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《尚舞》
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《尚舞》是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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主办单位
中国体育报业总社有限公司
国际标准连续出版物号
2095-9613
国内统一连续出版物号
10-1300/J
出版周期
半月刊
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新疆舞蹈之美的传承与创新——《阳光下的麦盖提》浅析
1
作者
穆雨婷
《尚舞》
2024年第2期99-101,共3页
2021年10月27日,中国舞蹈第十三届“荷花奖”民族民间舞评奖活动在山东济南圆满落下帷幕,由新疆文联舞蹈家协会选送、新疆艺术学院教师张鹏和李梦雨合力编创、新疆艺术学院舞蹈学院二十二名学生表演的男子群舞《阳光下的麦盖提》以极强...
2021年10月27日,中国舞蹈第十三届“荷花奖”民族民间舞评奖活动在山东济南圆满落下帷幕,由新疆文联舞蹈家协会选送、新疆艺术学院教师张鹏和李梦雨合力编创、新疆艺术学院舞蹈学院二十二名学生表演的男子群舞《阳光下的麦盖提》以极强的艺术感染力得到98.50的高分,最终荣获第一名。该作品以山东省日照市对口援助新疆麦盖提县的现实题材作为编创背景,通过对新趋势的把握,运用“反映现实”的审美范式,强调人对现实生活的追问,充分体现出党中央对新疆工作的高度重视和对新疆各族人民的亲切关怀。此舞蹈融现代舞、民族舞为一体,协同抒发了中华儿女内心憧憬的那份情怀、梦想、力量和希望。无论是在形式上还是在内容上,都为新疆舞蹈表现形式带来了新的突破,标志着新疆舞蹈在中国舞蹈艺术之林达到了一个全新高度。
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关键词
新疆舞蹈
传承创新
麦盖提
原文传递
群众文化舞蹈创作与编导思路分析
2
作者
刘勋
《尚舞》
2024年第3期147-149,共3页
文章首先对群众文化舞蹈进行了简要概述,然后探讨了群众文化舞蹈的创作过程与创作思路,分析了编导在群众文化舞蹈中的角色与责任,并结合成功案例进行了探索,最后就群众文化舞蹈创作中出现的问题提出了相应的解决策略,以期促进群众文化...
文章首先对群众文化舞蹈进行了简要概述,然后探讨了群众文化舞蹈的创作过程与创作思路,分析了编导在群众文化舞蹈中的角色与责任,并结合成功案例进行了探索,最后就群众文化舞蹈创作中出现的问题提出了相应的解决策略,以期促进群众文化舞蹈的进一步发展。
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关键词
文化传承
创新
情感表达
原文传递
宋代乐舞机构下的乐舞教育发展研究
3
作者
王冰茹
《尚舞》
2023年第10期114-116,共3页
中国乐舞在宋代得到繁荣发展,宫廷与民间歌舞兴盛,其背后因素众多,宋代的乐舞机构可以算其主要因素之一。宋代乐舞教育与当时的政治、经济、文化思潮和社会生活等历史背景息息相关。文章从宋代的乐舞机构这一视角切入,以乐舞教育为研究...
中国乐舞在宋代得到繁荣发展,宫廷与民间歌舞兴盛,其背后因素众多,宋代的乐舞机构可以算其主要因素之一。宋代乐舞教育与当时的政治、经济、文化思潮和社会生活等历史背景息息相关。文章从宋代的乐舞机构这一视角切入,以乐舞教育为研究对象,对宋代乐舞机构的历史源流、职能分布、管理制度等进行深入分析,并对其背后运作机制进行研究,然后综合考辨宋代乐舞机构和宋代乐舞教育之间的一致性和联系性。
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关键词
宋代
乐舞教育
乐舞机构
发展
原文传递
一枝黄蜡破小寒
4
作者
尹国臣
《尚舞》
2023年第1期8-8,共1页
进入腊月,北方正是万物萧疏、天地苍茫。有天清晨跑步归来,惊喜地看到邻居家的蜡梅开了。那花片有些苍白和干涩,在北方干燥、寒冷的气候下,全然没有韶山滴水洞前那株黄蜡的新鲜、灵动、香气袅袅……《尚舞》杂志今年创刊17周年,编辑部...
进入腊月,北方正是万物萧疏、天地苍茫。有天清晨跑步归来,惊喜地看到邻居家的蜡梅开了。那花片有些苍白和干涩,在北方干燥、寒冷的气候下,全然没有韶山滴水洞前那株黄蜡的新鲜、灵动、香气袅袅……《尚舞》杂志今年创刊17周年,编辑部嘱我为1月刊写上几句话,想起来这本杂志还是我蹿蹬着搞起来的,自然不敢推脱。迄今为止,每当新鲜出炉的《尚舞》杂志摆在案头的时候,还是能够引起我的惊喜,自己的孩子,当然自己得捧着。
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关键词
蜡梅
灵动
小寒
原文传递
蒙古族舞蹈教学中情境教学的应用探究
5
作者
苏芯锐
《尚舞》
2023年第3期108-110,共3页
在素质教学过程中应用情境教学是非常重要的教育手段,但是情境如何营造才能发挥出最大的作用却是很多教育工作者缺乏关注的问题,对教学工作产生了一定影响。文章通过对蒙古族舞蹈教学组合教学中情境营造的具体方法进行分析,阐释如何根...
