期刊文献+
共找到1,021篇文章
< 1 2 52 >
每页显示 20 50 100
地方应用型院校高年级学生党建工作的问题与对策——以黄山学院生命与环境科学学院为例
1
作者 徐勇 许竟成 《黄山学院学报》 2017年第6期135-138,共4页
大学生党建工作是地方应用型院校党的建设和学生思想政治教育工作的重要组成部分,高年级学生党建工作更是地方应用型院校学生党建工作的关键。根据地方应用型院校的大环境和高年级学生的思想状况、知识结构,针对当前高年级学生党建工作... 大学生党建工作是地方应用型院校党的建设和学生思想政治教育工作的重要组成部分,高年级学生党建工作更是地方应用型院校学生党建工作的关键。根据地方应用型院校的大环境和高年级学生的思想状况、知识结构,针对当前高年级学生党建工作中存在的若干问题进行了分析,并提出建议。 展开更多
关键词 地方应用型院校 高年级学生党建 问题与对策
下载PDF
应用型本科院校林学专业《森林病理学》教学改革探讨——以黄山学院为例
2
作者 苏胜荣 郑磊 +1 位作者 潘健 万志兵 《黄山学院学报》 2023年第5期123-126,共4页
以黄山学院为例,通过对林学专业森林病理学课程教学改革的研究,阐明了进行森林病理学教学改革的必要性,分析了课程教学改革中存在的突出问题,并总结了黄山学院森林病理学课程改革的实践以及取得的初步成效。
关键词 林学专业 森林病理学 课程改革 人才培养
下载PDF
黄山学院率水校区鸟类分布和多样性变动 被引量:1
3
作者 于超 张乐屯 +2 位作者 曾德全 周纯 吕顺清 《黄山学院学报》 2023年第3期47-51,共5页
研究城市校园中鸟类的多样性分布与变动对于城市鸟类群落的保护具有重要作用。2020年9月-2021年8月采用样线法对黄山学院率水校区校园内的教学区、水榭区、天都园林区和后山区4个区域的鸟类进行调查,共监测到鸟类83种,3078只,隶属于12... 研究城市校园中鸟类的多样性分布与变动对于城市鸟类群落的保护具有重要作用。2020年9月-2021年8月采用样线法对黄山学院率水校区校园内的教学区、水榭区、天都园林区和后山区4个区域的鸟类进行调查,共监测到鸟类83种,3078只,隶属于12目33科。在空间分布方面,后山区和教学楼区鸟类Shannon-Wiener和Simpson多样性指数以及Pielou均匀度分别为最高及最低;天都园林区与后山区的校园鸟类多样性的相似性最大(N=38,β=0.704),而教学楼区和后山区的校园鸟类多样性的相似性最小(N=23,β=0.541);4个区域之间鸟类个体数量没有显著性差异。在时间变动方面,春季和冬季鸟类Shannon-Wiener和Simpson多样性指数最高及最低,同时夏季和冬季鸟类Pielou均匀度指数最高与最低;秋季和冬季的校园鸟类多样性的相似性最大(N=31,β=0.697),夏季和冬季的校园鸟类多样性的相似性最小(N=24,β=0.533);春季和冬季之间鸟的个体数量具有显著性差异,其它各个季节之间鸟的种数和个体数量都不存在差异性。 展开更多
关键词 鸟类 多样性 时空分布 变动 黄山学院
下载PDF
动物学理论及实验课程教学改革探索——以黄山学院生物科学专业为例 被引量:1
4
作者 王德青 李伟 吕顺清 《科技视界》 2019年第31期42-43,共2页
动物学课程是生物类相关专业的开设的专业基础课程,包括理论与实验教学。本文以黄山学院为例,介绍了在动物学理论与实验教学过程中教学内容、教学方法、考核体系以及课改效果等方面的经验。
关键词 动物学 理论与实验 教学改革
下载PDF
融合“OBE理念”与多学科交叉的林业试验设计教学改革探索——以黄山学院为例
5
