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《天津电大学报》

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《天津电大学报》是由天津市教育委员会主管、天津开放大学（天津广播电视大学）主办的教育类学术期刊。1997 年创刊，1998 年 9 月天津市新闻出版局批准正式出版刊号：ISSN 1008-3006 ；...查看详情>>
  • 主办单位天津开放大学
  • 国际标准连续出版物号1008-3006
  • 国内统一连续出版物号12-1286/G4
  • 出版周期季刊
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基于太极环式翻转课堂模式的劳动教育课程设计
1
作者 姜艳玲 王若辉 《天津电大学报》 2024年第1期26-32,共7页
新课改下的劳动教育有很多急需解决的痛点,例如家校社共育抓不住劳动教育内涵、大众思想的禁锢、体系不连贯不完善等。劳动教育与信息技术结合,用信息技术赋能的方式迭代更新劳动教育。本文提出翻转课堂中的太极环式教育模式下的劳动教... 新课改下的劳动教育有很多急需解决的痛点,例如家校社共育抓不住劳动教育内涵、大众思想的禁锢、体系不连贯不完善等。劳动教育与信息技术结合,用信息技术赋能的方式迭代更新劳动教育。本文提出翻转课堂中的太极环式教育模式下的劳动教育,并且设计出课程案例,更好地将信息技术与劳动教育相结合,在课堂上真正落地实施。 展开更多
关键词 翻转课堂 劳动教育 信息核心素养
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基于大数据分析的干部网络培训质量与效果提升策略
2
作者 王悦 蒋雪磊 《天津电大学报》 2023年第2期49-53,共5页
干部网络教育已经步入跨越式发展的新阶段,利用掌握的大数据对课程资源、培训方式、学习效果、平台性能进行分析,对于提高干部培训的效果和质量,具有重要的现实意义。影响干部网络培训效果的因素,主要体现在受训学员的态度与方法、课程... 干部网络教育已经步入跨越式发展的新阶段,利用掌握的大数据对课程资源、培训方式、学习效果、平台性能进行分析,对于提高干部培训的效果和质量,具有重要的现实意义。影响干部网络培训效果的因素,主要体现在受训学员的态度与方法、课程资源的特性与功能、支持服务的引航与督导、考核机制的约束与激励、学习平台的运行与使用等方面。提升干部网络培训效果的路径,主要包括优化课程资源体系、创新干部培训模式、拓展学员学习渠道、强化学习支持服务、健全考核激励机制、创建优质培训平台等。 展开更多
关键词 网络教育 干部培训 培训效果 数据分析
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新媒体时代智能手机融入课堂教学的实践研究
3
作者 郑路 《天津电大学报》 2022年第1期39-42,共4页
在当前移动互联网技术日益发展、智能终端设备在高校学生中逐渐普及的新媒体环境下,针对课堂教学中学生普遍低头看手机等,传统的课堂教学模式已不能达到良好教学效果的现状,文章旨在从理论与实践相结合的高度,尝试将智能手机融入课堂教... 在当前移动互联网技术日益发展、智能终端设备在高校学生中逐渐普及的新媒体环境下,针对课堂教学中学生普遍低头看手机等,传统的课堂教学模式已不能达到良好教学效果的现状,文章旨在从理论与实践相结合的高度,尝试将智能手机融入课堂教学中,通过智能手机的有效应用并与课堂教学深度融合,变革传统的课堂教学模式。以计算机应用基础课程为案例,解决当前高职课堂教学普遍存在的教师案例讲解演示,学生低头看手机,讲完之后逐个辅导答疑等课堂效率低下,难以实现“有效学习”和“深度学习”的问题。 展开更多
关键词 新媒体 智能手机 课堂教学
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高校在线教学信息技术选择与教学策略研究 被引量：3
4
作者 郭建校 高雅荣 《天津电大学报》 2020年第2期17-21,共5页
