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《星海音乐学院学报》 CSSCI 北大核心

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《星海音乐学院学报》是综合性音乐学术理论期刊，并紧扣学术前沿问题，开辟一些动态性的专栏。本刊提倡严谨的学风，坚持"双百"方针，坚持相互尊重的自由讨论。已入编国家哲学社会科学学术期刊数据库，中国学术期刊...查看详情>>
  • 主办单位星海音乐学院
  • 国际标准连续出版物号1008-7389
  • 国内统一连续出版物号44-1132/J
  • 出版周期季刊
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从广东到广西:抗战前粤剧的变迁 被引量：1
1
作者 符桑尼 《星海音乐学院学报》 CSSCI 2017年第3期129-139,共11页
广西粤剧是粤剧发展过程中不可或缺的一环,与广府粤剧共同构建了岭南俗乐的兴盛。广西粤剧在肇始、禁戏前后、分化等阶段表现出对广府粤剧的承接、反向传播等作用,促使了两广粤剧的定型。总体上来说,在抗战前,两地的粤剧一直相互融汇交... 广西粤剧是粤剧发展过程中不可或缺的一环,与广府粤剧共同构建了岭南俗乐的兴盛。广西粤剧在肇始、禁戏前后、分化等阶段表现出对广府粤剧的承接、反向传播等作用,促使了两广粤剧的定型。总体上来说,在抗战前,两地的粤剧一直相互融汇交错并曲折发展。 展开更多
关键词 粤剧 广府粤剧 广西粤剧
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应用人类学的音乐教育实践——谈岭南传统音乐在高校的体系化建设 被引量：3
2
作者 周凯模 《星海音乐学院学报》 CSSCI 2017年第4期16-23,共8页
应用人类学的研究范畴,是用人类学方法解决社会问题;在当代,运用文化人类学方法解决教育问题,成为国际教育界核心走向之一。中国音乐教育时弊在于缺乏"世界音乐教育"概念,长期以来以"欧洲音乐"为大的意识,遮蔽了世... 应用人类学的研究范畴,是用人类学方法解决社会问题;在当代,运用文化人类学方法解决教育问题,成为国际教育界核心走向之一。中国音乐教育时弊在于缺乏"世界音乐教育"概念,长期以来以"欧洲音乐"为大的意识,遮蔽了世界其他民族民间音乐对人类音乐生命的意义。在中国高校体现出对本国各民族传统音乐体系研究与建构严重用力不足。文章将作者多年以应用人类学理念提出的"岭南音乐体系化建构策略"、策划建设的"学术基地:岭南音乐文化展览馆"及"岭南音乐文化阐释"教育丛书编成经验等予以阶段性总结。 展开更多
关键词 应用人类学 音教实践 岭南音乐 体系化建设
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音乐地理学视域下的广东陆丰“正字戏”生存缘由研究 被引量：2
3
作者 张姗姗 马达 《星海音乐学院学报》 2016年第1期58-64,共7页
陆丰县位于广东省汕尾市东南部碣石湾畔,在这方沃土上,保留着被世人誉为"中国戏曲活化石"的正字戏剧种。根据史料记载,正字戏已有超过600年的历史,曾广泛流行于闽西粤东一带。这一剧种得以经历600多年的风雨,在陆丰存留,并于2... 陆丰县位于广东省汕尾市东南部碣石湾畔,在这方沃土上,保留着被世人誉为"中国戏曲活化石"的正字戏剧种。根据史料记载,正字戏已有超过600年的历史,曾广泛流行于闽西粤东一带。这一剧种得以经历600多年的风雨,在陆丰存留,并于2006年被列入"首批国家级非物质文化遗产名录",从戏曲的发展历史来看,是相当具有特殊性的。文章以正字戏为研究对象,从音乐地理学的视角,就正字戏在陆丰的起源、发展、储存与其地理环境的关系做一探讨,并分析其生存的缘由。 展开更多
关键词 正字戏 广东陆丰 音乐地理学
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何为潮州琵琶?——不同时空中的潮州琵琶形态特征考察与比较研究
4
作者 吴欣阳 《星海音乐学院学报》 2014年第3期52-64,共13页
文章基于对潮州琵琶的学习与考察,对其形制、音律、演奏三方面形态特征进行历时和共时的比较与描述,发现当下的潮州琵琶已经是传统与现代、学院与民间不同时空的集合体,是传统文化与现代文化并举的象征符号。
关键词 潮州琵琶 潮汕文化 形态特征 苏文贤 陈天国 赵来洲 七平均律 企六 催奏
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对两篇文章相似之处的比较分析
5
作者 蒲亨建 《星海音乐学院学报》 CSSCI 2013年第3期153-156,共4页
