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《陕西师范大学继续教育学报》
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作品数
1194
被引量
2210
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14
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主办单位
陕西师范大学
国际标准连续出版物号
1009-3826
国内统一连续出版物号
61-1360/G4
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以就业为导向的我国职业教育与培训探究
被引量:
1
1
作者
严建红
《陕西师范大学继续教育学报》
2007年第1期24-27,共4页
我国目前就业形势十分严峻,加强职业教育与培训是解决就业问题的有效途径之一。政府应充分重视并着力构建就业政策的制度框架,建立以国家为主导的职业技术教育与培训委员会及国家资格培训体系,加大职业教育与培训的投资力度,创建统...
我国目前就业形势十分严峻,加强职业教育与培训是解决就业问题的有效途径之一。政府应充分重视并着力构建就业政策的制度框架,建立以国家为主导的职业技术教育与培训委员会及国家资格培训体系,加大职业教育与培训的投资力度,创建统一的职业技术教育与培训就业网络服务平台。实力强的企业应建立培训中心和公司大学,实力弱的企业应积极与培训中心合作。大学、职业教育与培训机构应积极开拓新兴专业,重视学生、学员自身就业能力素质的提高,大学、职教培训机构、企业三者应密切合作。
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关键词
职业教育
培训
就业
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职称材料
台湾成人教育立法及其启示
被引量:
3
2
作者
刘红梅
《陕西师范大学继续教育学报》
2007年第2期15-17,88,共4页
成人教育在我国教育体系和国民经济中的地位及作用至关重要,加强成人教育立法已成为完善我国教育法律体系、构建学习化社会的重大课题。台湾成人教育立法的经验和特点对我国的成人教育立法有一定的启示和借鉴意义。
关键词
台湾省
成人教育
教育立法
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职称材料
高职院校体育教师继续教育的思考与对策
3
作者
刘建中
《陕西师范大学继续教育学报》
2004年第4期122-124,共3页
运用问卷调查法对高职院校体育教师继续教育现状进行调查,并运用数理统计方法对调查结果进行统计分析,比较全面的掌握了当前的现状和存在的问题。结合当前高职院校办学的目标,探讨在面临教育现代化,高校教育改革深入发展的新形势下...
运用问卷调查法对高职院校体育教师继续教育现状进行调查,并运用数理统计方法对调查结果进行统计分析,比较全面的掌握了当前的现状和存在的问题。结合当前高职院校办学的目标,探讨在面临教育现代化,高校教育改革深入发展的新形势下,如何提高职院校体育教师综合素质的对策与建议。
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关键词
高职院校
体育教师
继续教育
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职称材料
浅谈汉译英中的粘连问题
4
作者
孙坚
《陕西师范大学继续教育学报》
2004年第1期82-84,共3页
文章从篇章结构入手探讨了汉译英中的粘连问题。通过比较分析,作者认为,在词汇粘连方面,汉语和英语基本上都采取了相同的粘连手段,即复现和同现关系粘连;在逻辑粘连方面,汉语主要是藉句子之间的逻辑关系实现的,而英语则大量运用...
文章从篇章结构入手探讨了汉译英中的粘连问题。通过比较分析,作者认为,在词汇粘连方面,汉语和英语基本上都采取了相同的粘连手段,即复现和同现关系粘连;在逻辑粘连方面,汉语主要是藉句子之间的逻辑关系实现的,而英语则大量运用连接词来实现粘连。在进行汉英翻译时,理应注意这一点。
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关键词
粘连问题
汉语
英语
翻译
连接词
逻辑关系
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职称材料
写作的眼光、心态与思维
被引量:
1
5
作者
李同福
《陕西师范大学继续教育学报》
2004年第4期66-70,共5页
本文所论是对写作主体心理意识的又一种探索。作者认为写作的眼光、心态与思维是写作心理活动的三部曲。写作的眼光是写作的心理观照,写作的心态是写作的心理环境,写作的思维是写作心理的运作。研究三者各自的特色以及彼此间的关系并...
