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“共生理论”视域下依托医学院校构建“体医融合”模式的研究
1
作者 马亚莉 王村 +1 位作者 纪金明 杨萌 《体育科技文献通报》 2024年第5期183-186,共4页
随着健康中国战略的实施,体医融合成为建设健康中国的关键策略。基于对体医融合的现实审视,结果发现,国内关于体医融合模式的研究尚处于初级阶段,现行模式更多的是照搬西方经验,对我国实际国情认识不足,本土化程度低,导致多数经验难以... 随着健康中国战略的实施,体医融合成为建设健康中国的关键策略。基于对体医融合的现实审视,结果发现,国内关于体医融合模式的研究尚处于初级阶段,现行模式更多的是照搬西方经验,对我国实际国情认识不足,本土化程度低,导致多数经验难以落地。本文从我国现实出发,将“共生理论”援引至体医融合研究,以医学院校为载体,尝试构建“共生理论”视域下依托医学院校的体医融合模式,主要阐述了该模式的构建思路、模式框架、实施流程等,旨在依托医学院校构建操作性强、推广性强的中国特色体医融合模式,进一步推进健康中国战略的实施。 展开更多
关键词 体医融合 共生理论 医学院校 模式 健康促进
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小学语文生活化教学的思考
2
作者 魏书桦 《学园》 2014年第26期124-124,共1页
语文在小学阶段占重要位置，对素质教育的普及具有很大帮助。将生活化教学融入小学语文中，这是现代语文教学的内在需求，语文和生活间有着千丝万缕的关系，实施生活化教学，能提高学生更深刻地认知课文的能力，激发学生的学习热情。
关键词 小学语文 生活化教学 策略
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