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智能信息化教学改革模式探析——以智能信息处理课程群为例
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作者 黄社安 张亚须 《教育信息化论坛》 2022年第17期33-35,共3页
智能信息处理课程是智能科学与技术专业的重要课程,具有学习难度大、知识涵盖面广等特点。随着人工智能2.0时代和大数据时代的来临,智能信息处理课程群在实际教学中存在诸多问题,亟须通过改革提升教学的质量与效果。基于智能信息处理课... 智能信息处理课程是智能科学与技术专业的重要课程,具有学习难度大、知识涵盖面广等特点。随着人工智能2.0时代和大数据时代的来临,智能信息处理课程群在实际教学中存在诸多问题,亟须通过改革提升教学的质量与效果。基于智能信息处理课程群的关联性和重要性,从教学工作安排、知识点衔接、教学团队建设、实验教学设置和课程群教学网站建设等方面提出了具体的改革对策,旨在为该课程群教学工作的改革提供理论参考和实践依据。 展开更多
关键词 智能信息处理课程群 信息化教学 课程改革
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多元融合协同育人模式改革研究以计算机应用基础课程为例
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作者 王超 张永新 朱晶晶 《教育信息化论坛》 2024年第9期60-62,共3页
多元融合协同育人是新时代高等教育发展的现实需求,也是构建高校与社会产业间互促共生格局的重要举措。计算机应用基础作为一门重要的公共基础课,要积极构建多元融合协同育人的教育模式,以提高应用型人才的社会服务能力。基于此,以计算... 多元融合协同育人是新时代高等教育发展的现实需求,也是构建高校与社会产业间互促共生格局的重要举措。计算机应用基础作为一门重要的公共基础课,要积极构建多元融合协同育人的教育模式,以提高应用型人才的社会服务能力。基于此,以计算机应用基础课程为例,阐释高校实施多元融合协同育人模式的重要意义,立足当下教学方法、教学资源、教学模式、教学实践等方面的不足,提出构建计算机应用基础课程多元融合协同育人模式的策略,旨在为高校计算机专业课程的改革与创新提供理论参考和实践依据。 展开更多
关键词 计算机应用基础 多元融合 协同育人 混合式教学
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高校计算机网络课程实践教学体系建设分析 被引量:1
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作者 白倩 李娜 倪龙飞 《中国新通信》 2022年第8期50-52,共3页
新时代背景下,迅猛发展的信息技术对高校计算机网络课程实践教学形成了强烈的冲击,传统教学方式方法以难以满足学生发展需求。长期以来,高校计算机网络课程教学重理论轻实践,学生缺乏足够的学习兴趣。为此,推进高校计算机网络课程实践... 新时代背景下,迅猛发展的信息技术对高校计算机网络课程实践教学形成了强烈的冲击,传统教学方式方法以难以满足学生发展需求。长期以来,高校计算机网络课程教学重理论轻实践,学生缺乏足够的学习兴趣。为此,推进高校计算机网络课程实践教学体系建设显得尤为必要。本文主要介绍了计算机网络课程的相关信息,阐述了计算机网络课程实践教学的重要性,分析了高校计算机网络课程实践教学现状,探讨了高校计算机网络课程实践教学体系建设策略,以期为促进高校计算机网络课程实践教学的顺利进行提供一些帮助。 展开更多
关键词 计算机网络课程 实践教学体系 实践能力 创新能力
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线上线下混合教学模式探究——以《模拟与数字电路基础》课程为例 被引量:1
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作者 张亚须 梁冰玉 《互联网周刊》 2023年第5期66-68,共3页
“互联网+教育”时代,混合式教学模式成为教学改革的重要方向。本研究基于超星泛雅平台,以模拟与数字电路基础为研究对象,构建基于线上自学、拓展延伸和线下讨论交流的混合式教学模式。结果表明,混合式教学提高了学生学习的积极性和知... “互联网+教育”时代,混合式教学模式成为教学改革的重要方向。本研究基于超星泛雅平台,以模拟与数字电路基础为研究对象,构建基于线上自学、拓展延伸和线下讨论交流的混合式教学模式。结果表明,混合式教学提高了学生学习的积极性和知识获取的成就感,综合成绩明显优于传统教学模式。 展开更多
关键词 混合式教学 模拟与数字电路 超星泛雅平台
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互联网技术在高校思政教育中的应用研究 被引量:1
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作者 李晶晶 王超 《中国新通信》 2022年第13期242-244,共3页
大量的网络信息对大学生思政教育带来冲击,需要进行新一轮的高校思政教育改革,研究互联网技术在高校思政教育中的应用方法。从现阶段高校思政教育的现状入手,分别对高校思政教育的不同形式进行分析,总结不同形式下思政教育模式的优越性... 大量的网络信息对大学生思政教育带来冲击,需要进行新一轮的高校思政教育改革,研究互联网技术在高校思政教育中的应用方法。从现阶段高校思政教育的现状入手,分别对高校思政教育的不同形式进行分析,总结不同形式下思政教育模式的优越性和局限性。在此基础上,分析互联网技术对高校思政教育的影响,分别为解放高校思政教育工作者思维模式,促进高校思政教育手段越来越现代化,提升高校思政教育工作的深度和广度。提出互联网技术在高校思政教育中的应用方法,依托开放式互联网资源创新高校思政教育观念,融入互联网技术开拓高校思政教育交流形式,加快互联网技术型教育工作者队伍建设,为更好地促进高校思政教育工作提供理论支持。 展开更多
关键词 互联网技术 高校思政教育 高素质人才
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“冷暖字知”创意产品设计
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作者 张馨 《艺术家》 2022年第7期44-46,共3页
为了让更多人了解二十四节气,提高对二十四节气的审美意识,更深入地了解中国传统节气文化,让二十四节气走向全球,本文以中国传统二十四节气为设计对象,采用头脑风暴法,并和图形创意思维相结合,以创意产品设计的形式,对中国传统二十四节... 为了让更多人了解二十四节气,提高对二十四节气的审美意识,更深入地了解中国传统节气文化,让二十四节气走向全球,本文以中国传统二十四节气为设计对象,采用头脑风暴法,并和图形创意思维相结合,以创意产品设计的形式,对中国传统二十四节气进行了更深刻的探讨,且融合了自己的设计理念,形成了属于自己的风格。 展开更多
关键词 二十四节气 头脑风暴法 创意产品设计 设计对象 审美意识 节气文化 图形创意思维 设计理念
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