本文所论是对写作主体心理意识的又一种探索。作者认为写作的眼光、心态与思维是写作心理活动的三部曲。写作的眼光是写作的心理观照,写作的心态是写作的心理环境,写作的思维是写作心理的运作。研究三者各自的特色以及彼此间的关系并在写作实践中学会科学地运用与调适,有助于写作者提高写作修养,增强写作的自觉性,不断提高写作水平。
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关键词
写作眼光
写作心态
写作思维
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职称材料
秘书活动基本特征新探
6
作者
玛守君
《陕西师范大学继续教育学报》
2003年第1期77-79,共3页
秘书活动特征问题,是自秘书学在我国诞生以来,学术界关注的一个焦点之一.从总体看,学术界对秘书活动特征的探索基本上停留在表面,未能真正揭示出其本质特征.本文认为,对秘书活动特征的探索,必须立足于其本身,必须把秘书活动当作一个独...
秘书活动特征问题,是自秘书学在我国诞生以来,学术界关注的一个焦点之一.从总体看,学术界对秘书活动特征的探索基本上停留在表面,未能真正揭示出其本质特征.本文认为,对秘书活动特征的探索,必须立足于其本身,必须把秘书活动当作一个独立的研究对象去分析,而不能总是把秘书活动当成一个附庸物.秘书活动的特征可概括为五个方面:积极主动性、集体性、专业性、灵活性、超前性.
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关键词
秘书活动
特征
服务性
从属性
综合性
超前性
创造性
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职称材料
关于成教英语专业综合英语课教学的几点思考
7
作者
于培文
《陕西师范大学继续教育学报》
2003年第3期91-93,共3页
本文对成教英语专业综合英语课教学存在的问题和误区进行了探讨,旨在明确综合英语课的教学应该以阅读技能力主,兼顾其他基本技能,以助学生获得扎实的英语语言基本功.
关键词
成人教育
英语专业
综合英语课教学
阅读理解
文化背景
写作能力
听说能力
翻译能力
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职称材料
“九五”以来我国成人教育理论研究综论
被引量:
8
8
作者
柳士彬
《陕西师范大学继续教育学报》
2003年第4期11-15,共5页
'九五'以来,我国的成人教育理论研究在基本理论、课程建设等方面均取得了诸多实质性的突破,然而与蓬勃发展的成人教育实践相比,还存在着一些不容忽视且亟待解决的问题.关注成人学习者的生存、提高学科独立性和专业化水平、整合...
'九五'以来,我国的成人教育理论研究在基本理论、课程建设等方面均取得了诸多实质性的突破,然而与蓬勃发展的成人教育实践相比,还存在着一些不容忽视且亟待解决的问题.关注成人学习者的生存、提高学科独立性和专业化水平、整合研究战略和研究方法、深化成人教育课程改革、适应成人教育的信息化需求、不断走向全方位开放.是我国成人教育理论和研究的发展趋势.
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关键词
成人教育理论研究
进展
问题
趋势
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职称材料
论早期教育对“钗黛”性格形成之影响
被引量:
1
9
作者
王媛
裴惠云
《陕西师范大学继续教育学报》
2003年第3期64-65,共2页
<红楼梦>中的林黛玉、薛宝钗有着截然相反的性格特征.论及她们的性格成因时,人们有各种各样的解释.笔者认为,其中一个重要因素就是家庭教育的背景不同.薛宝钗有着良好的家庭教育环境,故知书达礼,端庄大方;相比较而言,林黛玉就缺...
<红楼梦>中的林黛玉、薛宝钗有着截然相反的性格特征.论及她们的性格成因时,人们有各种各样的解释.笔者认为,其中一个重要因素就是家庭教育的背景不同.薛宝钗有着良好的家庭教育环境,故知书达礼,端庄大方;相比较而言,林黛玉就缺少这样的环境,寄人篱下,因此,孤傲叛逆、无视礼法也就在所难免.
