部分教师对学生的认知,并将生本理念运用到具体的高中化学教学过程中,真正发挥生本理念的积极作用,促进高中化学... 教师可重点以生本理念为着力点,分析生本理念的概念及认知、生本理念的运用原则以及具体事例。注重通过运用生本理念,改变部分教师对学生的认知,并将生本理念运用到具体的高中化学教学过程中,真正发挥生本理念的积极作用,促进高中化学高效课堂的构建。 展开更多

关键词 生本理念 高中化学 高效课堂 构建策略

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情感教育在高中英语教学中的应用探讨 被引量：5

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作者 蔡周虎 《西部素质教育》 2015年第2期108-108,共1页

情感教育在高中英语教学中有着十分重要的意义,它可以有效激发学生的学习积极性,进而提升课堂教学效率。高中英语课堂教学中,应该充分发挥教师的情感因素,调动学生的学习热情,对学生各个阶段的学习进行合理的科学评价,更好地渗透情感教育。

关键词 情感教育 高中 英语教学

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高一学生物理学习心理与教学初探

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作者 吴延寿 《青海民族大学学报（教育科学版）》 2006年第S2期155-155,共1页

关键词 物理实验 物理概念 初中生 高中生 思维发展规律 物理学习 抽象思维 物理规律 学习物理 学习心理

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对传统教学的认知和反思

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作者 师存彪 《新课程学习》 2011年第4期172-172,共1页

1．传统的授课方式要求教师必须充分备课、认真备课。必须先把课本的知识充分理解消化、然后转化为通俗易懂的语言，脱稿讲授出来。脱稿授课应是教学工作的一项基本要求，对所讲授的内容，教师必须深刻理解、熟记在心，并能准确地脱稿... 1．传统的授课方式要求教师必须充分备课、认真备课。必须先把课本的知识充分理解消化、然后转化为通俗易懂的语言，脱稿讲授出来。脱稿授课应是教学工作的一项基本要求，对所讲授的内容，教师必须深刻理解、熟记在心，并能准确地脱稿讲授，流利表达。 展开更多

关键词 传统教学 授课方式 教学工作 讲授 备课 教师

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谈培养学生词汇记忆的能力

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作者 申元昌 《青海师专学报》 2005年第S1期134-135,共2页

关键词 长时记忆 远记忆 单词 记忆痕迹 理解记忆 机械记忆

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在生物实验中培养提高学生能力

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作者 奎继红 《青海师专学报》 2006年第S1期146-146,共1页

关键词 生物实验 实验结果 提高学生能力 装片

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优化数学教学过程 提高课堂教学质量

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作者 申大浩 《商情（科学教育家）》 2008年第4期319-319,共1页

创设问题情境,教学过程民主平等,激发思维兴趣,调动学生的参与意识,问题解决过程充分利用各种教学手段,调控学生的参与意识,留给学生思维、探索的空间,延迟判断、培养创新思维,使学生真正成为学习的主体,只有在积极开动脑筋,主动探索知... 创设问题情境,教学过程民主平等,激发思维兴趣,调动学生的参与意识,问题解决过程充分利用各种教学手段,调控学生的参与意识,留给学生思维、探索的空间,延迟判断、培养创新思维,使学生真正成为学习的主体,只有在积极开动脑筋,主动探索知识的过程中,学生的智力才能得到发展,从而提高课堂教学效益。 展开更多

关键词 数学 教学过程 课堂 教学质量

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让作文结尾亮起来

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作者 文秀 《语文天地》 2007年第23期18-18,共1页

写好文章开头固然重要,写好文章结尾也不可小觑。古罗马诗人奥维得说:"凡事的结尾贵重如皇冠。"因此,高考备考中,应重视作文结尾的写作,凸现结尾的亮点。那怎样才能凸现作文结尾的亮点呢?

关键词 结尾 情节 作文

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谈如何做好班主任工作

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作者 陈玉花 《中国校外教育（中旬）》 2009年第4期43-43,共1页

我们常常听到这样一句话：有什么样的班主任就会带出什么样的班级。虽然班主任工作是平凡的，但是从这一句话中可知班主任工作又是举足轻重的。随着商品经济的发展，教育改革的深入，人们观念的改变，作为对学生思想教育负有主要责任的... 我们常常听到这样一句话：有什么样的班主任就会带出什么样的班级。虽然班主任工作是平凡的，但是从这一句话中可知班主任工作又是举足轻重的。随着商品经济的发展，教育改革的深入，人们观念的改变，作为对学生思想教育负有主要责任的班主任面临着很多新的挑战。在这特殊的历史条件下，我们应该充分认识到班主任工作的地位、作用，并以坚定的信念、高度的责任感投入到工作中去，不断探索班主任工作的新内容、新方法。才能完成培养接班人的神圣使命，才能无愧于时代赋予我们的重任。 展开更多