在素质教学过程中应用情境教学是非常重要的教育手段,但是情境如何营造才能发挥出最大的作用却是很多教育工作者缺乏关注的问题,对教学工作产生了一定影响。文章通过对蒙古族舞蹈教学组合教学中情境营造的具体方法进行分析,阐释如何根据教学内容更好地进行蒙古族舞蹈教学。
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关键词
蒙古族舞蹈
情境教学
教学方法
原文传递
被温暖包围的冬季
6
作者
刘子倩
《尚舞》
2023年第3期20-47,共28页
去年末至今年初,新冠病毒离我们越来越近。虽然在这个严寒的冬季,不断的有人因为病毒而倒下,但是我们也收获了许多来自家人、朋友的关心和善意。他们在我们最孤独寒冷的时候,给予了我们最需要的东西,带给了我们无尽的感动与温暖。而有些...
去年末至今年初,新冠病毒离我们越来越近。虽然在这个严寒的冬季,不断的有人因为病毒而倒下,但是我们也收获了许多来自家人、朋友的关心和善意。他们在我们最孤独寒冷的时候,给予了我们最需要的东西,带给了我们无尽的感动与温暖。而有些人,也在别人最需要帮助的时候,第一时间伸出了援手。
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关键词
病毒
温暖
冬季
原文传递
高校舞蹈类专业教学资源的开发与利用研究
7
作者
董王菲菲
《尚舞》
2023年第2期126-128,共3页
素质教育建设对学校教学资源开发利用提出了更高的标准。为了满足素质教育的建设目标,高校需要按照舞蹈教育特色完善现有的课程教育模式,尤其是要在舞蹈专业学科教学中,按照素质教育的要求以及标准开展特色化课程模块,和学生的学习相互...
素质教育建设对学校教学资源开发利用提出了更高的标准。为了满足素质教育的建设目标,高校需要按照舞蹈教育特色完善现有的课程教育模式,尤其是要在舞蹈专业学科教学中,按照素质教育的要求以及标准开展特色化课程模块,和学生的学习相互融合,完善现有的课程体系建设模式,彰显现代化的人才培养思路,以此提高学校的教育水平。
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关键词
素质教育建设
舞蹈专业
学科教学
原文传递
新时代背景下高校舞蹈教育模式创新路径研究
8
作者
殷佳敏
《尚舞》
2023年第4期141-143,共3页
随着社会经济的不断发展与进步,在新时代的背景下,传统的高校舞蹈教育模式已经不能满足当前社会的发展需求,高校舞蹈教育模式进行改革与创新成为了教育工作的重要内容。高校要抓住当下时代的发展机遇,从实际情况出发,关注高校的舞蹈创...
随着社会经济的不断发展与进步,在新时代的背景下,传统的高校舞蹈教育模式已经不能满足当前社会的发展需求,高校舞蹈教育模式进行改革与创新成为了教育工作的重要内容。高校要抓住当下时代的发展机遇,从实际情况出发,关注高校的舞蹈创新模式,发现其中的不足,从认识层面和实践层面进行改革创新。从认识层面上来看,要改变传统的舞蹈教育理念,提高舞蹈人才质量;从实践层面上来看,要利用现代信息化发展,创新教学方法,改革课程设置等。文章从高校舞蹈教育模式的创新意义、存在的问题以及教育模式创新路径等方面展开阐述,以期为高校舞蹈专业提高教育质量提供一定的参考。
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关键词
新时代
高校舞蹈
教学模式
创新发展
原文传递
论新媒体技术对当代舞蹈创作与传播的影响
9
作者
郭佩祎
毕思文
《尚舞》
2023年第8期126-128,共3页
新媒体技术为当代舞蹈创作带来了新的特点,交互性、即时性、海量性、共享性等新媒体技术的传播特征使其成为传播舞蹈的重要渠道,同时也可以拓展当代舞蹈的发展空间,实现全球化传播。而新媒体技术在当代舞蹈中的应用主要体现在两个方面:...
新媒体技术为当代舞蹈创作带来了新的特点,交互性、即时性、海量性、共享性等新媒体技术的传播特征使其成为传播舞蹈的重要渠道,同时也可以拓展当代舞蹈的发展空间,实现全球化传播。而新媒体技术在当代舞蹈中的应用主要体现在两个方面:一是利用新媒体技术为当代舞蹈创作提供技术支持;二是通过新媒体技术促进当代舞蹈与世界其他国家之间的文化交流。伴随着网络和移动终端的普及,新媒体艺术逐渐成为一种热门的潮流,其具有开放性、互动性、实时性、多媒体性等优势,可以实现文字、声音、图像的有效融合。新媒体技术可以让全世界的人们快速地获取舞蹈资讯,而任意一种舞蹈表现形式的创作者也可以按照自己的思路运用新媒体技术创作出多种多样的作品。
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关键词
新媒体
舞蹈编导
创作研究
传播
互动共享
原文传递
新媒体视角下岭南舞蹈传播路径探究
10
作者
李悦
汪婧卉
《尚舞》
2023年第6期117-119,共3页
在新媒体快速发展的时代背景下,岭南舞蹈的传播应当抓住机遇、与时俱进,充分利用新媒体多方面的优势,促进岭南舞蹈的传播。文章从新媒体视角下现有的舞蹈传播路径引入,通过对比、分析岭南舞蹈已有的传播路径,归纳与总结出新媒体视角下...
在新媒体快速发展的时代背景下,岭南舞蹈的传播应当抓住机遇、与时俱进,充分利用新媒体多方面的优势,促进岭南舞蹈的传播。文章从新媒体视角下现有的舞蹈传播路径引入,通过对比、分析岭南舞蹈已有的传播路径,归纳与总结出新媒体视角下对岭南舞蹈传播路径的新启示,旨在为新媒体时代下岭南舞蹈的传播与发展寻找更多的路径,进一步提高岭南舞蹈影响力。
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关键词
新媒体时代
舞蹈传播路径
岭南舞蹈传播
原文传递
探论舞蹈编导教学中的舞剧创作实践
11
作者
孙慰慰
《尚舞》
2023年第16期117-119,共3页
为强化舞蹈编导专业学生的舞蹈编创能力,发挥舞剧创作的作用和价值,本文着重对舞蹈编导教学中的舞剧创作现状进行了分析,并对舞蹈编导教学中的舞剧创作价值进行了概述,详细阐述了舞剧创作的基本理念与结构。之后提出舞蹈编导教学中的舞...