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关键词
早期教育
《红楼梦》
林黛玉形象
薛宝钗形象
性格特征
成因
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职称材料
“环境变迁”研究的理论和进展——如何学好《环境变迁学》
10
作者
庞奖励
《陕西师范大学继续教育学报》
2002年第4期114-116,共3页
本文阐述了环境变迁研究的基本思想--'将古论今'和获取古环境信息的方法和理论基础;通过分析指出该课程学习过程中的难点和重点;介绍了该领域研究方面取得的重要进展及未来的方向.
关键词
《环境变迁学》
环境变迁
环境信息
全新世大暖期
小冰期
自然环境
地学研究
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职称材料
中国物理教学方法与学习方法之浅析
被引量:
3
11
作者
王护梅
《陕西师范大学继续教育学报》
2002年第1期126-128,共3页
本文论述了物理教学中教与学的关系,要处理好教师的主导作用与学习的主体作用,这就是要求教师转变传统“满堂灌”的教学观念,采用科学的教学方法去授课,如情感渲染法,观察法,兴趣培养法,自学指导法,思维方法,语言组合法,数学...
本文论述了物理教学中教与学的关系,要处理好教师的主导作用与学习的主体作用,这就是要求教师转变传统“满堂灌”的教学观念,采用科学的教学方法去授课,如情感渲染法,观察法,兴趣培养法,自学指导法,思维方法,语言组合法,数学工具法,实验法等。
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关键词
物理教学
学习方法
情感教育
中学教育
教学方法
能力培养
学习兴趣
课堂教学
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职称材料
离子选择性电极研究概述
被引量:
6
12
作者
刘静
《陕西师范大学继续教育学报》
2002年第4期107-108,共2页
本文首先回顾了离子选择性电极的发展历史,并对离子选择性电极的结构、特性、分类、分析方法及其应用进行了较为系统的论述.
关键词
离子选择性电极
电势
敏感膜
离子活度
电位分析法
响应机理
电化学分析
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职称材料
《量子力学》中的自旋角动量
被引量:
1
13
作者
刘雪景
雷洁
《陕西师范大学继续教育学报》
2001年第3期97-101,共5页
本文论述了自旋概念提出的背景,说明将粒子自旋引入量子力学的根据,求出电子自旋算符和自旋函数的矩阵形式.
关键词
自旋
自旋算符
自旋函数
《量子力学》
自旋角动量
电子自旋
矩阵形式
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职称材料
中国K12网站述评
被引量:
1
14
作者
马颖峰
焦建利
覃翠华
《陕西师范大学继续教育学报》
2000年第4期115-118,共4页
本文介绍中国K12网站的基本结构,并从内容设计、学习模式和表达方式三方面对其进行了评价,展望了K12网站在与国内中小学教育中的作用。作者认为:中国K12网站在内容设计上对象明确,资源丰富,是我国目前最好的基础教育网站之一。但...
本文介绍中国K12网站的基本结构,并从内容设计、学习模式和表达方式三方面对其进行了评价,展望了K12网站在与国内中小学教育中的作用。作者认为:中国K12网站在内容设计上对象明确,资源丰富,是我国目前最好的基础教育网站之一。但它在教学内容上注重素质教育和寓教于乐方面表现不够,在教学模式上缺乏综合型学习模式,在表现形式上视频、动画太少,交互性不强,特别是实时交互和虚拟实验室几乎没有,这些都是今后极待研究和完善。
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关键词
中国K12网站
中小学教育
教育网站
教学内容
综合型学习
设计
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职称材料
结构与构造辨异
15
作者
刘志宏
黄战龙
等
《陕西师范大学继续教育学报》
2000年第3期104-105,共2页
在学习有机化学过程中,结构与结构是最常遇到、最重要但又最易混淆的两个基本概念,本文阐述了二者的差异性。
关键词
有机化学
结构
构造
概念辨析
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职称材料
假冒伪劣商品成因的政治经济学分析及其治理对策
16
作者
任保平
《陕西师范大学继续教育学报》
2000年第3期48-51,共4页
假冒伪劣商品是一大公害,它不仅影响了市场经济的秩序性,而且严重损害了广大消费者的利益,用经济学原理分析,其成因主要有:没有使用价值的商品骗取了价值形式,无用的具体劳动所形成,企业的社会约束力不足;地方保护主义。对其所...