关键词 班主任工作 素养 爱心

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高中语文古诗词教学的创新模式研究

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作者 朱发玲 《读与写（下旬）》 2021年第5期46-46,共1页

随着新课改形势的全面普及,高中语文古文诗词的教学模式逐渐滞后于新时代背景下的高中语文教学要求,亟待进行教学模式的创新。因此,本文从古文诗词情境教学、多元化教学和快乐教学三个方面,探索高中语文古文诗词教学模式的创新策略,旨... 随着新课改形势的全面普及,高中语文古文诗词的教学模式逐渐滞后于新时代背景下的高中语文教学要求,亟待进行教学模式的创新。因此,本文从古文诗词情境教学、多元化教学和快乐教学三个方面,探索高中语文古文诗词教学模式的创新策略,旨在有助于全面提升高中语文教学的质量。 展开更多

关键词 高中语文 古文诗词 教学模式 创新

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高中班主任如何做好班级工作

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作者 蔡虎周 《新课程》 2015年第8期184-184,共1页

高中生正处于人生的过渡期，性格鲜明，行为叛逆，彼此之间各有主见，意见不同，因此作为一名高中班主任，责任就十分重大，任务也十分艰巨。高中班主任作为班级发展的推动力，如何协调好学生之间的关系，使学生形成正确健康的心理，做... 高中生正处于人生的过渡期，性格鲜明，行为叛逆，彼此之间各有主见，意见不同，因此作为一名高中班主任，责任就十分重大，任务也十分艰巨。高中班主任作为班级发展的推动力，如何协调好学生之间的关系，使学生形成正确健康的心理，做好班级工作也就成了重要的任务。 展开更多

关键词 高中 班主任 班级工作

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高中数学教学中培养学生数学思维能力

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作者 范秀玲 《东西南北（教育）》 2018年第6期387-387,共1页

数学作为高中阶段一门重要学科,随着新课改的不断深入,其难度也加深了许多。因此,高中数学对于学生思维能力的要求也随之提高。针对数学思维能力的特点,提出了培养学生主动思考的能力、培养学生的观察能力和大胆质疑的能力、培养学生的... 数学作为高中阶段一门重要学科,随着新课改的不断深入,其难度也加深了许多。因此,高中数学对于学生思维能力的要求也随之提高。针对数学思维能力的特点,提出了培养学生主动思考的能力、培养学生的观察能力和大胆质疑的能力、培养学生的实践能力的方法。 展开更多

关键词 高中数学 学生思维 能力培养

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多媒体在高中物理教学中的应用

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作者 严启功 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第30期96-97,共2页

在高中物理教学过程中适当采用多媒体进行教学，则能够在一定程度上提升高中物理教学效率，改善高中物理实验教学的效果。本文通过对多媒体技术在高中物理实际教学过程中的运用分析，希望在提升高中物理教学水平过程中有所借鉴。

关键词 高中物理教学 多媒体 应用

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教育之美 美在深情

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作者 朱发玲 《中学生作文指导》 2020年第9期0208-0208,共1页

教育之美，美在深情。扬州大学教科院胡学春书记的讲座，让我们耳目一新，他的许多观点打动了我。如：教育是人性超越的道场，活是课堂的生命，教育之美，美在深情等。正如童庆炳：《教师的生命投入》中所说，你既然当了老师，你的生命... 教育之美，美在深情。扬州大学教科院胡学春书记的讲座，让我们耳目一新，他的许多观点打动了我。如：教育是人性超越的道场，活是课堂的生命，教育之美，美在深情等。正如童庆炳：《教师的生命投入》中所说，你既然当了老师，你的生命就属于你的学生，你要用生命所拥有的 一切，奉献给学生。学生才是你的“上帝”，难道不是这样吗？我一直在诉说我的一个愿望：我不是死在病榻上，而是我正在讲课，讲得兴高采烈，讲得神采飞扬，讲的出神入化，而这时候我不行了，我像卡西尔、华罗庚一样倒在讲台旁或学生温暖的怀抱里。我不知自己有没有这种福分？ 展开更多

关键词 教育 教学工作

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电荷平衡法和物料平衡法的应用

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作者 雷发辉 《化学教学》 CAS 北大核心 1998年第12期43-44,共2页

关键词 物料平衡法 电荷平衡 BaCl2溶液 CO32- NAHCO3 阳离子 相平衡 阴离子 氮的氧化物 确定分析

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