可用于课程在线教学的信息技术很多,功能各异。教师在线教学选择信息技术时需坚持教育教学和信息技术的深度融合,坚持借鉴在线资源与自制资源相结合,坚持信息技术可回播、可语音、可交互、可上传、可保存和稳定流畅。在使用信息技术时,... 可用于课程在线教学的信息技术很多,功能各异。教师在线教学选择信息技术时需坚持教育教学和信息技术的深度融合,坚持借鉴在线资源与自制资源相结合,坚持信息技术可回播、可语音、可交互、可上传、可保存和稳定流畅。在使用信息技术时,需坚持课程思政,注重教学质量,以学生为中心,注意控制学习量和保护个人信息。在线教学具有传统课堂教学所不具有的优势,也是未来教育教学不可或缺的一个环节。 展开更多
关键词 在线教学 信息技术 慕课
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基于老年教育视角的老年人力资源开发研究 被引量：2
5
作者 杨晓泽 《天津电大学报》 2020年第3期49-52,共4页
人口年龄结构的变化对国家经济发展有着重要影响。伴随经济社会发展和社会保障制度的完善,我国老年人口数量不断增加,在总人口年龄结构中所占比例不断提高。老年人本身拥有的经验等对于社会来说,是一笔无形的财富,是特殊的人力资源。尤... 人口年龄结构的变化对国家经济发展有着重要影响。伴随经济社会发展和社会保障制度的完善,我国老年人口数量不断增加,在总人口年龄结构中所占比例不断提高。老年人本身拥有的经验等对于社会来说,是一笔无形的财富,是特殊的人力资源。尤其是高学历老年人、管理或科技岗位退休的老年人,往往有较丰富的经验优势、社会关系优势,是社会宝贵的人力资源。不过,当前对于老年人力资源的开发还不成熟,积极开发老年人力资源、构建老年人弹性工作机制、服务老龄产业的未来发展,对于经济与社会的发展十分重要。 展开更多
关键词 人力资源开发 老年人力资源 老有所为 老年教育
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应用型大学学报影响力与应用性科研水平的协同提升策略研究 被引量：3
6
作者 朱荣华 《天津电大学报》 2019年第2期56-61,共6页
科研与学报是应用型大学的重要组成部分,其协同发展必将为应用型大学转型奠定基础。科研与学报的协同应以应用性为基点,以发挥积极的协同效应为目标。科研为学报提供了作者队伍和科研成果两方面的资源,学报为科研提供了窗口和平台。高... 科研与学报是应用型大学的重要组成部分,其协同发展必将为应用型大学转型奠定基础。科研与学报的协同应以应用性为基点,以发挥积极的协同效应为目标。科研为学报提供了作者队伍和科研成果两方面的资源,学报为科研提供了窗口和平台。高校学报是学术性期刊,是学校大科研链条的重要环节,具有对科研学术成果展示、引领导向的功能作用。应转变重科研、轻学报的管理方式,改变科研与学报工作各自为战、互不交集的状态,建立科研与学报协作的良性循环机制,采用优势学科与特色栏目共振模式,以学报多种媒体融合出版来扩大科研影响力,取得两者协同共赢的效果。 展开更多
关键词 应用型大学 学报 科研 协同效应
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2000-2016年：国内远程教育学籍管理研究现状综述
7
作者 张运敏 鲍力 刘洋 《天津电大学报》 2016年第4期19-23,共5页
学籍管理在远程教育管理中有着举足轻重的地位,毕业审核及证书颁发等工作对于学生来说更是重中之重。为了更好地了解远程教育学籍管理的研究现状,采用文献计量法与内容分析法,从文献数量、著者、著者来源、期刊来源、文献被引次数及研... 学籍管理在远程教育管理中有着举足轻重的地位,毕业审核及证书颁发等工作对于学生来说更是重中之重。为了更好地了解远程教育学籍管理的研究现状,采用文献计量法与内容分析法,从文献数量、著者、著者来源、期刊来源、文献被引次数及研究主题等方面,对目前该领域的研究内容进行了分析和综述,以期为后续相关研究提供参考。 展开更多
关键词 远程教育 学籍管理 文献计量法 内容分析法 综述
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现代大学精神重构——人文教育和科学教育视阈的解读 被引量：1