文章对不同作者相隔一年发表的论及和弦命名的两篇文章进行了比较分析,指出两文基本观点相同,后发表的文章仅在表述方式上略有变化,大有"新瓶装旧酒"之嫌疑。
关键词 和弦命名 命名原则 朱玉璋文 蒲亨建文
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“客家筝”形成的社会人文及地理背景述考 被引量：5
6
作者 巫宇军 《星海音乐学院学报》 CSSCI 2013年第4期22-32,共11页
"客家筝"是我国重要传统筝派———南派代表之一。文章着重对"客家筝"形成的社会人文及地理背景进行探讨,认为客家人源远流长的移民历史,广东大埔封闭的地理条件,繁盛的器乐合奏环境,独特的地缘,浓重的中国传统文... "客家筝"是我国重要传统筝派———南派代表之一。文章着重对"客家筝"形成的社会人文及地理背景进行探讨,认为客家人源远流长的移民历史,广东大埔封闭的地理条件,繁盛的器乐合奏环境,独特的地缘,浓重的中国传统文化背景,有意的审美追求及时代机缘等诸多因素均与"客家筝"这一流派的产生有密不可分的联系。 展开更多
关键词 客家筝 流派形成 大埔
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对主题写作的重新探索——有关《Musica recercata》创作手法的一些分析
7
作者 林昶 《星海音乐学院学报》 CSSCI 2013年第3期90-96,共7页
匈牙利作曲家里盖蒂的钢琴组曲《Musica recercata》是一套以音数递增作为各单曲音高安排的作品。在这套作品中,各单曲的主题音调设计非常简洁。而作曲家对于这种简洁、传统的主题音调进行写作的时候运用了一些特殊的重复手法。文章通... 匈牙利作曲家里盖蒂的钢琴组曲《Musica recercata》是一套以音数递增作为各单曲音高安排的作品。在这套作品中,各单曲的主题音调设计非常简洁。而作曲家对于这种简洁、传统的主题音调进行写作的时候运用了一些特殊的重复手法。文章通过对各单曲的分析试图发掘一些对传统的主题进行非传统写作的手法。 展开更多
关键词 里盖蒂 《Musica recercata》 主题 音集 抑制性的重复 非递进式的重复
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基于生态思维的音乐课程观 被引量：3
8
作者 董云 《星海音乐学院学报》 CSSCI 2013年第2期144-151,共8页
在笛卡尔-牛顿哲学所规范的现代图景中,音乐课程领域充斥着二元论的景象,科学理性观主导下的音乐课程建构呈现出追求科学化、崇尚知识化的特征,凸显出一系列的问题。而生态观观照下的音乐课程建构,则力图在对传统音乐课程批判、借鉴和... 在笛卡尔-牛顿哲学所规范的现代图景中,音乐课程领域充斥着二元论的景象,科学理性观主导下的音乐课程建构呈现出追求科学化、崇尚知识化的特征,凸显出一系列的问题。而生态观观照下的音乐课程建构,则力图在对传统音乐课程批判、借鉴和吸收的基础上寻找新的音乐课程范式的生长点,确立自己的理想品格。文章主要借助生态整体性思维方法重构音乐课程观,为我国当前的音乐课程研究与发展提供借鉴或启示。 展开更多
关键词 音乐课程观 生态整体观 科学知识观
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我院举办“庆贺赵宋光教授八十华诞”活动
9
《星海音乐学院学报》 CSSCI 2011年第4期F0003-F0003,共1页
关键词 赵宋光 八十
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广东瑶族——排瑶民歌分类考释 被引量：1
10
作者 谢永雄 《星海音乐学院学报》 CSSCI 2011年第4期56-66,共11页
在中国广东省聚居的瑶族中,因其起源传说、生活习惯、语言的差异、生产方式、居住和服饰等方面的不同,而有多种支系之分。通过对广东瑶族支系——排瑶民歌长期的田野调查、收集的基础上,从音乐的角度按社会功能、应用场合将排瑶民歌进... 在中国广东省聚居的瑶族中,因其起源传说、生活习惯、语言的差异、生产方式、居住和服饰等方面的不同,而有多种支系之分。通过对广东瑶族支系——排瑶民歌长期的田野调查、收集的基础上,从音乐的角度按社会功能、应用场合将排瑶民歌进行梳理、归纳,提出新的民歌分类方法,力求以民俗学、音乐社会学、文化人类学的方式展示排瑶民歌,文中并就排瑶民歌的形成谈及见解。认为:排瑶民歌是瑶族珍贵的活化石式的非物质文化遗产。 展开更多
关键词 广东瑶族 排瑶民歌 分类 文化色块 活化石
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冀中地区【剪靛花】同宗现象的解读 被引量：3
11