假冒伪劣商品是一大公害,它不仅影响了市场经济的秩序性,而且严重损害了广大消费者的利益,用经济学原理分析,其成因主要有:没有使用价值的商品骗取了价值形式,无用的具体劳动所形成,企业的社会约束力不足;地方保护主义。对其所采取的治理对策有:加强法制约束,严格约束假冒伪劣商品的上市交易,加强行政约束,把假冒伪劣产品扼杀在生产领域中,进一步完善市场体系,形成开放有序的市场体系;加强精神文明建设,提倡合法经营。
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关键词
假冒伪劣商品
使用价值
成因
精神文明建设
政治经济学
市场体系
法律监督
行政约束
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职称材料
关于数学问题解决思维结构的探析
被引量:
3
17
作者
孙淑娥
罗增儒
《陕西师范大学继续教育学报》
2000年第1期91-94,共4页
在数学学习过程中,学习主要是通过对数学问题的分析和解决进行数学思维训练的,因此,问题解决对培养学生数学思维能力起着重要的作用,正因为学生问题解决的思维能力受基观念、情感、元认知、认知结构及思维成分等因素的影响,所以,...
在数学学习过程中,学习主要是通过对数学问题的分析和解决进行数学思维训练的,因此,问题解决对培养学生数学思维能力起着重要的作用,正因为学生问题解决的思维能力受基观念、情感、元认知、认知结构及思维成分等因素的影响,所以,有必要分析数学问题解决的思维结构,作者在这里对思维结构的构建是依照学生解题思维过程的特征进行抽象概括的,并以心理学研究和数学教育研究为理论基础,进行演绎的结果。
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关键词
数学问题
数学思维结构
思维策略
创造性
数学思维训练
数学教育
变量
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职称材料
功率超声的主要应用及研究进展
被引量:
3
18
作者
郭林伟
林书玉
《陕西师范大学继续教育学报》
2007年第3期106-108,共3页
本文阐述了功率超声流体动力法、压电效应法以及磁致伸缩效应法的三种产生方法,重点介绍了功率超声的有关应用,包括超声化学、医学超声、超声清洗、超声加工技术、超声悬浮等,并指出了功率超声在今后的研究趋势。
关键词
功率超声
超声空化
超声化学
医学超声
超声清洗
超声加工
超声悬浮
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职称材料
陶行知“小先生制”的成人教育学启示
被引量:
1
19
作者
黄瓅
霍玉文
《陕西师范大学继续教育学报》
2007年第1期21-23,共3页
“小先生制”是陶行知在普及教育实践中倡导并推广实施的一种教育组织形式。“小先生制”在推行过程中对成人教育对象、成人教育教学手段以及终身教育、终身学习、学习化社会等都作了阐述,发掘“小先生制”蕴涵的成人教育思想并加以合...
“小先生制”是陶行知在普及教育实践中倡导并推广实施的一种教育组织形式。“小先生制”在推行过程中对成人教育对象、成人教育教学手段以及终身教育、终身学习、学习化社会等都作了阐述,发掘“小先生制”蕴涵的成人教育思想并加以合理的吸收、利用,对当前我国成人教育的发展具有重要的参考价值。
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关键词
陶行知
小先生制
成人教育思想
当代启示
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职称材料
矩阵与其伴随矩阵的特征值
被引量:
1
20
作者
贾云锋
《陕西师范大学继续教育学报》
2007年第1期98-99,共2页
讨论了n(n≥2)阶方阵A与其伴随矩阵A^*的特征值之间的关系,利用A的特征值λ0及其代数余子式Aij给出了A^*的特征值的表达式.
