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微课在大学数学教学中的应用
1
作者 陈丽莹 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2023年第3期275-277,共3页
随着我国科学技术和网络的共同发展,现代教学当中出现了一些新的教学方式,其中,微课就是很好的代表,它既能满足学生的实际学习需求,还能够使教学的主题和内容更加丰富,大幅度提升教学的效果和质量。因此,需对微课教学中的一些特点和现... 随着我国科学技术和网络的共同发展,现代教学当中出现了一些新的教学方式,其中,微课就是很好的代表,它既能满足学生的实际学习需求,还能够使教学的主题和内容更加丰富,大幅度提升教学的效果和质量。因此,需对微课教学中的一些特点和现状进行总结,并希望总结出来的经验能帮助到相关的教育工作者。 展开更多
关键词 大学数学 教学 应用
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大学师范类数学专业实践课中的同课异构 被引量：1
2
作者 牛英春 《科技风》 2020年第31期36-37,共2页
本文研究了大学师范类数学专业实践课的教学模式,将同课异构的方法应用到实践课中,分析了采用此方法的必要性,详细介绍了同课异构方法的实施过程,并从实践中总结出运用这一方法的效果,创新了实践课的教学模式,丰富了实践课的训练内容,... 本文研究了大学师范类数学专业实践课的教学模式,将同课异构的方法应用到实践课中,分析了采用此方法的必要性,详细介绍了同课异构方法的实施过程,并从实践中总结出运用这一方法的效果,创新了实践课的教学模式,丰富了实践课的训练内容,对实践课教学有一定的指导意义。 展开更多
关键词 师范类 数学 实践课 同课异构
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加强大学数学教学团队建设提升教师教学能力的探讨
3
作者 孙燕 杨海涛 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2020年第6期534-537,共4页
随着高等教育快速发展,如何确保教育教学和人才培养质量,成为高校十分紧迫而重要的课题.加强大学数学教学团队建设,提高数学公共基础课程教学的效率和质量,具有十分重要的现实意义.本文结合大学数学三门课程中的典型教学案例,探索在改... 随着高等教育快速发展,如何确保教育教学和人才培养质量,成为高校十分紧迫而重要的课题.加强大学数学教学团队建设,提高数学公共基础课程教学的效率和质量,具有十分重要的现实意义.本文结合大学数学三门课程中的典型教学案例,探索在改革教学方式方法、课程思政等方面提高教师教育教学能力的方法和措施. 展开更多
关键词 教学团队 大学数学 教学能力
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Mathstudio在近代物理实验数据处理中的应用
4
作者 蔡春雨 萨仁高娃 +6 位作者 包琳 苗秀娟 姜福仕 李鸿明 韩元春 马新军 赵翠兰 《大学物理实验》 2023年第2期139-143,共5页
为了提升大学生信息素养和实践能力,介绍了Mathstudio在5个近代物理实验数据处理中的应用,同时与其他数据处理软件的处理结果进行了对比。结果表明:①较传统手工计算和电脑端软件运算的方法,基于Mathstudio的近代物理实验数据处理方法,... 为了提升大学生信息素养和实践能力,介绍了Mathstudio在5个近代物理实验数据处理中的应用,同时与其他数据处理软件的处理结果进行了对比。结果表明:①较传统手工计算和电脑端软件运算的方法,基于Mathstudio的近代物理实验数据处理方法,在符号运算、数据输入或输出和曲线拟合方面为大学生提供技术支持和便利;②本文所展示的基于Mathstudio近代物理实验数据处理方法,丰富了智能手机在物理实验数据处理中的应用,对加速教学信息化改革研究与实践、提升学生信息素养与实践能力的深度融合具有重要意义。 展开更多
关键词 实验数据处理 近代物理实验 Mathstudio 信息素养 实践能力
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基于Mathstudio的热学实验数据处理
5
作者 蔡春雨 马新军 +4 位作者 李鸿明 萨仁高娃 姜福仕 包琳 赵翠兰 《大学物理实验》 2023年第1期114-118,共5页
