期刊文献+
共找到93篇文章
< 1 2 5 >
每页显示 20 50 100
试探情感因素对大学外语教学的作用 被引量:3
1
作者 宋月霜 《佳木斯大学社会科学学报》 2007年第1期164-166,共3页
在20世纪70年代末80年代初,Krashen提出了著名的“监察理论”,该理论的核心由五项基本假说构成,其中包括情感过滤假说。本文作者试图通过对情感因素的探讨从而说明其对我国大学外语教学的启示作用。文章主要从社会文化环境、动机和态度... 在20世纪70年代末80年代初,Krashen提出了著名的“监察理论”,该理论的核心由五项基本假说构成,其中包括情感过滤假说。本文作者试图通过对情感因素的探讨从而说明其对我国大学外语教学的启示作用。文章主要从社会文化环境、动机和态度、焦虑、个性特征、自尊与自信等方面逐一进行讨论,并总结出大学外语教学应该作哪些策略性的调整。 展开更多
关键词 大学外语教学 情感因素 二语习得
下载PDF
大学英语交际性口语教学模式研究
2
作者 贺春英 《黑龙江科技信息》 2004年第2期193-193,共1页
为适应我国高等教育新的发展形式,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的需要,教育部最近颁发了《大学英语课程要求》试行)。此《课程要求》把培养学生的听、说能力放在了首要的位置。《大学英语课程要求》... 为适应我国高等教育新的发展形式,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的需要,教育部最近颁发了《大学英语课程要求》试行)。此《课程要求》把培养学生的听、说能力放在了首要的位置。《大学英语课程要求》明确指出:大学英语教学目标是培养学生的综合应用能力,特别是听、说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的文化交流。可见。 展开更多
关键词 大学 英语交际性口语教学 教学模式 教学改革 人才培养 教学质量
下载PDF
多媒体语言实验室中交互性外语教学的实施
3
作者 余立霞 《齐齐哈尔医学院学报》 2004年第3期311-311,共1页
关键词 多媒体语言实验室 交互性外语教学 教育方式 多媒体敦学
下载PDF
从元认知角度探析外语教学策略
4
作者 王瑜 《黑龙江教育学院学报》 2007年第4期144-146,共3页
我国外语教学方式是以班级整体教学为主,忽视了学生的个体差异性,抑制了其潜力的发挥。以元认知理论为基础,结合外语教学现状,从教学方法与学习风格匹配、学习策略与认知规律相容、内源性学习动机与外源性学习动机整合、授之以鱼与授之... 我国外语教学方式是以班级整体教学为主,忽视了学生的个体差异性,抑制了其潜力的发挥。以元认知理论为基础,结合外语教学现状,从教学方法与学习风格匹配、学习策略与认知规律相容、内源性学习动机与外源性学习动机整合、授之以鱼与授之以渔这四方面探析了外语教学策略。 展开更多
关键词 元认知 个体差异性 教学策略
下载PDF
浅谈如何在外语教学中培养和激发学生的学习动机
5
作者 王玉双 《黑龙江教育(理论与实践)》 2009年第4期38-39,共2页
动机是外语学习成败的关键,作为外语教师,了解和激发学生的外语学习动机对指导外语教学起着至关重要的作用:本文着重概述动机的定义、分类以及其对外语学习的作用,并提出了培养、激发学生外语学习动机的一些措施。
关键词 学习动机 外语学习 学习方法 学习心理学
下载PDF
国外ESP教学研究及其启示 被引量:144
6
作者 严明 冯莉 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第4期44-47,共4页
文章对国外ESP教学模式和教学体系现状进行了多层次的调查和分析。研究表明,国外在ESP本体与教学的研究在理论水平上不断提高,教学实践上趋向正规化和系统化。国内应借鉴国外最新的理论成果与实践经验,结合我国国情,摸索出适合我国英语... 文章对国外ESP教学模式和教学体系现状进行了多层次的调查和分析。研究表明,国外在ESP本体与教学的研究在理论水平上不断提高,教学实践上趋向正规化和系统化。国内应借鉴国外最新的理论成果与实践经验,结合我国国情,摸索出适合我国英语教学发展规律的道路,以促进我国更好地进行当前大学英语教学改革。 展开更多