作者 张美曼 万志兵 +1 位作者 郑磊 刘板 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第6期0055-0058,共4页
为了更好地培养学生的实践能力和解决实际问题的能力,将成果导向教育理念(OBE理念)与多学科交叉的林业试验设计教学相融合,以黄山学院林业试验设计课程为例,从“强化实践环节”、“注重案例分析”、“加强跨学科融合”和“强化导师指导... 为了更好地培养学生的实践能力和解决实际问题的能力,将成果导向教育理念(OBE理念)与多学科交叉的林业试验设计教学相融合,以黄山学院林业试验设计课程为例,从“强化实践环节”、“注重案例分析”、“加强跨学科融合”和“强化导师指导”四个环节开展课程改革实践,旨在提高学生的跨学科思维能力,引导学生在实践中掌握知识和技能,有望培养出更具实际应用能力和综合素养的林业专业人才,满足林业领域对高素质人才的需求。 展开更多
关键词 OBE理念 多学科交叉 林业试验设计 教学改革
下载PDF
地方应用型本科卓越农林人才培养模式探索与实践--以黄山学院园林专业为例 被引量:3
6
作者 陈黎 潘健 +1 位作者 马涛 蒋小凡 《凯里学院学报》 2020年第3期104-107,共4页
黄山学院园林专业在实施"卓越计划"中,围绕培养卓越农艺师战略,依托学校所处的地域优势,以社会需求为导向,以应用型人才培养为出发点,认真地进行人才培养目标与课程体系的构建,精心地进行教学方法的改进和实践基地的建设,注... 黄山学院园林专业在实施"卓越计划"中,围绕培养卓越农艺师战略,依托学校所处的地域优势,以社会需求为导向,以应用型人才培养为出发点,认真地进行人才培养目标与课程体系的构建,精心地进行教学方法的改进和实践基地的建设,注重学生应用能力的培养,通过对5个应用型卓越农林人才培养试点专业卓越班和普通班学生比较,卓越班人才培养模式有效地提高了学生的实践能力、创新能力和综合素质. 展开更多
关键词 地方应用型本科 卓越农林人才 园林专业 培养
下载PDF
地方高校应用型生物技术专业建设方案探索——以黄山学院为例 被引量:7
7
作者 胡晓倩 陈向阳 +2 位作者 胡长玉 张慧冲 吕顺清 《安徽科技学院学报》 2012年第4期76-79,共4页
本文以黄山学院为例,对地方高校应用型生物技术专业建设方案进行了研究与探索。通过对应用型生物技术专业人才培养方案和目标的修订、课程体系的改革、专业实验室与实训实习平台的建设、师资队伍的优化建设,从而加强专业内涵,突出实践... 本文以黄山学院为例,对地方高校应用型生物技术专业建设方案进行了研究与探索。通过对应用型生物技术专业人才培养方案和目标的修订、课程体系的改革、专业实验室与实训实习平台的建设、师资队伍的优化建设,从而加强专业内涵,突出实践能力的培养,培养以黄山生态大市建设的需求为导向并服务地方经济的应用型本科人才。 展开更多
关键词 生物技术专业 应用型 办学定位 课程体系 实践 师资队伍
下载PDF
世界技能大赛园艺项目对应用型本科院校园林专业课程改革的启示——以黄山学院为例 被引量:4
8
作者 赵昌恒 伍全根 马涛 《山东农业工程学院学报》 2020年第9期170-175,共6页
园林专业是应用型本科院校的常见专业,尽管社会需求很大,但也面临着应用技术和技能水平、创新创业能力不够等问题。世界技能大赛的竞技水平代表了职业技能发展的世界先进水平。通过对黄山学院16园林专业培养方案与世赛园艺项目选手职业... 园林专业是应用型本科院校的常见专业,尽管社会需求很大,但也面临着应用技术和技能水平、创新创业能力不够等问题。世界技能大赛的竞技水平代表了职业技能发展的世界先进水平。通过对黄山学院16园林专业培养方案与世赛园艺项目选手职业能力水平的要求进行分析后建议:在理论教学环节增设园林施工图设计、园林材料的认知与应用、园林工具的使用与维护、客户沟通服务、健康、安全及人体工学等方面内容;在实践教学环节,以施工图设计与施工实操为主线,以世赛标准为准绳,并贯穿施工前的招投标;施工过程中的工序、计量与变更资料的收集,安全、质量、精度和进度管理;施工结束后按规范和世赛要求进行验收与结算、决算等。这些理论和实践教学的改革一定程度上能提高学生的技能与技术水平,满足社会对应用型园林专业人才的需求。 展开更多