为了提升大学生信息素养和实践能力,基于Mathstudio,介绍了其在3个热学实验数据处理中的应用,同时与其他数据处理软件的处理结果进行了对比,彰显了运用Mathstudio提高学生处理分析数据能力的可行性、必要性、高效性和便捷性。所展示的基... 为了提升大学生信息素养和实践能力,基于Mathstudio,介绍了其在3个热学实验数据处理中的应用,同时与其他数据处理软件的处理结果进行了对比,彰显了运用Mathstudio提高学生处理分析数据能力的可行性、必要性、高效性和便捷性。所展示的基于Mathstudio热学实验数据处理方法,丰富了智能手机在物理实验数据处理中的应用,对加速教学信息化改革研究与实践、提升学生信息素养与实践能力的深度融合具有重要意义。 展开更多
关键词 Mathstudio 热学实验 实验数据处理 信息素养 实践能力
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《数学分析》课程教学中课程思政的路径
6
作者 牛英春 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第3期0001-0004,共4页
研究了数学分析课程教学中的思政路径,从数学史和人生哲理两条路径进行分析,探讨了怎样将数学史融入课程教学、怎样挖掘课程内容中的人生哲理与做事方法。得到了课程教学的思政方法,丰富了课程的思政内容,开拓了高等教育的新视野。数学... 研究了数学分析课程教学中的思政路径,从数学史和人生哲理两条路径进行分析,探讨了怎样将数学史融入课程教学、怎样挖掘课程内容中的人生哲理与做事方法。得到了课程教学的思政方法,丰富了课程的思政内容,开拓了高等教育的新视野。数学分析课程是大学数学专业最重要的专业基础课程之一,课程学时多,开课时间长(一般开三个学期的课),课程内容比较抽象,尤其对刚从高中步入大学的学生来说,是有相当难度的。而此课程的后继课程也较多,如复变函数、实变函数、泛函分析、微分方程、概率统计等都要用到大量的数学分析知识,可以说数学分析这门课程是数学专业课程体系中的基石。 展开更多
关键词 数学分析 教学 课程思政 路径
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《数学分析》课程中的数学思想所蕴含的思政元素
7
作者 牛英春 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第3期0053-0056,共4页
研究了数学分析课程中的数学思想所蕴含的思政元素。数学分析课程是大学数学专业的基础课,内容多难度大,其中包含了很多经典的数学思想,它们支撑起了课程的理论框架,是课程的灵魂。这些数学思想中蕴含了大量的有待发掘的课程思政元素。... 研究了数学分析课程中的数学思想所蕴含的思政元素。数学分析课程是大学数学专业的基础课,内容多难度大,其中包含了很多经典的数学思想,它们支撑起了课程的理论框架,是课程的灵魂。这些数学思想中蕴含了大量的有待发掘的课程思政元素。文章结合课程内容对质变到量变、联系与转化、替代、演绎—归纳等七个方面的数学思想进行了研究,挖掘了其中所蕴含的人生哲理、创业、学习与工作方法等多方面的思政元素,丰富了课程的思政内容,扩大了数学分析课程的价值空间。 展开更多
关键词 数学分析 数学思想 思政.
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基于B-DMM的蒙医药文本数据聚类算法研究 被引量：1
8
作者 包启明 裴志利 +1 位作者 姜明洋 熊露 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2023年第2期124-128,共5页
为能够更好地了解蒙医药领域研究的热点和前沿,在GPU-DMM主题模型聚类算法的基础上构建一种基于背景主题的B-DMM聚类模型来获取蒙医药文本当中的隐含主题,给未来蒙医药相关研究提供参考。B-DMM模型利用外部知识以及优化生成过程来克服... 为能够更好地了解蒙医药领域研究的热点和前沿,在GPU-DMM主题模型聚类算法的基础上构建一种基于背景主题的B-DMM聚类模型来获取蒙医药文本当中的隐含主题,给未来蒙医药相关研究提供参考。B-DMM模型利用外部知识以及优化生成过程来克服蒙医药短文本数据中存在的单词稀疏性问题。实验中采用主题语义一致性作为模型的评价标准,将结果与LDA、DMM、GPU-DMM、BTM等模型进行对比分析。实验结果表明,B-DMM模型在蒙医药热点主题挖掘方面的表现均优于基线算法,可以为相关研究者提供更有价值的信息。 展开更多
关键词 B-DMM模型 GPU-DMM模型 蒙医药文本
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民族院校少数民族学生在学习高等数学中存在的问题及对策 被引量：1
9
作者 双叶 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2020年第3期270-272,共3页
少数民族大学生作为民族高校的重要组成部分,对民族地区的发展起着至关重要的作用.本文以内蒙古民族大学为例,围绕少数民族大学生在学习高等数学过程中存在的问题作浅要分析,旨在对民族院校高等数学教学的顺利进行有所启示和帮助.