关键词 专门用途英语(ESP) 教学现状 理论研究
下载PDF
大学生外语学习动机的实证分析及启示——以英语专业二外学习动机为例 被引量:17
7
作者 赵绩竹 李守石 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2014年第2期40-45,共6页
本文以英语专业本科生为调查对象,采用问卷调查的方法,考察了他们学习第二外语的动机情况,旨在深入地探索大学生外语学习的动机。通过SPSS软件对数据进行了因子分析和多元方差分析,我们发现英语专业学生第二外语学习动机主要有学习发展... 本文以英语专业本科生为调查对象,采用问卷调查的方法,考察了他们学习第二外语的动机情况,旨在深入地探索大学生外语学习的动机。通过SPSS软件对数据进行了因子分析和多元方差分析,我们发现英语专业学生第二外语学习动机主要有学习发展工具型、工作发展工具型、语言学习兴趣型、文化欣赏兴趣型和从众型;英语学习动机和第二外语类型对第二外语学习动机既有明显的主效应也有明显的交互作用。此外,英语水平和英语学习动机、英语水平和第二外语类型对部分第二外语学习动机类型有明显的交互作用。 展开更多
关键词 英语专业本科生 第二外语 学习动机
下载PDF
试论语义场理论在外语词汇教学中的应用 被引量:4
8
作者 解大力 包威 《北方经贸》 2006年第3期123-125,127,共4页
随着语义学的发展,人们开始注意到语义学理论在词汇教学中的应用。如何将英语专业理论融合到针对非英语专业学生的英语教学中去,是很多专家学者们感兴趣的话题。文章研究了语义场理论在外语词汇教学中的应用问题,讨论并介绍了一些词汇... 随着语义学的发展,人们开始注意到语义学理论在词汇教学中的应用。如何将英语专业理论融合到针对非英语专业学生的英语教学中去,是很多专家学者们感兴趣的话题。文章研究了语义场理论在外语词汇教学中的应用问题,讨论并介绍了一些词汇教学的方法。 展开更多
关键词 语义场 词汇教学 微型语义系统
下载PDF
用新理念、新模式、新角色提高大学英语教学质量 被引量:4
9
作者 聂尧 《中国大学教学》 CSSCI 2008年第6期92-93,共2页
提高外语教学质量是一项系统工程,受到多方面因素的影响,因此对它的研究也是多方位的。利用新理念、新技术、新角色提高大学英语教学质量是一条有效的途径。
关键词 大学英语 新理念 新模式 新角色 教学质量
下载PDF
北美大学联盟的STEM五年教学规划对我国本科教学的启示 被引量:4
10
作者 解大力 《教育探索》 北大核心 2012年第8期151-152,共2页
在科技高速发展的今天,自然科学、技术、工程学和数学领域的人才数量和质量是体现一个国家核心竞争力的重要指标。北美大学联盟最近宣布开展一项五年计划,致力于提高这些领域的本科教学质量。该项计划的内容,针对造成这些领域学生保有... 在科技高速发展的今天,自然科学、技术、工程学和数学领域的人才数量和质量是体现一个国家核心竞争力的重要指标。北美大学联盟最近宣布开展一项五年计划,致力于提高这些领域的本科教学质量。该项计划的内容,针对造成这些领域学生保有率和毕业生通过率低的核心问题,对我国STEM本科教学提高提供了有益的启示。 展开更多
关键词 北美大学联盟 五年教学规划 本科教学
下载PDF
多元文化氛围下的语言文化教学若干问题研究 被引量:2
11
作者 孙广治 《黑龙江高教研究》 北大核心 2004年第4期114-116,共3页
多元文化社会给语言教学 ,尤其是第二语言教学或外语教学 ,带来了巨大的冲击。文化教学在语言教学中的地位已经变得越来越重要了。我们探讨研究的就是在多元文化氛围下的一些语言文化教学问题。
关键词 多元文化 语言文化教学
下载PDF
篇章分析在大学英语精读教学中的应用 被引量:3
12
作者 余立霞 《科技创新导报》 2007年第32期235-235,共1页
篇章分析是以语篇为中心的教学方法,本文就其在大学英语精读教学中的应用进行探讨。
关键词 篇章分析 大学英语 精读 应用