关键词 园林专业 培养方案 世界技能大赛
下载PDF
地方应用型本科院校校企合作人才培养模式构建——以黄山学院生物技术专业为例 被引量:12
9
作者 董丽丽 柏晓辉 +2 位作者 胡晓倩 毕淑峰 胡长玉 《黄山学院学报》 2017年第5期135-137,共3页
校企合作是培养应用型人才的有效途径。以地方应用型本科高校黄山学院生物技术专业为例,通过培养方案修订、实习实训基地建设、实习实践模式改革、毕业论文(设计)方式改革以及双能型教师培养等途径,初步构建了适合黄山学院生物技术专业... 校企合作是培养应用型人才的有效途径。以地方应用型本科高校黄山学院生物技术专业为例,通过培养方案修订、实习实训基地建设、实习实践模式改革、毕业论文(设计)方式改革以及双能型教师培养等途径,初步构建了适合黄山学院生物技术专业的校企合作应用型人才的培养模式。 展开更多
关键词 校企合作 人才培养模式 地方应用型本科院校
下载PDF
“双万计划”背景下地方应用型高校环境科学专业建设的探索 被引量:2
10
作者 钱丽萍 马明海 +1 位作者 万顺利 程东华 《教育教学论坛》 2020年第23期110-112,共3页
“双万计划”是地方应用型高校提高本科教育水平以及专业建设的重要机遇。该文探索了在“双万计划”下,黄山学院环境科学专业现有专业现状,并分析了存在的机遇和挑战,提出了抓住“双万计划”契机、大力建设环境科学专业的措施,以推进环... “双万计划”是地方应用型高校提高本科教育水平以及专业建设的重要机遇。该文探索了在“双万计划”下,黄山学院环境科学专业现有专业现状,并分析了存在的机遇和挑战,提出了抓住“双万计划”契机、大力建设环境科学专业的措施,以推进环境科学专业的快速发展。 展开更多
关键词 “双万计划” 地方应用型高校 环境科学专业
下载PDF
环境科学专业实践教学模式的探索 被引量:11
11
作者 马明海 徐圣友 张世能 《黄山学院学报》 2011年第3期128-130,共3页
培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新意识和实践能力的应用型专门人才是新建本科院校的培养目标,为此文章就加强环境科学专业实践教学进行了探索,介绍了黄山学院环境科学专业课程教学体系改革、创新型实验、实习实训、毕... 培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新意识和实践能力的应用型专门人才是新建本科院校的培养目标,为此文章就加强环境科学专业实践教学进行了探索,介绍了黄山学院环境科学专业课程教学体系改革、创新型实验、实习实训、毕业设计和综合素质等方面所采取的相应措施与取得的经验效果。 展开更多
关键词 环境科学专业 实践能力 创新意识 培养模式
下载PDF
构建实践教学体系 培养林业卓越人才——以黄山学院林学专业为例 被引量:5
12
作者 宋曰钦 潘建 陈黎 《中国林业教育》 2014年第4期8-11,共4页
