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校长应是科学管理教师的模范 |
许春芝
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《教育探索》
北大核心
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1999 |
0 |
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2
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城乡学校“结对子”是深化干训工作的有效途径 |
刘志红
高淑英
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《教育探索》
北大核心
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2000 |
0 |
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3
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“以学评教”突破实验教学瓶颈 |
王子伦
李春玲
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《基础教育课程》
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2014 |
0 |
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4
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浅谈早期教育的重要性 |
张海娟
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《散文选刊（中旬刊）》
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2021 |
0 |
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5
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《生活中的大数》教学实录与反思 |
冯颖
隋冬梅
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《林区教学》
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2005 |
0 |
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6
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课改需要奉献 课改需要探索——安凤城老师的课改之路 |
王子伦
李琳
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《黑龙江教育（中学版）》
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2003 |
0 |
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7
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课程改革要求下汉语教学的几点断想 |
韩成洙
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《中国民族教育》
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2006 |
0 |
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8
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探课改之路 求课改真谛—宁安实验区课改工作阶段总结 |
徐丽
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《基础教育改革动态》
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2002 |
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