8
作者 杨建兵 陈绍辉 《天津电大学报》 2015年第4期67-70,共4页
当实用主义大潮侵蚀人心,中国现代大学精神境况便日渐式微。由此研究者从人文教育和科学教育视阈对现代大学精神的重构进行了探讨,力图纠偏和摆正人文教育与科学教育的关系,以求其和谐发展,从而实现人类在价值层面上的更高追求。此精神... 当实用主义大潮侵蚀人心,中国现代大学精神境况便日渐式微。由此研究者从人文教育和科学教育视阈对现代大学精神的重构进行了探讨,力图纠偏和摆正人文教育与科学教育的关系,以求其和谐发展,从而实现人类在价值层面上的更高追求。此精神的重构过程,可使大学远离功利性质而勃发出精神的创造力,全面可持续地前行。 展开更多
关键词 现代大学精神 人文教育 科学教育 关系 解读 重构
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基于微信公众号进行移动学习的思考与实践 被引量：3
9
作者 鲁士发 杜永刚 《天津电大学报》 2015年第2期27-31,共5页
随着移动终端的普及和移动互联时代的到来,移动学习已经成为教育信息化的一个主题。分析2004-2014年《地平线报告》、《移动互联网的未来——2014年移动互联网年度报告》、《微信用户行为相关分析》等权威报告,阐述移动学习的硬件基础... 随着移动终端的普及和移动互联时代的到来,移动学习已经成为教育信息化的一个主题。分析2004-2014年《地平线报告》、《移动互联网的未来——2014年移动互联网年度报告》、《微信用户行为相关分析》等权威报告,阐述移动学习的硬件基础和软件选择,挖掘公众号的各种功能并与移动学习建立联系,利用公众号开展群发推送学习资源、组织投票和问卷调查、基于关键词的个性化学习、互动答题系统的设计、学习数据分析等五类移动学习应用探索,以期对教育信息化发展起到积极的促进作用。 展开更多
关键词 移动学习 微信 公众号 功能
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开放教育资源利用意识和能力的培养与提高 被引量：2
10
作者 郑慕洁 《天津电大学报》 2014年第1期54-57,共4页
当前开放教育资源的数量日益攀升,但学习者的资源利用意识和能力却令人忧心。长此以往,很有可能出现"开发有余,利用不足"的问题。因此,学校既要注重开放教育资源的开发,也要着力培养和提高资源利用意识和能力。开放教育资源... 当前开放教育资源的数量日益攀升,但学习者的资源利用意识和能力却令人忧心。长此以往,很有可能出现"开发有余,利用不足"的问题。因此,学校既要注重开放教育资源的开发,也要着力培养和提高资源利用意识和能力。开放教育资源利用率不高,既有学习者自身的意识和能力问题,也有外界的引导问题。树立正确的资源观、培养资源利用意识、提高资源利用能力、严格质量监控和加强宣传推广是提高开放教育资源利用率的有效途径。 展开更多
关键词 开放教育 资源开发 资源利用意识 资源利用能力
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努力探索建设中国特色开放大学的新路 被引量：4
11
作者 季明明 《天津电大学报》 2013年第2期1-6,共6页
"办好开放大学"是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重要举措。建设中国特色开放大学,要在办学理念、办学思想、体制机制、管理方式、资源开发、培养模式的开放上下功夫。实现跨越式发展,质量是关键... "办好开放大学"是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重要举措。建设中国特色开放大学,要在办学理念、办学思想、体制机制、管理方式、资源开发、培养模式的开放上下功夫。实现跨越式发展,质量是关键。未来天津开放大学要鼎力彰显"天津元素";要全方位深度融入滨海新区建设发展;要举全校之力搞好新设本科专业建设;要大力发展非学历继续教育,在建设学习型城市和全市终身教育体系中,成为重要支柱;要在"建立区域普教、职教、继续教育沟通"方面,力争走在全国前列;要积极促进信息技术与开放教育融合,深入推进内部管理体制改革,加强科学研究。 展开更多