为强化舞蹈编导专业学生的舞蹈编创能力,发挥舞剧创作的作用和价值,本文着重对舞蹈编导教学中的舞剧创作现状进行了分析,并对舞蹈编导教学中的舞剧创作价值进行了概述,详细阐述了舞剧创作的基本理念与结构。之后提出舞蹈编导教学中的舞剧创作实践策略,通过加强舞剧教材的细致化改革、重视舞剧创作中的情感处理及加深对舞剧创作结构的理解等措施,借助舞剧创作提高学生的舞蹈编创能力,同时在舞剧的创作过程中,促使学生形成良好的创造性思维。
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关键词
舞蹈编导
教学策略
舞剧创作
原文传递
没有“不敢做的梦”,只有还未寻“ME”的人 寻ME侯垚/庄婷第15届国际集训营
12
作者
赵晴川
刘子倩(文/图)
《尚舞》
2023年第15期66-71,共6页
8月2日,寻ME侯垚/庄婷第15届国际集训营正式开营,来自全国各地40多个代表队的近500名小学员于8月1日准时赴约,在华丽的红毯仪式和精彩的舞蹈表演中,共同展开了自己的星启之路。在寻ME,我们分享热爱的力量,也共担梦想的重量,它告诉我们:...
8月2日,寻ME侯垚/庄婷第15届国际集训营正式开营,来自全国各地40多个代表队的近500名小学员于8月1日准时赴约,在华丽的红毯仪式和精彩的舞蹈表演中,共同展开了自己的星启之路。在寻ME,我们分享热爱的力量,也共担梦想的重量,它告诉我们:人生本就是一场即兴演出,每段旅程都是最闪亮的舞台,没有“不敢做的梦”,只有还没“找到自己”的人。
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关键词
舞蹈表演
代表队
梦
原文传递
从“永字八法”探索身法与笔法在传统中的碰撞——以作品《行草》为例
13
作者
杨明轩
《尚舞》
2023年第17期78-80,共3页
身法与笔法是舞蹈与书法在技术与审美层面表达的基础,是舞动身体与书写笔画的规范和方法。宗白华讲:“中国的书法、画法都趋向飞舞”,正是对飞舞这一动态性的追求让身法与笔法的联通成为了可能。本文聚焦于舞蹈身法与笔书法法的研究,在...
身法与笔法是舞蹈与书法在技术与审美层面表达的基础,是舞动身体与书写笔画的规范和方法。宗白华讲:“中国的书法、画法都趋向飞舞”,正是对飞舞这一动态性的追求让身法与笔法的联通成为了可能。本文聚焦于舞蹈身法与笔书法法的研究,在作品《行草》的语境下探索了书法与舞蹈的相通性,以及阐释为何书与舞二者可以相互借鉴相互吸收。
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关键词
身法
笔法
永字八法
《行草》
原文传递
现代主义的灵魂舞动——论伊莎多拉·邓肯的音乐舞蹈思想
14
作者
方婷婷
《尚舞》
2023年第17期89-91,共3页
美国舞蹈家伊莎多拉·邓肯(1877—1927)是“现代舞”这一新兴舞蹈流派的早期创始人之一。伊莎多拉·邓肯受到希腊文化的影响而致力于追逐希腊艺术创编舞蹈,并根据不同的音乐即兴创作,坚持创新,挖掘属于美国人自己的民族舞蹈形式...
美国舞蹈家伊莎多拉·邓肯(1877—1927)是“现代舞”这一新兴舞蹈流派的早期创始人之一。伊莎多拉·邓肯受到希腊文化的影响而致力于追逐希腊艺术创编舞蹈,并根据不同的音乐即兴创作,坚持创新,挖掘属于美国人自己的民族舞蹈形式,历程艰辛曲折,最终为世界现代舞、芭蕾舞、民间舞提供了不可磨灭的颠覆性创新价值。在即兴编舞中,她从音乐中寻找人体节奏,恢复人类动作的自然节奏。她穿着“图尼克”服饰,借鉴雕塑、美术等姊妹艺术来寻找舞动的“形式”,以表现生命的激情和情感。邓肯认识到舞蹈的本质是教育,因此非常重视对儿童舞蹈教育和美育的培养,崇尚并践行回归自然和追求人性的舞蹈艺术精神,带来了“风格性”未来舞蹈与音乐。
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关键词
舞蹈音乐
现代舞
即兴编创
未来舞蹈
原文传递
少儿舞蹈中节奏感的培养思路探讨
15
作者
陈丽羽
《尚舞》
2023年第14期84-86,共3页
少儿舞蹈教育作为少儿教育的重要构成部分,对于陶冶少儿情操、推动少儿思想品质教育以及培养少儿开朗积极的性格具有重要意义,它在一定程度上会影响少儿的健康成长与全面发展。培养节奏感是少儿舞蹈教学中的重点,它不但能够使少儿在音...