实践教学是高等教育的重要环节,也是卓越计划成功实施的关键。根据实践教学的现状,提出了黄山学院林学专业实践教学体系构成的途径:开发应用型课程、抓好课程实验教学;推行专业综合素质学分制度、增强学生动手能力;优化综合实习内容、... 实践教学是高等教育的重要环节,也是卓越计划成功实施的关键。根据实践教学的现状,提出了黄山学院林学专业实践教学体系构成的途径:开发应用型课程、抓好课程实验教学;推行专业综合素质学分制度、增强学生动手能力;优化综合实习内容、培养学生创新能力;强化毕业生产实习、提高学生适应社会的能力;严抓毕业论文、提高学生的综合能力,实现实践教学从课堂内向课堂外、从低年级向高年级、从校园内向校园外的3个覆盖。同时也指出了实践教学中存在的实践教学效果评价体系尚不完善、实践教学的时间安排过于呆板、实践教学师资缺乏等问题及解决方法。首先应加强实践教学效果评价体系的研究,形成有效的管理措施,提高对实习者态度等指标评价的客观性和公正性;其次在确保各项教学秩序正常进行的前提下,对林学专业的实践教学活动建立灵活的管理制度,从提高教学效果这个基本点出发,合理安排、科学考核;同时还要采取鼓励教师到企业挂职、聘请企业技术人员担任指导教师等措施,建立一支综合素质较高、人员组成相对稳定、固定人员与临时人员相结合的实践教学指导教师队伍,为进一步提高实践教学效果,培养林业卓越人才奠定基础。 展开更多
关键词 卓越计划 实践教学体系 应用课程 专业综合素质学分
下载PDF
论地方性应用型本科高校教学团队建设与探索——以省级黄山学院园林教学团队为例 被引量:5
13
作者 汪小飞 潘健 《黄山学院学报》 2012年第2期88-91,共4页
教学团队在学科建设、人才培养、教学改革方面具有重要作用。黄山学院作为一所地方性应用型本科高校,省级园林教学团队在师资、教学、科研、特色等方面进行了有益的探索与实践,可为同类院校的专业教学团队起到示范作用。
关键词 教学团队 黄山学院 地方性 应用型
下载PDF
生物类专业野外实习探索--以黄山学院为例 被引量:2
14
作者 李伟 杨雨玲 +1 位作者 王德青 吕顺清 《黄山学院学报》 2020年第3期107-110,共4页
以地方性应用型本科高校黄山学院为例,介绍了当前生物学相关课程野外实习及实习基地建设的经验和存在的问题,从野外实习基地建设、实习组织与管理、实习路线设计与规划、实习条件建设、野外实习指导手册编撰、学生参与度引导以及实习考... 以地方性应用型本科高校黄山学院为例,介绍了当前生物学相关课程野外实习及实习基地建设的经验和存在的问题,从野外实习基地建设、实习组织与管理、实习路线设计与规划、实习条件建设、野外实习指导手册编撰、学生参与度引导以及实习考核方法等方面给出了建议。 展开更多
关键词 生物类专业 野外实习 实习基地建设
下载PDF
黄山学院林学专业培养方案改革与实践 被引量:2
15
作者 万志兵 方乐金 陈黎 《黄山学院学报》 2015年第3期133-136,共4页
在大众化教育背景下,如何实现地方本科院校应用型人才的培养,是我国高等教育改革中的重要课题。通过对林学专业人才培养方案及课程的深入研究与实践,连续5年对人才培养方案进行修订和改革,取得了一定成果。通过对地方院校林学专业人才... 在大众化教育背景下,如何实现地方本科院校应用型人才的培养,是我国高等教育改革中的重要课题。通过对林学专业人才培养方案及课程的深入研究与实践,连续5年对人才培养方案进行修订和改革,取得了一定成果。通过对地方院校林学专业人才培养方案及课程改革的探讨,体现应用型人才培养模式及适应林业行业发展的课程体系。 展开更多
关键词 林学专业 人才培养 培养模式 课程体系
下载PDF
新建应用型本科院校环境科学复合人才培养模式初探 被引量:4
16
作者 徐圣友 马明海 《黄山学院学报》 2009年第3期133-135,共3页
通过对新建本科院校培养模式存在问题与原因分析,结合环境科学专业学科特点,提出应用型与创新型相结合的创新培养模式,旨在结合黄山学院生命与环境科学学院的现状,探索出适合新建本科院校环境科学培养新模式。