作者 柏互玖 《星海音乐学院学报》 CSSCI 2011年第3期94-99,共6页
河北冀中地区存在着许多【剪靛花】曲调的变体,学者们大都从自然传播的角度研究,认为这是由移民、战争、交通运输等因素导致的。文章提出,自然传播只是【剪靛花】在冀中地区产生众多变体的一个要素,历史上的乐籍制度、明清时期的王府音... 河北冀中地区存在着许多【剪靛花】曲调的变体,学者们大都从自然传播的角度研究,认为这是由移民、战争、交通运输等因素导致的。文章提出,自然传播只是【剪靛花】在冀中地区产生众多变体的一个要素,历史上的乐籍制度、明清时期的王府音乐文化才是其形成众多变体的主要原因。 展开更多
关键词 剪靛花 乐籍制度 同宗 冀中地区
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论古筝音乐语言的语气表达 被引量：7
12
作者 江澹曦 《星海音乐学院学报》 CSSCI 2011年第1期143-146,共4页
音乐语言的语气如同文字语言的语气一样,能构建出喜、怒、哀、乐等情感意义。文章从古筝语言表达的物质构成、情感色彩及程度、演奏技术手段三方面,阐释了古筝音乐语言的语气表达在古筝演奏中的重要性及审美意义。
关键词 古筝音乐语言 语气表达 音响形态 音响色彩表现 情感色彩及程度
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对话·反思·构建——“2009中国广州·音乐教育哲学学术研讨会”综述
13
作者 郑隽逸 《星海音乐学院学报》 CSSCI 2010年第1期119-121,共3页
"2009中国广州.音乐教育哲学学术研讨会"于11月初在广州大学举行。本次会议研讨的内容涉及实践性音乐教育哲学思想研究、中外音乐教育哲学思想及流派介绍、音乐教育哲学研究方法论问题以及在音乐教育哲学思想指导下的学校音... "2009中国广州.音乐教育哲学学术研讨会"于11月初在广州大学举行。本次会议研讨的内容涉及实践性音乐教育哲学思想研究、中外音乐教育哲学思想及流派介绍、音乐教育哲学研究方法论问题以及在音乐教育哲学思想指导下的学校音乐教育理论和实践研究等四个方面。通过此次国际交流及国内知名学者的高峰论坛,为我国的音乐教育哲学研究提供了重要的理论依据,对当代中国音乐教育的改革及发展起到了积极的推动作用。 展开更多
关键词 实践性音乐教育哲学 中国音乐教育 会议综述
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我院师生参加世界音乐教育大会并举办专场音乐会
14
作者 黄沙玫 邓舒婷 《星海音乐学院学报》 CSSCI 2010年第4期49-49,共1页
8月1日-6日，第29届世界音乐教育大会（ISME）在北京国家会议中心召开，我院研究生部受邀组织音乐教育专业研究生参加了大会并举办了专场音乐会，党委书记李建军和院长唐永葆也作为特邀嘉宾出席了本次盛会。世界音乐教育大会被誉为“音... 8月1日-6日，第29届世界音乐教育大会（ISME）在北京国家会议中心召开，我院研究生部受邀组织音乐教育专业研究生参加了大会并举办了专场音乐会，党委书记李建军和院长唐永葆也作为特邀嘉宾出席了本次盛会。世界音乐教育大会被誉为“音乐教育领域的奥林匹克”，本届大会共有来自世界65个国家的音乐教育专家及与会代表6600余人参加。 展开更多
关键词 世界音乐教育 专场音乐会 师生 音乐教育专业 党委书记 奥林匹克 教育领域 教育专家
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欧阳修晚期音乐美学思想研究 被引量：3
15
作者 任超平 《星海音乐学院学报》 CSSCI 2010年第2期69-74,共6页
欧阳修晚期音乐美学思想开始向音乐养生论拓展。晚年的欧阳修由于政治事物的劳心与劳神,更加渴望从音乐的审美中寻找心灵的慰藉,注重探求音乐与身心健康之间的奥秘。在坚持自己中期的"淡和"而"古雅"的音乐审美观点... 欧阳修晚期音乐美学思想开始向音乐养生论拓展。晚年的欧阳修由于政治事物的劳心与劳神,更加渴望从音乐的审美中寻找心灵的慰藉,注重探求音乐与身心健康之间的奥秘。在坚持自己中期的"淡和"而"古雅"的音乐审美观点的同时,对音乐有了更加深刻的认识,在审美功能上从以前的注重"心"进一步拓展到注意"身",从而形成了"养生论"的内容。在音乐养生的形式方面极力推崇"自弹";在音乐养生的功能上提倡治"心"与治"身"同时进行;在音乐养生的审美内容上标榜精神上"自娱自乐",即音乐之"乐","在人不在器,若有心自适,无弦可也。"换言之,"在人不在器"明确表示音乐审美趣味的根底在心境。 展开更多
关键词 欧阳修 音乐美学 音乐养生 自弹
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贝多芬E大调钢琴奏鸣曲op.14 no.1第一乐章之音乐构造研究 被引量：1