少儿舞蹈教育作为少儿教育的重要构成部分,对于陶冶少儿情操、推动少儿思想品质教育以及培养少儿开朗积极的性格具有重要意义,它在一定程度上会影响少儿的健康成长与全面发展。培养节奏感是少儿舞蹈教学中的重点,它不但能够使少儿在音乐节奏与舞蹈节奏中发现快乐,提升感受美与表现美的能力,还可借助肢体运动,锻炼少儿的平衡性与协调性,从而发掘少儿的各项身体潜能。本文就少儿舞蹈中节奏感的培养进行探讨,目的是为少儿舞蹈教学人员在实际教学中提供相应的理论参考。
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关键词
少儿舞蹈
节奏感
培养思路
原文传递
国标舞表演剧目与“舞蹈道具”的应用思考
16
作者
曾绍智
赵元
《尚舞》
2023年第19期90-92,共3页
文章旨在对国标舞表演剧目与“舞蹈道具”的应用进行思考,具体通过论述国标舞的发展历程和特点以及“舞蹈道具”的概念与分类,分析国标舞表演剧目的分类及特点,包括标准舞表演剧目和自创舞表演剧目,以及不同类型舞蹈表演剧目的特点,来...
文章旨在对国标舞表演剧目与“舞蹈道具”的应用进行思考,具体通过论述国标舞的发展历程和特点以及“舞蹈道具”的概念与分类,分析国标舞表演剧目的分类及特点,包括标准舞表演剧目和自创舞表演剧目,以及不同类型舞蹈表演剧目的特点,来探讨“舞蹈道具”在国标舞表演中的应用思考,包括舞蹈道具在国标舞表演中起到的作用、舞蹈道具的设计与制作以及舞蹈道具的运用技巧和要点。文章通过思考“舞蹈道具”在国标舞表演中的应用,提出了具体的建议和要求,可以更好地为表演者与教练员提供指导和参考,提高表演水平和能力。总之,该研究具有一定的理论和实践价值,对于进一步推广和发展国标舞表演具有积极的促进作用。
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关键词
国标舞
表演剧目
舞蹈道具
应用思考
原文传递
第30届全国体育舞蹈锦标赛 向每一位全力以赴的舞者致敬
17
作者
刘子倩(文/图)
赵晴川
无
《尚舞》
2023年第23期8-37,共30页
11月24-27日,“锦鲲杯”第30届全国体育舞蹈锦标赛暨第6届中华体育舞蹈公开赛在贺龙体育馆正式开赛。比赛由亚洲体育舞蹈联合会指导,中国体育舞蹈联合会、湖南省体育总会主办,长沙市体育局、长沙市天心区人民政府承办。四年等待终成华章...
11月24-27日,“锦鲲杯”第30届全国体育舞蹈锦标赛暨第6届中华体育舞蹈公开赛在贺龙体育馆正式开赛。比赛由亚洲体育舞蹈联合会指导,中国体育舞蹈联合会、湖南省体育总会主办,长沙市体育局、长沙市天心区人民政府承办。四年等待终成华章在30多年里,全国体育舞蹈锦标赛走过了祖国的大江南北,在诸多的举办地中,拥有千年湖湘文化底蕴和现代潮流韵味的长沙,吸引了万千体育舞蹈人。长沙的热情和奉献,使得这个城市成为了中国体育舞蹈的一个重要基地,为中国体育舞蹈的发展做出了巨大贡献。
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关键词
体育舞蹈
湖湘文化
长沙市天心区
四年
体育局
体育总会
锦标赛
体育馆
原文传递
高校民族民间舞蹈教学与传统文化的融合研究
18
作者
李韵葳
《尚舞》
2023年第7期90-92,共3页
中国民族民间舞蹈起源于我国劳动人民的生产和劳动,表达了劳动人民的内在思想和对美好生活的向往,由于我国历史悠久、国土辽阔、民族众多,因此民族民间舞蹈种类繁多,风格多样,每一个舞种都包含着强烈的民族意识和生命的感召力。我国的...
中国民族民间舞蹈起源于我国劳动人民的生产和劳动,表达了劳动人民的内在思想和对美好生活的向往,由于我国历史悠久、国土辽阔、民族众多,因此民族民间舞蹈种类繁多,风格多样,每一个舞种都包含着强烈的民族意识和生命的感召力。我国的传统文化体现的是一个民族独特的风貌和内涵,将民族民间舞蹈教学与传统文化相融合,能够丰富民族民间舞蹈教学理念和教学内容,传承我国优秀的传统文化。文章以高校民族民间舞蹈教学与传统文化融合为研究对象,分析了二者融合的重要意义,并结合高校民族民间舞蹈教学中实际存在的问题,提出了高校民族民间舞蹈教学与传统文化融合的措施,希望将我国优秀传统文化发扬光大,推进高校民族民间舞蹈教学改革进程。
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关键词
民族民间舞蹈
教学理念
教学内容
传统文化
融合研究
原文传递
传统文化教育融入高校舞蹈教学的路径探索
19
作者
沈黔
《尚舞》
2023年第12期137-139,共3页
舞蹈既是一种文化魅力,也是一门艺术形式。一名优秀的舞蹈家不仅要有高超的舞蹈技巧,还要通过舞蹈引导人们感受其中的精神文化。把传统文化教育融入高校舞蹈教学,可以增强舞蹈的动作魅力,也可以让学生对传统文化、舞蹈精神有更加全面的...
舞蹈既是一种文化魅力,也是一门艺术形式。一名优秀的舞蹈家不仅要有高超的舞蹈技巧,还要通过舞蹈引导人们感受其中的精神文化。把传统文化教育融入高校舞蹈教学,可以增强舞蹈的动作魅力,也可以让学生对传统文化、舞蹈精神有更加全面的了解和认知。基于此,本文从传统文化教育融入高校舞蹈教学的意义、现状路径等方面进行分析,望对相关人员有所帮助。
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关键词
传统文化教育
融入路径
高校舞蹈教学
原文传递
现代舞作品中呈现的表现形式分析——以莎夏·瓦兹(Sasha Waltz)的作品为中心
20
作者
常方
《尚舞》
2023年第9期87-89,共3页
进入20世纪后发生了以表现自由为前提的近代舞蹈革命,受到只想通过感情表现原始人类内心和精神状态变化的表现主义潮流的影响,现代舞蹈登场。可以说现代舞蹈是在19世纪整个社会的文化背景下不断走向“新”的艺术。无论是东西方身份制的...