关键词
N阶方阵
伴随矩阵
特征值
代数余子式
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职称材料
题名
以就业为导向的我国职业教育与培训探究
被引量:
1
1
作者
严建红
机构
陕西师范大学继续教育学院硕士研究生
陕西省艺术师范学校高级
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2007年第1期24-27,共4页
基金
陕西师范大学研究生培养创新基金资助,项目编号:2006CXS001.
文摘
我国目前就业形势十分严峻,加强职业教育与培训是解决就业问题的有效途径之一。政府应充分重视并着力构建就业政策的制度框架,建立以国家为主导的职业技术教育与培训委员会及国家资格培训体系,加大职业教育与培训的投资力度,创建统一的职业技术教育与培训就业网络服务平台。实力强的企业应建立培训中心和公司大学,实力弱的企业应积极与培训中心合作。大学、职业教育与培训机构应积极开拓新兴专业,重视学生、学员自身就业能力素质的提高,大学、职教培训机构、企业三者应密切合作。
关键词
职业教育
培训
就业
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
台湾成人教育立法及其启示
被引量:
3
2
作者
刘红梅
机构
陕西师范大学教育科学学院硕士研究生
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2007年第2期15-17,88,共4页
文摘
成人教育在我国教育体系和国民经济中的地位及作用至关重要,加强成人教育立法已成为完善我国教育法律体系、构建学习化社会的重大课题。台湾成人教育立法的经验和特点对我国的成人教育立法有一定的启示和借鉴意义。
关键词
台湾省
成人教育
教育立法
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
高职院校体育教师继续教育的思考与对策
3
作者
刘建中
机构
河南工业职业技术学院体育系副教授南阳
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2004年第4期122-124,共3页
文摘
运用问卷调查法对高职院校体育教师继续教育现状进行调查,并运用数理统计方法对调查结果进行统计分析,比较全面的掌握了当前的现状和存在的问题。结合当前高职院校办学的目标,探讨在面临教育现代化,高校教育改革深入发展的新形势下,如何提高职院校体育教师综合素质的对策与建议。
关键词
高职院校
体育教师
继续教育
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
浅谈汉译英中的粘连问题
4
作者
孙坚
机构
陕西师范大学外国语学院讲师
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2004年第1期82-84,共3页
文摘
文章从篇章结构入手探讨了汉译英中的粘连问题。通过比较分析,作者认为,在词汇粘连方面,汉语和英语基本上都采取了相同的粘连手段,即复现和同现关系粘连;在逻辑粘连方面,汉语主要是藉句子之间的逻辑关系实现的,而英语则大量运用连接词来实现粘连。在进行汉英翻译时,理应注意这一点。
关键词
粘连问题
汉语
英语
翻译
连接词
逻辑关系
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
写作的眼光、心态与思维
被引量:
1
5
作者
李同福
机构
陕西师范大学文学院副教授西安
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2004年第4期66-70,共5页
文摘
本文所论是对写作主体心理意识的又一种探索。作者认为写作的眼光、心态与思维是写作心理活动的三部曲。写作的眼光是写作的心理观照,写作的心态是写作的心理环境,写作的思维是写作心理的运作。研究三者各自的特色以及彼此间的关系并在写作实践中学会科学地运用与调适,有助于写作者提高写作修养,增强写作的自觉性,不断提高写作水平。
关键词
写作眼光
写作心态
写作思维
分类号
H15 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
秘书活动基本特征新探
6
作者
玛守君
机构
陕西师范大学文学院讲师
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2003年第1期77-79,共3页
文摘
秘书活动特征问题,是自秘书学在我国诞生以来,学术界关注的一个焦点之一.从总体看,学术界对秘书活动特征的探索基本上停留在表面,未能真正揭示出其本质特征.本文认为,对秘书活动特征的探索,必须立足于其本身,必须把秘书活动当作一个独立的研究对象去分析,而不能总是把秘书活动当成一个附庸物.秘书活动的特征可概括为五个方面:积极主动性、集体性、专业性、灵活性、超前性.