关键词 开放大学 中国特色 本科 质量 教育技术
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《天津电大学报》投稿须知
12
《天津电大学报》 2010年第3期F0003-F0003,共1页
关键词 天津市 学报 电大 投稿 学术期刊 广播电视大学 远程教育 信息传播
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试论构建学习型社会中的成人教育
13
作者 张苛 《天津电大学报》 2010年第3期22-24,共3页
建设全民学习、终身学习的学习型社会,是未来我国教育发展和改革的重要奋斗目标。成人教育是学习型社会中教育组织的重要组成部分,成人教育必须为学习型社会服务,体现现代化的教育理念,提供多样化、灵活的教育形式以及丰富的教育资源;... 建设全民学习、终身学习的学习型社会,是未来我国教育发展和改革的重要奋斗目标。成人教育是学习型社会中教育组织的重要组成部分,成人教育必须为学习型社会服务,体现现代化的教育理念,提供多样化、灵活的教育形式以及丰富的教育资源;成人教育必须适应学习型社会的需要,在变化中寻求发展,通过功能定位和发展模式等方面的创新探索,努力为推进全民学习、终身学习的学习型社会的发展作出积极的贡献。 展开更多
关键词 学习型社会 成人教育 服务功能 发展方向
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思想道德修养与法律基础课“知行统一”成绩评定方式探析 被引量：4
14
作者 陈立军 张艳芳 《天津电大学报》 2010年第2期43-45,48,共4页
成绩评定是思想道德修养与法律基础课程改革重要内容。"知行统一"成绩评定方式主要包括"知"与"行"两个方面。它的特点是理论考核与实践考核相结合、知识考核与能力考核相结合、终结性考核和形成性考核相... 成绩评定是思想道德修养与法律基础课程改革重要内容。"知行统一"成绩评定方式主要包括"知"与"行"两个方面。它的特点是理论考核与实践考核相结合、知识考核与能力考核相结合、终结性考核和形成性考核相结合、任课教师考核与其他人员考核相结合;具有反馈和促进功能以及导向功能,能够激发学生学习的自觉性,增强学生的主体意识、竞争意识和参与意识,促进学生把课内学习与课外学习、知识的学习与行为修养、理论知识的学习与能力的提高有机结合起来。 展开更多
关键词 思想品德教育 成绩评定方式 知行统一
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新型农村公共服务体系研究 被引量：4
15
作者 赵京华 周素萍 +1 位作者 张亦明 杨斌 《天津电大学报》 2009年第2期33-35,39,共4页
当前农民日益增长的公共服务需求与公共服务总体供给不足、质量低下,已成为制约农村发展的主要矛盾。本文从政府视角出发,在建立决策机制、供给机制和监督机制基础上,构建了同时兼顾民主、效率和公平的新型农村公共服务体系。
关键词 农村公共服务体系 决策机制 供给机制 监督机制 政府视角
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关于远程开放教育实践教学环节的调查研究 被引量：2
16
作者 方子春 《天津电大学报》 2008年第1期42-44,63,共4页
实践环节教学是电大远程开放教育中的一个重要环节。调查显示,电大远程开放教育实践教学环节中存在很多亟待解决的问题,诸如实践环节内容空泛,学生实践环节能力薄弱、知识匮乏,致使出现抄袭、雷同、选题不当、毕业设计(或毕业论文)不规... 实践环节教学是电大远程开放教育中的一个重要环节。调查显示,电大远程开放教育实践教学环节中存在很多亟待解决的问题,诸如实践环节内容空泛,学生实践环节能力薄弱、知识匮乏,致使出现抄袭、雷同、选题不当、毕业设计(或毕业论文)不规范等等。本文对这些问题产生的原因进行了较为深入的分析,并提出解决对策和建议。 展开更多