进入20世纪后发生了以表现自由为前提的近代舞蹈革命,受到只想通过感情表现原始人类内心和精神状态变化的表现主义潮流的影响,现代舞蹈登场。可以说现代舞蹈是在19世纪整个社会的文化背景下不断走向“新”的艺术。无论是东西方身份制的急速解体,还是随着城市化而相反级别的膨胀的压抑和对自由的憧憬等,造成这种时代氛围和舞蹈相结合的形态。此后,从现代主义到后现代主义,舞蹈的概念和表现形式发生了变化。德国继皮娜之后,莎夏瓦兹可以说是代表性的新表现主义艺术家。她通过依次推出的作品,展现出超越坦茨泰亚特和语言剧界限的新戏剧语言。因此,笔者认为有必要对受到德国坦茨泰亚特和美国后现代主义影响,以人类身体为主题编舞的德国编舞家莎夏瓦兹进行研究。通过考察莎夏瓦兹的舞蹈倾向来探讨其独特的表现形式。
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关键词
现代舞
表现形式
新表现主义
身体语言
创造性
原文传递
题名
新疆舞蹈之美的传承与创新——《阳光下的麦盖提》浅析
1
作者
穆雨婷
机构
新疆艺术学院
出处
《尚舞》
2024年第2期99-101,共3页
基金
2022年自治区高校基本科研业务费建设类项目“新疆当代舞蹈创作审美范式研究”(项目编号:XJEDU2022J025)。
文摘
2021年10月27日,中国舞蹈第十三届“荷花奖”民族民间舞评奖活动在山东济南圆满落下帷幕,由新疆文联舞蹈家协会选送、新疆艺术学院教师张鹏和李梦雨合力编创、新疆艺术学院舞蹈学院二十二名学生表演的男子群舞《阳光下的麦盖提》以极强的艺术感染力得到98.50的高分,最终荣获第一名。该作品以山东省日照市对口援助新疆麦盖提县的现实题材作为编创背景,通过对新趋势的把握,运用“反映现实”的审美范式,强调人对现实生活的追问,充分体现出党中央对新疆工作的高度重视和对新疆各族人民的亲切关怀。此舞蹈融现代舞、民族舞为一体,协同抒发了中华儿女内心憧憬的那份情怀、梦想、力量和希望。无论是在形式上还是在内容上,都为新疆舞蹈表现形式带来了新的突破,标志着新疆舞蹈在中国舞蹈艺术之林达到了一个全新高度。
关键词
新疆舞蹈
传承创新
麦盖提
分类号
J72 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
群众文化舞蹈创作与编导思路分析
2
作者
刘勋
机构
湖南四有文化传媒有限公司
出处
《尚舞》
2024年第3期147-149,共3页
文摘
文章首先对群众文化舞蹈进行了简要概述,然后探讨了群众文化舞蹈的创作过程与创作思路,分析了编导在群众文化舞蹈中的角色与责任,并结合成功案例进行了探索,最后就群众文化舞蹈创作中出现的问题提出了相应的解决策略,以期促进群众文化舞蹈的进一步发展。
关键词
文化传承
创新
情感表达
分类号
G24 [文化科学]
原文传递
题名
宋代乐舞机构下的乐舞教育发展研究
3
作者
王冰茹
机构
西北师范大学
出处
《尚舞》
2023年第10期114-116,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“弘扬中华优秀传统文化与高校舞蹈美育建设相互融合与创新研究”(课题立项号:GS[2021]GHB1991)。
文摘
中国乐舞在宋代得到繁荣发展,宫廷与民间歌舞兴盛,其背后因素众多,宋代的乐舞机构可以算其主要因素之一。宋代乐舞教育与当时的政治、经济、文化思潮和社会生活等历史背景息息相关。文章从宋代的乐舞机构这一视角切入,以乐舞教育为研究对象,对宋代乐舞机构的历史源流、职能分布、管理制度等进行深入分析,并对其背后运作机制进行研究,然后综合考辨宋代乐舞机构和宋代乐舞教育之间的一致性和联系性。
关键词
宋代
乐舞教育
乐舞机构
发展
分类号
I20 [文学—中国文学]
原文传递
题名
一枝黄蜡破小寒
4
作者
尹国臣
机构
亚洲体育舞蹈联合会
中国体育舞蹈联合会
出处
《尚舞》
2023年第1期8-8,共1页
文摘
进入腊月,北方正是万物萧疏、天地苍茫。有天清晨跑步归来,惊喜地看到邻居家的蜡梅开了。那花片有些苍白和干涩,在北方干燥、寒冷的气候下,全然没有韶山滴水洞前那株黄蜡的新鲜、灵动、香气袅袅……《尚舞》杂志今年创刊17周年,编辑部嘱我为1月刊写上几句话,想起来这本杂志还是我蹿蹬着搞起来的,自然不敢推脱。迄今为止,每当新鲜出炉的《尚舞》杂志摆在案头的时候,还是能够引起我的惊喜,自己的孩子,当然自己得捧着。
关键词
蜡梅
灵动
小寒
分类号
I26 [文学—中国文学]
原文传递
题名
蒙古族舞蹈教学中情境教学的应用探究
5
作者
苏芯锐
机构
西北师范大学
出处
《尚舞》
2023年第3期108-110,共3页
文摘
在素质教学过程中应用情境教学是非常重要的教育手段,但是情境如何营造才能发挥出最大的作用却是很多教育工作者缺乏关注的问题,对教学工作产生了一定影响。文章通过对蒙古族舞蹈教学组合教学中情境营造的具体方法进行分析,阐释如何根据教学内容更好地进行蒙古族舞蹈教学。
关键词
蒙古族舞蹈
情境教学
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
被温暖包围的冬季
6
作者
刘子倩
机构
不详
出处
《尚舞》
2023年第3期20-47,共28页