关键词
秘书活动
特征
服务性
从属性
综合性
超前性
创造性
分类号
C931.46 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
关于成教英语专业综合英语课教学的几点思考
7
作者
于培文
机构
北京语言大学继续教育学院讲师、硕士
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2003年第3期91-93,共3页
文摘
本文对成教英语专业综合英语课教学存在的问题和误区进行了探讨,旨在明确综合英语课的教学应该以阅读技能力主,兼顾其他基本技能,以助学生获得扎实的英语语言基本功.
关键词
成人教育
英语专业
综合英语课教学
阅读理解
文化背景
写作能力
听说能力
翻译能力
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“九五”以来我国成人教育理论研究综论
被引量:
8
8
作者
柳士彬
机构
南京师范大学教育科学学院博士研究生南京
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2003年第4期11-15,共5页
文摘
'九五'以来,我国的成人教育理论研究在基本理论、课程建设等方面均取得了诸多实质性的突破,然而与蓬勃发展的成人教育实践相比,还存在着一些不容忽视且亟待解决的问题.关注成人学习者的生存、提高学科独立性和专业化水平、整合研究战略和研究方法、深化成人教育课程改革、适应成人教育的信息化需求、不断走向全方位开放.是我国成人教育理论和研究的发展趋势.
关键词
成人教育理论研究
进展
问题
趋势
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
论早期教育对“钗黛”性格形成之影响
被引量:
1
9
作者
王媛
裴惠云
机构
西安理工大学中文系
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2003年第3期64-65,共2页
文摘
<红楼梦>中的林黛玉、薛宝钗有着截然相反的性格特征.论及她们的性格成因时,人们有各种各样的解释.笔者认为,其中一个重要因素就是家庭教育的背景不同.薛宝钗有着良好的家庭教育环境,故知书达礼,端庄大方;相比较而言,林黛玉就缺少这样的环境,寄人篱下,因此,孤傲叛逆、无视礼法也就在所难免.
关键词
早期教育
《红楼梦》
林黛玉形象
薛宝钗形象
性格特征
成因
分类号
I207.411 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
“环境变迁”研究的理论和进展——如何学好《环境变迁学》
10
作者
庞奖励
机构
陕西师范大学旅游与环境学院
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2002年第4期114-116,共3页
文摘
本文阐述了环境变迁研究的基本思想--'将古论今'和获取古环境信息的方法和理论基础;通过分析指出该课程学习过程中的难点和重点;介绍了该领域研究方面取得的重要进展及未来的方向.
关键词
《环境变迁学》
环境变迁
环境信息
全新世大暖期
小冰期
自然环境
地学研究
分类号
X144 [环境科学与工程—环境科学]
G642
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职称材料
题名
中国物理教学方法与学习方法之浅析
被引量:
3
11
作者
王护梅
机构
陕西省安康市第五中学
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2002年第1期126-128,共3页
文摘
本文论述了物理教学中教与学的关系,要处理好教师的主导作用与学习的主体作用,这就是要求教师转变传统“满堂灌”的教学观念,采用科学的教学方法去授课,如情感渲染法,观察法,兴趣培养法,自学指导法,思维方法,语言组合法,数学工具法,实验法等。
关键词
物理教学
学习方法
情感教育
中学教育
教学方法
能力培养
学习兴趣
课堂教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
离子选择性电极研究概述
被引量:
6
12
作者
刘静
机构
咸阳师范学院化学系
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2002年第4期107-108,共2页
文摘
本文首先回顾了离子选择性电极的发展历史,并对离子选择性电极的结构、特性、分类、分析方法及其应用进行了较为系统的论述.
关键词
离子选择性电极
电势
敏感膜
离子活度
电位分析法
响应机理
电化学分析
分类号
O646.22 [理学—物理化学]
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职称材料
题名
《量子力学》中的自旋角动量
被引量:
1
13
作者
刘雪景
雷洁
机构
陕西师范大学物理与信息技术学院
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2001年第3期97-101,共5页
文摘
本文论述了自旋概念提出的背景,说明将粒子自旋引入量子力学的根据,求出电子自旋算符和自旋函数的矩阵形式.