16
作者 赵礼 《星海音乐学院学报》 2009年第1期63-70,共8页
本文站在音乐构造学角度,以奏鸣曲基因、细胞的出产萌芽与衍生重组为主线,从音高、节奏、音响、和声组织的微观结构基点与调性、乐段布局的宏观结构基点作立体分析,为演奏者的理解提供从微观到宏观上的佐证及丰富的想象空间。
关键词 贝多芬钢琴奏鸣曲 音乐构造学 乐谱文本 创作技法
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创设“音乐思维学”的探证与思考
17
作者 程建平 《星海音乐学院学报》 2009年第1期34-37,共4页
音乐思维是人类艺术地认识和掌握世界的优选路径。创设音乐思维学的学科门类,确立其科学理论体系,尽快大面积地实施音乐思维学的理性教育和感性实践,将是摆在音乐教育者和音乐研究者面前的重要任务。本文拟在音乐思维的本质、内构、特... 音乐思维是人类艺术地认识和掌握世界的优选路径。创设音乐思维学的学科门类,确立其科学理论体系,尽快大面积地实施音乐思维学的理性教育和感性实践,将是摆在音乐教育者和音乐研究者面前的重要任务。本文拟在音乐思维的本质、内构、特征及思维对象概要分析的基础上,对创设音乐思维学的必要性及其研究指向和学科体系提出初步的探证与思考。 展开更多
关键词 音乐 音乐思维学 学科创设
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演奏技术与音乐创作的双重突破——王中山古筝艺术的创新特征 被引量：18
18
作者 吴莉 《星海音乐学院学报》 2008年第3期72-76,共5页
古筝艺术家王中山不但继承发展了前辈艺术家的精髓,同时通过不断的探索创新,开创了许多新的演奏技术,且创作出一批优秀的现代筝曲。本文从其演奏技术和音乐创作两方面入手,分析总结王中山古筝艺术中鲜明的创新性及其内涵:以音乐为核心,... 古筝艺术家王中山不但继承发展了前辈艺术家的精髓,同时通过不断的探索创新,开创了许多新的演奏技术,且创作出一批优秀的现代筝曲。本文从其演奏技术和音乐创作两方面入手,分析总结王中山古筝艺术中鲜明的创新性及其内涵:以音乐为核心,以创新为动力,在赋予作品以眩目的技术表现的同时,又赋予技术以无穷的艺术生命。 展开更多
关键词 王中山 古筝艺术 演奏技术 音乐创作
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纵横经纬古今中外,引领多元音乐文化研究和教育宏大视野——写在《乐韵寻踪——王耀华音乐文集》出版付梓之际 被引量：1
19
作者 洛秦 《星海音乐学院学报》 2007年第2期103-107,共5页
文章将《乐韵寻踪》的多元文化研究特点总结为以下三点:"纵横古今"——从历史学的角度审视了近两千年的中国音乐文化传统;"立足福建概观全国"——将福建地区文化的深入研究作为基石,通过以横跨多民族音乐文化比较... 文章将《乐韵寻踪》的多元文化研究特点总结为以下三点:"纵横古今"——从历史学的角度审视了近两千年的中国音乐文化传统;"立足福建概观全国"——将福建地区文化的深入研究作为基石,通过以横跨多民族音乐文化比较为手段,概观中国整个传统音乐的发展;以及"依研究为基础,托教育为手段,引领多元音乐文化研究和教育的宏大视野"——将研究与教学相结合,将个人学术的思考与培养一代文化人的实践相结合,将中国传统音乐与全人类音乐文化的对照和互补相结合,加强音乐教育的功能,提倡多元音乐文化的理念,从世界民族音乐的大环境中来认识中国传统音乐的特征,来加强"母语"文化的认同感。 展开更多
关键词 中国传统音乐 多元音乐文化 音乐教育
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关伯基
20
《星海音乐学院学报》 2007年第3期F0002-F0002,共1页
关伯基，音乐学家，广州星海音乐学院副教授。1923年11月出生于广州，1945年入读复旦大学新闻系。期间参加学生运动。1948年参加粤中纵队投身于解放战争，1949年加入中国共产党。解放前夕奉命只身深入敌阵，说服国民党第91师起义，为解... 关伯基，音乐学家，广州星海音乐学院副教授。1923年11月出生于广州，1945年入读复旦大学新闻系。期间参加学生运动。1948年参加粤中纵队投身于解放战争，1949年加入中国共产党。解放前夕奉命只身深入敌阵，说服国民党第91师起义，为解放粤中做出贡献。在部队期间间任政治指导员、兵役局科长等职， 展开更多
关键词 星海音乐学院 解放战争 中国共产党 政治指导员 音乐学家 复旦大学 学生运动 解放前夕
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