关键词 远程开放教育 实践教学 问题调查 对策研究
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网上教学监控策略规划及其应用效果分析 被引量：2
17
作者 王有起 周莹 《天津电大学报》 2008年第2期7-10,共4页
计算机网络已经成为电大教师教学与学生学习的一个极为重要的载体,对网上教学过程实施有效的宏、微观管理是远程教育质量保证之本,远程教学监控策略规划及应用是有效管理的重要手段。在制定监控策略的基础上开发了多种远程监控功能,自... 计算机网络已经成为电大教师教学与学生学习的一个极为重要的载体,对网上教学过程实施有效的宏、微观管理是远程教育质量保证之本,远程教学监控策略规划及应用是有效管理的重要手段。在制定监控策略的基础上开发了多种远程监控功能,自动生成各种统计数据报表,利用报表提供的准确数据信息,通过"事中监控"、"过程分析"、"评价反馈"和宏观与微观管理、监控技术与人工管理相结合等手段实现教学管理目标,实践证明其对网上教学推动与调控的显效性。 展开更多
关键词 网上教学 远程监控 统计报表 宏观与微观管理
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广播电视大学“课程免修免考”政策对教学计划课程体系影响分析 被引量：1
18
作者 李强 《天津电大学报》 2007年第2期30-32,共3页
电大教育免修免考政策对教学计划的执行产生正负两方面效应。其中:包容性、衔接性、知识更新性、校际壁垒、认证范围等方面的缺憾,可以通过建立评价机制、扩大替代证书种类和优化管理等措施不断改善,进而发挥免修免考政策的优势,以完善... 电大教育免修免考政策对教学计划的执行产生正负两方面效应。其中:包容性、衔接性、知识更新性、校际壁垒、认证范围等方面的缺憾,可以通过建立评价机制、扩大替代证书种类和优化管理等措施不断改善,进而发挥免修免考政策的优势,以完善学习支持服务体系,保证教学计划要求的教育目标顺利实现。 展开更多
关键词 教学计划 课程 免修免考
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对教学资源建设与应用的理解——兼谈图书馆资源的配置
19
作者 胡钢 《天津电大学报》 2005年第4期1-3,共3页
在远程教育课程教学模式构建中,课程教学媒体资源的建设与应用具有重要意义。多种媒体教学资源的配置,应做到形式多、内容全、质量优,以全方位适应学习者的需求;学习者对资源“产品”的受用,应据自身情况,在运用过程中,形成个体化的对... 在远程教育课程教学模式构建中,课程教学媒体资源的建设与应用具有重要意义。多种媒体教学资源的配置,应做到形式多、内容全、质量优,以全方位适应学习者的需求;学习者对资源“产品”的受用,应据自身情况,在运用过程中,形成个体化的对多种媒体资源的优化组合,学会学习,养成终身学习的习惯。图书馆资源配置与“供应”也是一个值得重视的问题。 展开更多
关键词 远程教育 资源建设 图书馆资源配置
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浅谈岗位评价技术在事业单位内部分配制度改革中的运用 被引量：3
20
作者 骆琦 《天津电大学报》 2003年第3期46-47,共2页
岗位评价是确定组织中每一职位价值相对与其他职位价值的系统化过程。做好岗位评价是完善事业单位内部机构管理,建立科学内部分配机制的基础。岗位评价的实施分为序列法、分类法、要素比较法、要素评分法等四种方法。具体实施中还应注... 岗位评价是确定组织中每一职位价值相对与其他职位价值的系统化过程。做好岗位评价是完善事业单位内部机构管理,建立科学内部分配机制的基础。岗位评价的实施分为序列法、分类法、要素比较法、要素评分法等四种方法。具体实施中还应注意以科学的工作分析为前提,争取领导、群众的理解和支持等问题。 展开更多
关键词 岗位评价 事业单位 内部分配制度 制度改革 序列法 分类法 要素比较法 要素评分法 中国
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