关键词 少数民族学生 高等数学 障碍 对策
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凸函数的若干个(p,q)-积分不等式
10
作者 崔笛 王淑红 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2023年第1期1-5,共5页
(p,q)-微积分是q-微积分的推广,在数学和物理的许多领域有着广泛的应用。利用(p,q)-积分、(p,q)-导数和Jensen不等式,对多元连续凸函数的(p,q)-Hermite-Hadamard不等式进行推广和加细,得到了若干个新的(p,q)-积分不等式。
关键词 (p q)-积分 JENSEN不等式 Hermite-Hadamard型不等式
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指数分布的随机变量和的概率不等式
11
作者 侯云艳 华志强 +1 位作者 宋欢 郭佳曦 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2023年第1期11-14,共4页
通过对服从指数分布的独立随机变量和的概率不等式的研究,利用指数分布的随机变量的矩母函数与马尔可夫不等式,给出了独立随机变量和的尾概率的界。在给定服从指数分布的独立随机变量和的尾概率的界的基础上,通过在随机变量序列间添加... 通过对服从指数分布的独立随机变量和的概率不等式的研究,利用指数分布的随机变量的矩母函数与马尔可夫不等式,给出了独立随机变量和的尾概率的界。在给定服从指数分布的独立随机变量和的尾概率的界的基础上,通过在随机变量序列间添加相依结构,得到负相依随机变量和的尾概率的界。 展开更多
关键词 指数分布 负相依 尾概率
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新型锕填充硼碳笼型化合物的超导电性
12
作者 张王颖 刘朝厅 +3 位作者 陈蕊 蒋成澳 李培芳 闫岩 《高压物理学报》 CAS CSCD 2024年第2期78-86,共9页
Ac元素作为锕系第一号元素,AcH_(10)的超导转变温度(T_(c))达到251 K,是潜在的室温超导体。XB_(3)C_(3)(X表示不同的金属掺杂元素)是新发现的sp~3笼型化合物,同时具有强共价特性和超导特性,是潜在的高温超导材料。采用第一性原理密度泛... Ac元素作为锕系第一号元素,AcH_(10)的超导转变温度(T_(c))达到251 K,是潜在的室温超导体。XB_(3)C_(3)(X表示不同的金属掺杂元素)是新发现的sp~3笼型化合物,同时具有强共价特性和超导特性,是潜在的高温超导材料。采用第一性原理密度泛函理论,探索以XB_(3)C_(3)、XB_(2)C_(4)和XB_(4)C_(2)笼型结构为原型、引入Ac元素掺杂的AcB_(3)C_(3)、AcB_(2)C_(4)和AcB_(4)C_(2)的晶体结构、晶格动力学、电子性质和超导特性。研究发现:AcB_(2)C_(4)在0~200 GPa区间内难以合成;常压下AcB_(3)C_(3)表现为间接带隙半导体,带隙宽度约为1.154 eV。根据力学稳定性判据可知,AcB_(3)C_(3)和AcB_(4)C_(2)是弹性稳定的具有较高硬度和刚度的脆性材料。同时,常压下AcB_(4)C_(2)表现出超导特性,超导转变温度达到1.565 K。随着压强的增加,超导转变温度呈现先降低后升高的变化趋势,其超导机制由中频声子主导转变为低频与中频声子的共同作用。研究结果可为实验合成笼型化合物超导材料提供理论指导,为探索具有高超导转变温度的超导材料提供新思路。 展开更多
关键词 笼型化合物 第一性原理 超导电性 超导转变温度
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挖掘大学物理课程思政教育资源的研究 被引量：18
13
作者 韩元春 李鸿明 萨仁高娃 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2020年第2期161-163,共3页
贯彻党的教育方针,其根本任务是"立德树人、培根铸魂".充分发挥课堂教学在育人中的主渠道作用,将思想政治教育贯穿于大学物理教学的全过程,将教书育人落实到课堂教学的主渠道之中,深入挖掘大学物理课程的思想政治教育资源,发... 贯彻党的教育方针,其根本任务是"立德树人、培根铸魂".充分发挥课堂教学在育人中的主渠道作用,将思想政治教育贯穿于大学物理教学的全过程,将教书育人落实到课堂教学的主渠道之中,深入挖掘大学物理课程的思想政治教育资源,发挥所有内容的育人功能.本文首先对大学物理课程在哪里进行思想政治教育,然后如何进行思想政治做出了分析与解释.这对其它专业课程教学中如何融入思想政治教育提供了现实启发作用. 展开更多
关键词 大学物理 思政教育 资源