文摘
去年末至今年初,新冠病毒离我们越来越近。虽然在这个严寒的冬季,不断的有人因为病毒而倒下,但是我们也收获了许多来自家人、朋友的关心和善意。他们在我们最孤独寒冷的时候,给予了我们最需要的东西,带给了我们无尽的感动与温暖。而有些人,也在别人最需要帮助的时候,第一时间伸出了援手。
关键词
病毒
温暖
冬季
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高校舞蹈类专业教学资源的开发与利用研究
7
作者
董王菲菲
机构
海口经济学院
出处
《尚舞》
2023年第2期126-128,共3页
文摘
素质教育建设对学校教学资源开发利用提出了更高的标准。为了满足素质教育的建设目标,高校需要按照舞蹈教育特色完善现有的课程教育模式,尤其是要在舞蹈专业学科教学中,按照素质教育的要求以及标准开展特色化课程模块,和学生的学习相互融合,完善现有的课程体系建设模式,彰显现代化的人才培养思路,以此提高学校的教育水平。
关键词
素质教育建设
舞蹈专业
学科教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新时代背景下高校舞蹈教育模式创新路径研究
8
作者
殷佳敏
机构
太原理工大学
出处
《尚舞》
2023年第4期141-143,共3页
文摘
随着社会经济的不断发展与进步,在新时代的背景下,传统的高校舞蹈教育模式已经不能满足当前社会的发展需求,高校舞蹈教育模式进行改革与创新成为了教育工作的重要内容。高校要抓住当下时代的发展机遇,从实际情况出发,关注高校的舞蹈创新模式,发现其中的不足,从认识层面和实践层面进行改革创新。从认识层面上来看,要改变传统的舞蹈教育理念,提高舞蹈人才质量;从实践层面上来看,要利用现代信息化发展,创新教学方法,改革课程设置等。文章从高校舞蹈教育模式的创新意义、存在的问题以及教育模式创新路径等方面展开阐述,以期为高校舞蹈专业提高教育质量提供一定的参考。
关键词
新时代
高校舞蹈
教学模式
创新发展
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
论新媒体技术对当代舞蹈创作与传播的影响
9
作者
郭佩祎
毕思文
机构
陕西理工大学
出处
《尚舞》
2023年第8期126-128,共3页
文摘
新媒体技术为当代舞蹈创作带来了新的特点,交互性、即时性、海量性、共享性等新媒体技术的传播特征使其成为传播舞蹈的重要渠道,同时也可以拓展当代舞蹈的发展空间,实现全球化传播。而新媒体技术在当代舞蹈中的应用主要体现在两个方面:一是利用新媒体技术为当代舞蹈创作提供技术支持;二是通过新媒体技术促进当代舞蹈与世界其他国家之间的文化交流。伴随着网络和移动终端的普及,新媒体艺术逐渐成为一种热门的潮流,其具有开放性、互动性、实时性、多媒体性等优势,可以实现文字、声音、图像的有效融合。新媒体技术可以让全世界的人们快速地获取舞蹈资讯,而任意一种舞蹈表现形式的创作者也可以按照自己的思路运用新媒体技术创作出多种多样的作品。
关键词
新媒体
舞蹈编导
创作研究
传播
互动共享
分类号
J70 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
新媒体视角下岭南舞蹈传播路径探究
10
作者
李悦
汪婧卉
机构
华南师范大学音乐学院
出处
《尚舞》
2023年第6期117-119,共3页
文摘
在新媒体快速发展的时代背景下,岭南舞蹈的传播应当抓住机遇、与时俱进,充分利用新媒体多方面的优势,促进岭南舞蹈的传播。文章从新媒体视角下现有的舞蹈传播路径引入,通过对比、分析岭南舞蹈已有的传播路径,归纳与总结出新媒体视角下对岭南舞蹈传播路径的新启示,旨在为新媒体时代下岭南舞蹈的传播与发展寻找更多的路径,进一步提高岭南舞蹈影响力。
关键词
新媒体时代
舞蹈传播路径
岭南舞蹈传播
分类号
J70 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
探论舞蹈编导教学中的舞剧创作实践
11
作者
孙慰慰
机构
新疆艺术学院
出处
《尚舞》
2023年第16期117-119,共3页
文摘
为强化舞蹈编导专业学生的舞蹈编创能力,发挥舞剧创作的作用和价值,本文着重对舞蹈编导教学中的舞剧创作现状进行了分析,并对舞蹈编导教学中的舞剧创作价值进行了概述,详细阐述了舞剧创作的基本理念与结构。之后提出舞蹈编导教学中的舞剧创作实践策略,通过加强舞剧教材的细致化改革、重视舞剧创作中的情感处理及加深对舞剧创作结构的理解等措施,借助舞剧创作提高学生的舞蹈编创能力,同时在舞剧的创作过程中,促使学生形成良好的创造性思维。
关键词
舞蹈编导
教学策略
舞剧创作
分类号
J72 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
没有“不敢做的梦”,只有还未寻“ME”的人 寻ME侯垚/庄婷第15届国际集训营
12
作者
赵晴川
刘子倩(文/图)
机构
不详
出处
《尚舞》
2023年第15期66-71,共6页
文摘