关键词
自旋
自旋算符
自旋函数
《量子力学》
自旋角动量
电子自旋
矩阵形式
分类号
O413.1 [理学—理论物理]
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职称材料
题名
中国K12网站述评
被引量:
1
14
作者
马颖峰
焦建利
覃翠华
机构
陕西师范大学新闻与传播学院
广西师范学院
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2000年第4期115-118,共4页
文摘
本文介绍中国K12网站的基本结构,并从内容设计、学习模式和表达方式三方面对其进行了评价,展望了K12网站在与国内中小学教育中的作用。作者认为:中国K12网站在内容设计上对象明确,资源丰富,是我国目前最好的基础教育网站之一。但它在教学内容上注重素质教育和寓教于乐方面表现不够,在教学模式上缺乏综合型学习模式,在表现形式上视频、动画太少,交互性不强,特别是实时交互和虚拟实验室几乎没有,这些都是今后极待研究和完善。
关键词
中国K12网站
中小学教育
教育网站
教学内容
综合型学习
设计
分类号
G632 [文化科学—教育学]
G434
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职称材料
题名
结构与构造辨异
15
作者
刘志宏
黄战龙
等
机构
陕西师范大学化学系
陕西省渭南中医学校
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2000年第3期104-105,共2页
文摘
在学习有机化学过程中,结构与结构是最常遇到、最重要但又最易混淆的两个基本概念,本文阐述了二者的差异性。
关键词
有机化学
结构
构造
概念辨析
分类号
O62-4 [理学—有机化学]
O621.1
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职称材料
题名
假冒伪劣商品成因的政治经济学分析及其治理对策
16
作者
任保平
机构
陕西师范大学政治经济学院
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2000年第3期48-51,共4页
文摘
假冒伪劣商品是一大公害,它不仅影响了市场经济的秩序性,而且严重损害了广大消费者的利益,用经济学原理分析,其成因主要有:没有使用价值的商品骗取了价值形式,无用的具体劳动所形成,企业的社会约束力不足;地方保护主义。对其所采取的治理对策有:加强法制约束,严格约束假冒伪劣商品的上市交易,加强行政约束,把假冒伪劣产品扼杀在生产领域中,进一步完善市场体系,形成开放有序的市场体系;加强精神文明建设,提倡合法经营。
关键词
假冒伪劣商品
使用价值
成因
精神文明建设
政治经济学
市场体系
法律监督
行政约束
分类号
F203.9 [经济管理—国民经济]
F723
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职称材料
题名
关于数学问题解决思维结构的探析
被引量:
3
17
作者
孙淑娥
罗增儒
机构
西安石油学院基础部
陕西师范大学数学系
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2000年第1期91-94,共4页
文摘
在数学学习过程中,学习主要是通过对数学问题的分析和解决进行数学思维训练的,因此,问题解决对培养学生数学思维能力起着重要的作用,正因为学生问题解决的思维能力受基观念、情感、元认知、认知结构及思维成分等因素的影响,所以,有必要分析数学问题解决的思维结构,作者在这里对思维结构的构建是依照学生解题思维过程的特征进行抽象概括的,并以心理学研究和数学教育研究为理论基础,进行演绎的结果。
关键词
数学问题
数学思维结构
思维策略
创造性
数学思维训练
数学教育
变量
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
B80-05
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职称材料
题名
功率超声的主要应用及研究进展
被引量:
3
18
作者
郭林伟
林书玉
机构
陕西师范大学应用声学研究所硕士研究生
陕西师范大学应用声学研究所教授
榆林学院电气与工程系讲师
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2007年第3期106-108,共3页
文摘
本文阐述了功率超声流体动力法、压电效应法以及磁致伸缩效应法的三种产生方法,重点介绍了功率超声的有关应用,包括超声化学、医学超声、超声清洗、超声加工技术、超声悬浮等,并指出了功率超声在今后的研究趋势。
关键词
功率超声
超声空化
超声化学
医学超声
超声清洗
超声加工
超声悬浮
分类号
O426.9 [理学—声学]
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职称材料
题名
陶行知“小先生制”的成人教育学启示
被引量:
1
19
作者
黄瓅
霍玉文
机构
广西师范大学继续教育学院院长
广西师范大学继续教育学院助理研究员
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2007年第1期21-23,共3页
文摘
“小先生制”是陶行知在普及教育实践中倡导并推广实施的一种教育组织形式。“小先生制”在推行过程中对成人教育对象、成人教育教学手段以及终身教育、终身学习、学习化社会等都作了阐述,发掘“小先生制”蕴涵的成人教育思想并加以合理的吸收、利用,对当前我国成人教育的发展具有重要的参考价值。
关键词
陶行知
小先生制
成人教育思想
当代启示
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
矩阵与其伴随矩阵的特征值
被引量:
1
20
作者
贾云锋
机构
陕西师范大学数学与信息科学学院讲师、博士研究生
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2007年第1期98-99,共2页
文摘
讨论了n(n≥2)阶方阵A与其伴随矩阵A^*的特征值之间的关系,利用A的特征值λ0及其代数余子式Aij给出了A^*的特征值的表达式.