关键词 新建本科院校 环境科学 应用复合型 培养模式
下载PDF
应用型本科建设背景下《林木遗传育种学》课程教学改革探索——以黄山学院为例 被引量:2
17
作者 翟大才 何芝兰 +1 位作者 潘健 万志兵 《黄山学院学报》 2019年第3期127-130,共4页
《林木遗传育种学》是林学专业的核心骨干课程之一,也是一门知识涉及面广、综合性强、具有很强实践性的课程,该课程的教学是培养我国现代种业创新人才的重要环节。在面向应用型人才培养的背景下,该课程的课时被大大压缩,而其内容和范围... 《林木遗传育种学》是林学专业的核心骨干课程之一,也是一门知识涉及面广、综合性强、具有很强实践性的课程,该课程的教学是培养我国现代种业创新人才的重要环节。在面向应用型人才培养的背景下,该课程的课时被大大压缩,而其内容和范围迅速膨胀,信息量也快速增长,现有的教学方式及内容难以满足新的教学要求。通过对林木遗传育种学的教学定位、教学内容等方面进行的改革探索,将理论教学与实践教学有机结合、紧密衔接,同时在实践教学中穿插科研内容,旨在激发学生学习兴趣、启发思维,调动其主观能动性,提高教学质量,满足社会对林木创新人才的要求。 展开更多
关键词 应用型高校 林木遗传育种学 教学改革
下载PDF
高校绿化功能及设计原则——以黄山学院行知园规划设计为例 被引量:2
18
作者 陈涵子 严志刚 《中国城市林业》 2009年第2期40-42,共3页
文章以安徽黄山学院行知园(植物园)规划设计为例,分析高校绿化建设的原则,介绍如何发挥校园绿化多方面功能,以期给同类项目提供借鉴。
关键词 规划设计 绿化功能 安徽黄山 高校 学院 校区建设 绿化建设 校园绿化
下载PDF
应用型本科卓越农艺师实践教育基地建设--以黄山学院岭南林场实践教育基地为例 被引量:1
19
作者 陈黎 潘健 +2 位作者 万志兵 李燕 蒋小凡 《黄山学院学报》 2020年第3期103-106,共4页
应用型本科高校与企业共建实践教育基地,为培养具有创新精神和实践能力的高素质、应用型卓越人才提供实践场所。针对"卓越农艺师计划",以应用型人才培养为导向,以能力培养为目标,充分了解校企双方需求,共建校企间良好的合作机... 应用型本科高校与企业共建实践教育基地,为培养具有创新精神和实践能力的高素质、应用型卓越人才提供实践场所。针对"卓越农艺师计划",以应用型人才培养为导向,以能力培养为目标,充分了解校企双方需求,共建校企间良好的合作机制,努力在广度、深度上谋求新发展。文章从黄山学院岭南林场卓越农艺师实践教育基地建设、基地管理及基地的运行机制等方面介绍了卓越农艺师实践教育基地建设模式与成效。 展开更多
关键词 卓越农艺师 实践教育基地 建设方法
下载PDF
农林类院校园林专业模块化教学体系构建的研究——以黄山学院为例 被引量:2
20
作者 朱爱青 潘健 《黄山学院学报》 2017年第3期131-134,共4页
伴随"全国推进现代职业教育体系建设,引导部分本科高校向应用型转变"政策的出台,很多地方高校大力开展学科专业转型发展建设,针对多元化、层次化的园林专业许多业内专家学者提倡创新性模块化教学方式,在此背景下结合农林类院... 伴随"全国推进现代职业教育体系建设,引导部分本科高校向应用型转变"政策的出台,很多地方高校大力开展学科专业转型发展建设,针对多元化、层次化的园林专业许多业内专家学者提倡创新性模块化教学方式,在此背景下结合农林类院校的园林专业特征和当前此专业的教学现状,以黄山学院园林专业为例,深入研究了适合地方应用型本科的园林专业模块化教学体系框架。 展开更多
关键词 农林类院校 人才培养模式 园林专业 模块化 教学体系
下载PDF
上一页 1 2 52 下一页 到第
使用帮助 返回顶部