8月2日,寻ME侯垚/庄婷第15届国际集训营正式开营,来自全国各地40多个代表队的近500名小学员于8月1日准时赴约,在华丽的红毯仪式和精彩的舞蹈表演中,共同展开了自己的星启之路。在寻ME,我们分享热爱的力量,也共担梦想的重量,它告诉我们:人生本就是一场即兴演出,每段旅程都是最闪亮的舞台,没有“不敢做的梦”,只有还没“找到自己”的人。
关键词
舞蹈表演
代表队
梦
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
从“永字八法”探索身法与笔法在传统中的碰撞——以作品《行草》为例
13
作者
杨明轩
机构
北京师范大学
出处
《尚舞》
2023年第17期78-80,共3页
文摘
身法与笔法是舞蹈与书法在技术与审美层面表达的基础,是舞动身体与书写笔画的规范和方法。宗白华讲:“中国的书法、画法都趋向飞舞”,正是对飞舞这一动态性的追求让身法与笔法的联通成为了可能。本文聚焦于舞蹈身法与笔书法法的研究,在作品《行草》的语境下探索了书法与舞蹈的相通性,以及阐释为何书与舞二者可以相互借鉴相互吸收。
关键词
身法
笔法
永字八法
《行草》
分类号
J29 [艺术—美术]
原文传递
题名
现代主义的灵魂舞动——论伊莎多拉·邓肯的音乐舞蹈思想
14
作者
方婷婷
机构
广西师范大学
出处
《尚舞》
2023年第17期89-91,共3页
文摘
美国舞蹈家伊莎多拉·邓肯(1877—1927)是“现代舞”这一新兴舞蹈流派的早期创始人之一。伊莎多拉·邓肯受到希腊文化的影响而致力于追逐希腊艺术创编舞蹈,并根据不同的音乐即兴创作,坚持创新,挖掘属于美国人自己的民族舞蹈形式,历程艰辛曲折,最终为世界现代舞、芭蕾舞、民间舞提供了不可磨灭的颠覆性创新价值。在即兴编舞中,她从音乐中寻找人体节奏,恢复人类动作的自然节奏。她穿着“图尼克”服饰,借鉴雕塑、美术等姊妹艺术来寻找舞动的“形式”,以表现生命的激情和情感。邓肯认识到舞蹈的本质是教育,因此非常重视对儿童舞蹈教育和美育的培养,崇尚并践行回归自然和追求人性的舞蹈艺术精神,带来了“风格性”未来舞蹈与音乐。
关键词
舞蹈音乐
现代舞
即兴编创
未来舞蹈
分类号
J72 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
少儿舞蹈中节奏感的培养思路探讨
15
作者
陈丽羽
机构
南京东山外国语学校
出处
《尚舞》
2023年第14期84-86,共3页
文摘
少儿舞蹈教育作为少儿教育的重要构成部分,对于陶冶少儿情操、推动少儿思想品质教育以及培养少儿开朗积极的性格具有重要意义,它在一定程度上会影响少儿的健康成长与全面发展。培养节奏感是少儿舞蹈教学中的重点,它不但能够使少儿在音乐节奏与舞蹈节奏中发现快乐,提升感受美与表现美的能力,还可借助肢体运动,锻炼少儿的平衡性与协调性,从而发掘少儿的各项身体潜能。本文就少儿舞蹈中节奏感的培养进行探讨,目的是为少儿舞蹈教学人员在实际教学中提供相应的理论参考。
关键词
少儿舞蹈
节奏感
培养思路
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
国标舞表演剧目与“舞蹈道具”的应用思考
16
作者
曾绍智
赵元
机构
郑州工商学院艺术学院
出处
《尚舞》
2023年第19期90-92,共3页
文摘
文章旨在对国标舞表演剧目与“舞蹈道具”的应用进行思考,具体通过论述国标舞的发展历程和特点以及“舞蹈道具”的概念与分类,分析国标舞表演剧目的分类及特点,包括标准舞表演剧目和自创舞表演剧目,以及不同类型舞蹈表演剧目的特点,来探讨“舞蹈道具”在国标舞表演中的应用思考,包括舞蹈道具在国标舞表演中起到的作用、舞蹈道具的设计与制作以及舞蹈道具的运用技巧和要点。文章通过思考“舞蹈道具”在国标舞表演中的应用,提出了具体的建议和要求,可以更好地为表演者与教练员提供指导和参考,提高表演水平和能力。总之,该研究具有一定的理论和实践价值,对于进一步推广和发展国标舞表演具有积极的促进作用。
关键词
国标舞
表演剧目
舞蹈道具
应用思考
分类号
J72 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
第30届全国体育舞蹈锦标赛 向每一位全力以赴的舞者致敬
17
作者
刘子倩(文/图)
赵晴川
无
机构
不祥
三拾映画
出处
《尚舞》
2023年第23期8-37,共30页
文摘
11月24-27日,“锦鲲杯”第30届全国体育舞蹈锦标赛暨第6届中华体育舞蹈公开赛在贺龙体育馆正式开赛。比赛由亚洲体育舞蹈联合会指导,中国体育舞蹈联合会、湖南省体育总会主办,长沙市体育局、长沙市天心区人民政府承办。四年等待终成华章在30多年里,全国体育舞蹈锦标赛走过了祖国的大江南北,在诸多的举办地中,拥有千年湖湘文化底蕴和现代潮流韵味的长沙,吸引了万千体育舞蹈人。长沙的热情和奉献,使得这个城市成为了中国体育舞蹈的一个重要基地,为中国体育舞蹈的发展做出了巨大贡献。
关键词
体育舞蹈
湖湘文化
长沙市天心区
四年
体育局
体育总会
锦标赛
体育馆
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
原文传递
题名
高校民族民间舞蹈教学与传统文化的融合研究
18
作者
李韵葳
机构
成都体育学院
出处
《尚舞》
2023年第7期90-92,共3页
基金