下载PDF
加强文化意识培养 促进大学英语教学 被引量:2
13
作者 余立霞 《黑龙江教育学院学报》 2008年第9期177-179,共3页
随着世界全球化的发展和各国接触的频繁,跨文化交际越来越成为人们迫切的需要。语言与文化的密切关系、我国大学英语只注重语言知识的讲授而忽视了文化内容的导入的教学现状以及现行的语言认知与文化认知同步进行的英语教学理论的要求... 随着世界全球化的发展和各国接触的频繁,跨文化交际越来越成为人们迫切的需要。语言与文化的密切关系、我国大学英语只注重语言知识的讲授而忽视了文化内容的导入的教学现状以及现行的语言认知与文化认知同步进行的英语教学理论的要求使大学英语教学中有必要加强文化意识的培养。 展开更多
关键词 文化意识 培养 大学英语 教学
下载PDF
大学英语交际性语言测试模式研究 被引量:1
14
作者 孙广治 《哈尔滨学院学报》 2004年第3期128-131,共4页
在国内对大学英语交际性语言测试模式的研究正方兴未艾。我们在这里尝试 :一是研究这些模式建立的理论依据和各自用途 ;二是研究关系到每个模式构建的共性问题。这些研究对于某一模式的专向研究具有指导作用。
关键词 大学英语 交际性语言 测试模式
下载PDF
论全球化背景下大学英语跨文化交际教学 被引量:1
15
作者 崔常亮 《林区教学》 2007年第3期73-75,共3页
在全球化的背景下,大学英语教学不应局限于外语语言本身,更应引导大学生去探求和理解语言背后相关的社会和文化含义,促进大学生跨文化交际能力的培养,满足现代社会对大学生外语能力的要求。论述了跨文化交际教学与英语教学的相互关系,... 在全球化的背景下,大学英语教学不应局限于外语语言本身,更应引导大学生去探求和理解语言背后相关的社会和文化含义,促进大学生跨文化交际能力的培养,满足现代社会对大学生外语能力的要求。论述了跨文化交际教学与英语教学的相互关系,阐析了跨文化交际教学在英语教学中的重要性,进而介绍了跨文化交际教学导入的基本内容和方法,如何培养大学生的跨文化交际能力。 展开更多
关键词 英语教学 跨文化交际 文化导入 交际能力
下载PDF
影响大学生英语学习成绩的因素探寻——基于《英语课程标准》的实证研究
16
作者 于飞 于丽 《长春大学学报》 2006年第9期95-97,共3页
在英语课程实施过程中,帮助学生有效地使用学习策略,不仅有助于他们把握学习方向、采用科学的途径、提高学习效率,而且还有助于他们形成自主学习能力,为终身学习奠定基础。
关键词 大学生 英语学习策略 成绩 自主学习 启示
下载PDF
大学英语课堂阅读教学浅析 被引量:1
17
作者 韩勇 《科技信息》 2007年第2期121-121,共1页
阅读教学是大学英语教学的重要组成部分,是检验英语教学的重要参考目标之一,可很多同学都在英语阅读方面遇到困难。文章在简单分析了部分大学生在英语阅读中面临的问题后,提出了对大学英语阅读教学方式的改革建议。
关键词 阅读能力 阅读教学 语篇教学 大学英语
下载PDF
论大学英语篇章教学
18
作者 安治华 《科技信息》 2007年第25期200-200,共1页
阅读理解一直是各种英语考试的重要内容之一,但是很多同学在阅读方面存在困难,如阅读方法不得当,缺乏适当的阅读技巧等。为解决这一问题,作者从教学的角度出发,对大学英语篇章教学进行说明,并阐述篇章教学的模式和意义。
关键词 大学英语 篇章教学 阅读能力
下载PDF
学习策略与大学英语教学
19
作者 国冬凌 《职业技术》 2007年第6期51-52,共2页
语言学习策略是影响第二外语习得的一个重要因素,本文旨在通过探讨学习策略的定义、分类和学习策略理论发展,强调学习策略在大学英语学习和教学中的重要性,以及大学英语开展学习策略的训练的步骤和影响学习者策略选择的因素。
关键词 学习策略 大学英语教学 策略培训
下载PDF
高校图书馆与大学生信息素质 被引量:13
20
作者 高淑宏 钟华 《图书馆建设》 北大核心 2002年第5期110-111,共2页
关键词 高校图书馆 信息素质 信息服务 信息告知权 图书使用权 大学生 信息教育
下载PDF
上一页 1 2 5 下一页 到第
使用帮助 返回顶部