关键词
N阶方阵
伴随矩阵
特征值
代数余子式
分类号
O151 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以就业为导向的我国职业教育与培训探究
严建红
《陕西师范大学继续教育学报》
2007
1
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职称材料
2
台湾成人教育立法及其启示
刘红梅
《陕西师范大学继续教育学报》
2007
3
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职称材料
3
高职院校体育教师继续教育的思考与对策
刘建中
《陕西师范大学继续教育学报》
2004
0
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职称材料
4
浅谈汉译英中的粘连问题
孙坚
《陕西师范大学继续教育学报》
2004
0
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职称材料
5
写作的眼光、心态与思维
李同福
《陕西师范大学继续教育学报》
2004
1
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职称材料
6
秘书活动基本特征新探
玛守君
《陕西师范大学继续教育学报》
2003
0
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职称材料
7
关于成教英语专业综合英语课教学的几点思考
于培文
《陕西师范大学继续教育学报》
2003
0
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职称材料
8
“九五”以来我国成人教育理论研究综论
柳士彬
《陕西师范大学继续教育学报》
2003
8
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职称材料
9
论早期教育对“钗黛”性格形成之影响
王媛
裴惠云
《陕西师范大学继续教育学报》
2003
1
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职称材料
10
“环境变迁”研究的理论和进展——如何学好《环境变迁学》
庞奖励
《陕西师范大学继续教育学报》
2002
0
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职称材料
11
中国物理教学方法与学习方法之浅析
王护梅
《陕西师范大学继续教育学报》
2002
3
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职称材料
12
离子选择性电极研究概述
刘静
《陕西师范大学继续教育学报》
2002
6
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职称材料
13
《量子力学》中的自旋角动量
刘雪景
雷洁
《陕西师范大学继续教育学报》
2001
1
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职称材料
14
中国K12网站述评
马颖峰
焦建利
覃翠华
《陕西师范大学继续教育学报》
2000
1
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职称材料
15
结构与构造辨异
刘志宏
黄战龙
等
《陕西师范大学继续教育学报》
2000
0
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职称材料
16
假冒伪劣商品成因的政治经济学分析及其治理对策
任保平
《陕西师范大学继续教育学报》
2000
0
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职称材料
17
关于数学问题解决思维结构的探析
孙淑娥
罗增儒
《陕西师范大学继续教育学报》
2000
3
下载PDF
职称材料
18
功率超声的主要应用及研究进展
郭林伟
林书玉
《陕西师范大学继续教育学报》
2007
3
下载PDF
职称材料
19
陶行知“小先生制”的成人教育学启示
黄瓅
霍玉文
《陕西师范大学继续教育学报》
2007
1
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职称材料
20
矩阵与其伴随矩阵的特征值
贾云锋
《陕西师范大学继续教育学报》
2007
1
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