2022年教育部产学合作协同育人项目“文化传承视域下高校民族民间舞蹈实践教学路径”(项目编号:220607029220925)。
文摘
中国民族民间舞蹈起源于我国劳动人民的生产和劳动,表达了劳动人民的内在思想和对美好生活的向往,由于我国历史悠久、国土辽阔、民族众多,因此民族民间舞蹈种类繁多,风格多样,每一个舞种都包含着强烈的民族意识和生命的感召力。我国的传统文化体现的是一个民族独特的风貌和内涵,将民族民间舞蹈教学与传统文化相融合,能够丰富民族民间舞蹈教学理念和教学内容,传承我国优秀的传统文化。文章以高校民族民间舞蹈教学与传统文化融合为研究对象,分析了二者融合的重要意义,并结合高校民族民间舞蹈教学中实际存在的问题,提出了高校民族民间舞蹈教学与传统文化融合的措施,希望将我国优秀传统文化发扬光大,推进高校民族民间舞蹈教学改革进程。
关键词
民族民间舞蹈
教学理念
教学内容
传统文化
融合研究
分类号
J72 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
传统文化教育融入高校舞蹈教学的路径探索
19
作者
沈黔
机构
广东舞蹈戏剧职业学院
出处
《尚舞》
2023年第12期137-139,共3页
文摘
舞蹈既是一种文化魅力,也是一门艺术形式。一名优秀的舞蹈家不仅要有高超的舞蹈技巧,还要通过舞蹈引导人们感受其中的精神文化。把传统文化教育融入高校舞蹈教学,可以增强舞蹈的动作魅力,也可以让学生对传统文化、舞蹈精神有更加全面的了解和认知。基于此,本文从传统文化教育融入高校舞蹈教学的意义、现状路径等方面进行分析,望对相关人员有所帮助。
关键词
传统文化教育
融入路径
高校舞蹈教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
现代舞作品中呈现的表现形式分析——以莎夏·瓦兹(Sasha Waltz)的作品为中心
20
作者
常方
机构
汉阳大学
出处
《尚舞》
2023年第9期87-89,共3页
文摘
进入20世纪后发生了以表现自由为前提的近代舞蹈革命,受到只想通过感情表现原始人类内心和精神状态变化的表现主义潮流的影响,现代舞蹈登场。可以说现代舞蹈是在19世纪整个社会的文化背景下不断走向“新”的艺术。无论是东西方身份制的急速解体,还是随着城市化而相反级别的膨胀的压抑和对自由的憧憬等,造成这种时代氛围和舞蹈相结合的形态。此后,从现代主义到后现代主义,舞蹈的概念和表现形式发生了变化。德国继皮娜之后,莎夏瓦兹可以说是代表性的新表现主义艺术家。她通过依次推出的作品,展现出超越坦茨泰亚特和语言剧界限的新戏剧语言。因此,笔者认为有必要对受到德国坦茨泰亚特和美国后现代主义影响,以人类身体为主题编舞的德国编舞家莎夏瓦兹进行研究。通过考察莎夏瓦兹的舞蹈倾向来探讨其独特的表现形式。
关键词
现代舞
表现形式
新表现主义
身体语言
创造性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新疆舞蹈之美的传承与创新——《阳光下的麦盖提》浅析
穆雨婷
《尚舞》
2024
0
原文传递
2
群众文化舞蹈创作与编导思路分析
刘勋
《尚舞》
2024
0
原文传递
3
宋代乐舞机构下的乐舞教育发展研究
王冰茹
《尚舞》
2023
0
原文传递
4
一枝黄蜡破小寒
尹国臣
《尚舞》
2023
0
原文传递
5
蒙古族舞蹈教学中情境教学的应用探究
苏芯锐
《尚舞》
2023
0
原文传递
6
被温暖包围的冬季
刘子倩
《尚舞》
2023
0
原文传递
7
高校舞蹈类专业教学资源的开发与利用研究
董王菲菲
《尚舞》
2023
0
原文传递
8
新时代背景下高校舞蹈教育模式创新路径研究
殷佳敏
《尚舞》
2023
0
原文传递
9
论新媒体技术对当代舞蹈创作与传播的影响
郭佩祎
毕思文
《尚舞》
2023
0
原文传递
10
新媒体视角下岭南舞蹈传播路径探究
李悦
汪婧卉
《尚舞》
2023
0
原文传递
11
探论舞蹈编导教学中的舞剧创作实践
孙慰慰
《尚舞》
2023
0
原文传递
12
没有“不敢做的梦”,只有还未寻“ME”的人 寻ME侯垚/庄婷第15届国际集训营
赵晴川
刘子倩(文/图)
《尚舞》
2023
0
原文传递
13
从“永字八法”探索身法与笔法在传统中的碰撞——以作品《行草》为例
杨明轩
《尚舞》
2023
0
原文传递
14
现代主义的灵魂舞动——论伊莎多拉·邓肯的音乐舞蹈思想
方婷婷
《尚舞》
2023
0
原文传递
15
少儿舞蹈中节奏感的培养思路探讨
陈丽羽
《尚舞》
2023
0
原文传递
16
国标舞表演剧目与“舞蹈道具”的应用思考
曾绍智
赵元
《尚舞》
2023
0
原文传递
17
第30届全国体育舞蹈锦标赛 向每一位全力以赴的舞者致敬
刘子倩(文/图)
赵晴川
无
《尚舞》
2023
0
原文传递
18
高校民族民间舞蹈教学与传统文化的融合研究
李韵葳
《尚舞》
2023
0
原文传递
19
传统文化教育融入高校舞蹈教学的路径探索
沈黔
《尚舞》
2023
0
原文传递
20
现代舞作品中呈现的表现形式分析——以莎夏·瓦兹(Sasha Waltz)的作品为中心
常方
《尚舞》
2023
0
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