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对于中学数学教学中育人元素的认识 被引量：2
14
作者 包图雅 刘晓周 金根喜 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2021年第5期449-451,共3页
教育的根本任务是立德树人,课堂教学是教育中的一个重要环节,利用好教学这一重要环节、课堂这一主要阵地,发挥各个学科中蕴含的育人元素的作用是课程思政的具体实施,也是实现教育目的的重要途径.以中学数学为载体,挖掘中学数学中激发学... 教育的根本任务是立德树人,课堂教学是教育中的一个重要环节,利用好教学这一重要环节、课堂这一主要阵地,发挥各个学科中蕴含的育人元素的作用是课程思政的具体实施,也是实现教育目的的重要途径.以中学数学为载体,挖掘中学数学中激发学生刻苦学习精神、训练学生严密数学思维、培养学生数形结合能力、引导学生树立责任意识、树立学生反思总结意识、启发学生建立创新思维的育人元素. 展开更多
关键词 中学数学 教学 育人元素 挖掘
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普适气体常量测量中的一种简便的数据处理方法
15
作者 苗秀娟 蔡春雨 +3 位作者 冯伟 刘雨哲 丁婉婷 顾心妤 《大学物理实验》 2022年第5期118-120,共3页
利用MathStudio APP对普适气体常量的实验数据进行了处理,并与祁等人的实验数据处理结果进行比较.MathStudio APP数据处理过程直观、便捷,显示出了利用MathStudio进行数据处理的优越性,更适宜在日常实验教学中推广。
关键词 MathStudio 普适气体常量 物理实验 数据处理
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多重线性多项式在3×3阶上三角矩阵代数上的像
16
作者 孙爱慧 白杰 包开花 《华东师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2021年第1期8-15,共8页
借鉴Wang在研究2×2阶上三角矩阵代数上多重线性多项式的像时给出的新方法,给出一个多重线性多项式在3×3阶上三角矩阵代数上像的结构的描述,从而部分回答了Fagundes和Mello猜想,此猜想是著名的Lvov-Kaplansky猜想的一种变化形式.
关键词 Lvov-Kaplansky猜想 多重线性多项式 上三角矩阵代数 三角代数
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大学物理课堂教学改革实践
17
作者 萨仁高娃 韩元春 +3 位作者 李鸿明 蔡春雨 苗秀娟 程玉梅 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2022年第6期536-538,共3页
实现新时代育人目标更应注重培养学生自主学习能力、分析问题和解决问题能力。通过研究分析大学物理线上网络课堂教学与线下实体课堂教学相结合的教学模式,进一步优化和完善课前测试、翻转课堂和课堂研讨等教学活动,为当前的大学物理教... 实现新时代育人目标更应注重培养学生自主学习能力、分析问题和解决问题能力。通过研究分析大学物理线上网络课堂教学与线下实体课堂教学相结合的教学模式,进一步优化和完善课前测试、翻转课堂和课堂研讨等教学活动,为当前的大学物理教学提供更有效的教学方案。 展开更多
关键词 大学物理 线上教学 线下教学
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广义强(s,m)-凸函数的simpson型积分不等式
18
作者 春玲 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2020年第6期465-469,共5页
凸函数是数学学科中一类重要的函数,由凸函数理论发展起来的凸分析是逼近论、控制论、系统理论、运筹学等学科的重要基础理论之一.目前凸函数的主要研究内容包括凸函数的性质、积分不等式以及凸函数的推广.本文研究了广义强(s,m)-凸函数... 凸函数是数学学科中一类重要的函数,由凸函数理论发展起来的凸分析是逼近论、控制论、系统理论、运筹学等学科的重要基础理论之一.目前凸函数的主要研究内容包括凸函数的性质、积分不等式以及凸函数的推广.本文研究了广义强(s,m)-凸函数的simpson型积分不等式问题.建立新的积分等式,利用Hölder不等式和分析理论方法得到了关于广义强(s,m)-凸函数的一些新的simpson型不等式. 展开更多
关键词 凸性 广义强(s m)-凸函数 simpson型不等式 Hölder不等式
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